山西晋城市八年级地理生物会考考试真题及答案

山西晋城市八年级地理生物会考考试真题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转产生的地理现象是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转引起昼夜交替和时间差异；四季更替和昼夜长短变化是地球公转的结果。下列属于生物基本特征的是（

）

A.能运动

B.能生长和繁殖

C.由细胞构成

D.能呼吸

答案：B

解析：“生长和繁殖”是生物最本质的特征，运动并非所有生物都具有，如植物；呼吸是生命活动的基本特征，但题目考查的是最本质特征。青藏地区的主要自然环境特征是（

）

A.高寒

B.干旱

C.湿热

D.炎热多雨

答案：A

解析：青藏地区平均海拔高，空气稀薄，气温低，属于典型的高寒地区。草履虫在培养液中一般取表层液体的目的是（

）

A.避免光线影响

B.获得足够的食物

C.获得充足的氧气

D.便于观察其运动

答案：C

解析：草履虫依赖氧气进行呼吸，表层氧气较多，有利于其活动。显微镜中用于调节光线强弱的结构是（

）

A.镜筒

B.转换器

C.遮光器

D.反光镜

答案：C

解析：遮光器是调节光线强度的装置，反光镜主要用于反射光线，但调节亮度的是遮光器。下列属于原核生物的是（

）

A.酵母菌

B.青霉菌

C.细菌

D.蘑菇

答案：C

解析：细菌是原核生物，而其他选项都属于真菌，为真核生物。下列关于细菌的说法，正确的是（

）

A.能形成芽孢

B.没有细胞壁

C.进行有性生殖

D.有成形的细胞核

答案：A

解析：细菌可以形成芽孢以度过不良环境；没有细胞壁是错误的；细菌无性生殖；没有成形细胞核。下列属于外来物种入侵的是（

）

A.东北虎

B.褐家鼠

C.鲁迅铜钱草

D.蚊子

答案：C

解析：鲁迅铜钱草是外来入侵物种，其他选项均为本地生物。遗传信息的载体是（

）

A.蛋白质

B.DNA

C.细胞膜

D.细胞质

答案：B

解析：DNA是遗传信息的载体，决定生物的遗传性状。关于人类性别遗传的说法，正确的是（

）

A.男性的性染色体为XX

B.女性的性染色体为XY

C.生殖细胞中只有性染色体

D.女性只产生一种卵细胞

答案：D

解析：女性体细胞中性染色体为XX，生殖细胞只含X染色体，因此只产生一种卵细胞；男性产生两种精子。下列行为属于学习行为的是（

）

A.蜜蜂采蜜

B.公鸡打鸣

C.蚯蚓走迷宫

D.猫捕鼠

答案：C

解析：动物通过经验获得的行为称为学习行为，蚯蚓走迷宫需通过训练，属于学习行为；其他为先天性行为。动物在生物圈中的作用不包括（

）

A.维持生态平衡

B.帮助植物传粉

C.促进物质循环

D.作为食物链的终点

答案：D

解析：动物作为食物链的消费者，不作为终点，食物链的终点是分解者。下列属于细菌与人类关系的是（

）

A.导致人类传染病

B.用于制作酸奶

C.引起食物腐败

D.拟态捕食

答案：B

解析：细菌可用于发酵，如乳酸菌制作酸奶；其他选项涉及其危害或生态作用。下列不属于真菌的是（

）

A.酵母菌

B.青霉

C.病毒

D.蘑菇

答案：C

解析：病毒不属于真菌，而是独立于原核和真核生物之外的生物。下列属于无性生殖的是（

）

A.人类繁殖

B.蝌蚪发育成青蛙

C.柳树用枝条繁殖

D.鸡卵孵化成小鸡

答案：C

解析：无性生殖包括扦插、嫁接等，无需两性生殖细胞的结合；C项属于无性生殖。下列不属于完全变态发育的是（

）

A.蝗虫

B.蚊子

C.蜜蜂

D.苍蝇

答案：A

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；蝗虫属于不完全变态发育。人类的哪组染色体为性染色体（

）

A.1对

B.2对

C.3对

D.多对

答案：A

解析：人类体细胞内有1对性染色体，分别是XX（女性）和XY（男性）。下列关于生物多样性保护的说法，正确的是（

）

A.建立自然保护区属于就地保护

B.导致生物多样性减少的主要原因是栖息地破坏

C.物种的多样性包括遗传多样性

D.以上都正确

答案：D

解析：所有选项均正确，就地保护包括自然保护区；栖息地破坏是主要原因；物种多样性包括遗传多样性。新冠病毒属于（

）

A.细菌

B.真菌

C.病毒

D.原生生物

答案：C

解析：新冠病毒是病毒，无细胞结构。下列属于生物圈中的分解者的是（

）

A.蚯蚓

B.植物

C.动物

D.细菌和真菌

答案：D

解析：细菌和真菌是分解者，蚯蚓属于消费者，植物属于生产者，动物也是消费者。二、填空题（每空1分，共20分）人体的结构层次由低到高依次是：细胞→组织→器官→系统→______。

答案：人体

解析：人体是最高层次的结构，由多个系统组成。细菌和真菌在生态系统中属于______者，对物质循环起重要作用。

答案：分解

解析：分解者主要通过分解动植物遗体和排泄物，使物质循环保持平衡。生物分类的基本单位是______。

答案：种

解析：分类等级从高到低是界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本单位。两栖动物的生殖特点是：______体外受精，______发育。

答案：卵；变态

解析：两栖动物的大多数种类是卵生且变态发育。病毒的结构由______和______组成。

答案：蛋白质外壳；遗传物质

解析：病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，没有细胞结构。人的体细胞中染色体是______条，其中性染色体是______条。

答案：46；2

解析：人的体细胞中有46条染色体，其中2条是性染色体。有性生殖和无性生殖的本质区别是______。

答案：是否形成生殖细胞

解析：有性生殖需要生殖细胞的结合，无性生殖不涉及生殖细胞。细菌的繁殖方式主要是______。

答案：分裂生殖

解析：细菌通过分裂繁殖，属于无性生殖。病毒寄生在______中，利用宿主细胞内的物质进行繁殖。

答案：活细胞

解析：病毒必须寄生在活细胞内才能进行繁殖。传染性疾病的预防措施中，切断传播途径属于______措施。

答案：预防

解析：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群是传染病预防的三个基本措施。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察“人体呼吸系统结构图”回答问题：

（1）图中①是______，②是______，③是______。

答案：鼻；咽；喉

解析：识别人体呼吸系统结构图的组成，鼻、咽、喉依次是气道的入口部分。（2）气体通过④进入肺部，此过程属于______。

答案：肺的通气

解析：气体进入肺部的过程称为通气，是呼吸过程的一部分。阅读“细菌结构示意图”回答问题：

（1）图中①是______，②是______，③是______。

答案：细胞壁；细胞膜；细胞质

解析：细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜和细胞质，无成形细胞核。（2）细菌通过______方式进行繁殖。

答案：分裂

解析：细菌主要通过分裂方式进行繁殖，属于无性生殖。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学在课堂上观察花的结构，分为两组，一组观察桃花，另一组观察苹果花，实验如下：

（1）写出花的基本结构：______、______、______、______、______。

答案：花萼；花瓣；雄蕊；雌蕊；花柄

解析：花的基本结构通常包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊和花柄。（2）该实验主要研究的是植物的______生殖。

答案：有性

解析：花是植物有性生殖的器官，通过花粉和卵细胞结合形成种子。某小组在探究“细菌在不同环境中的分布”时，用无菌棉签在校园不同地点采集样本，包括操场、食堂、教室等，并制成装片进行显微镜观察。

（1）该实验中，最常见的细菌形态是______。

答案：杆状

解析：杆状细菌是常见的形态之一，其他形态如球状、螺旋状也存在。（2）实验中应确保哪些条件不能被污染？

答案：无菌操作、培养基、实验器材

解析：实验需保持无菌环境，避免杂菌干扰实验结果。五、材料分析题（10