2026年新疆维吾尔自治区吐鲁番市八年级地理生物会考题库及答案

2026年新疆维吾尔自治区吐鲁番市八年级地理生物会考题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列不属于动物的先天性行为的是______。

A.蜜蜂采蜜

B.鹦鹉学舌

C.蚂蚁搬家

D.鸟类迁徙

答案：B

解析：鹦鹉学舌是通过学习获得的行为，属于学习行为；而蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家和鸟类迁徙是与生俱来的本能，属于先天性行为。2、真菌的主要繁殖方式是______。

A.孢子生殖

B.出芽生殖

C.分裂生殖

D.营养生殖

答案：A

解析：真菌多为多细胞生物，主要通过产生孢子进行繁殖，属于孢子生殖。3、新疆吐鲁番地区昼夜温差大有利于葡萄糖分积累，这是由于______。

A.白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱

B.白天光合作用弱，夜晚呼吸作用强

C.白天光合作用强，夜晚呼吸作用强

D.白天光合作用弱，夜晚呼吸作用弱

答案：A

解析：白天温度高，光合作用强，植物制造有机物多；夜晚温度低，呼吸作用弱，消耗有机物少，导致糖分积累。4、下列哪种生物属于两栖动物？

A.蜘蛛

B.青蛙

C.蝉

D.蚂蚁

答案：B

解析：两栖动物的特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用肺和皮肤呼吸，如青蛙。5、在生物分类中，分类的等级从高到低依次是______。

A.界、门、纲、目、科、属、种

B.种、属、科、目、纲、门、界

C.门、界、纲、目、科、属、种

D.界、门、科、目、属、种、纲

答案：A

解析：生物分类的等级从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种。6、人类和类人猿的共同祖先是______。

A.南方古猿

B.森林古猿

C.北京人

D.尼安德特人

答案：B

解析：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，属于进化过程中的早期阶段。7、下列哪种动物的生殖发育属于完全变态？

A.蝉

B.蚊子

C.蟋蟀

D.蜻蜓

答案：B

解析：完全变态发育是指昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蚊子属于这类昆虫。8、细菌在生态系统中主要担任角色是______。

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.共生者

答案：C

解析：细菌作为分解者分解有机物，将无机物归还到生态系统中，是物质循环的重要参与者。9、遗传病是由______引起的疾病。

A.环境因素

B.先天缺陷

C.不良生活习惯

D.遗传物质改变

答案：D

解析：遗传病是由于遗传物质（如DNA）发生改变而导致的疾病。10、在生物圈中，动物主要起到的作用是______。

A.固定二氧化碳

B.合成有机物

C.促进物质循环

D.进行光合作用

答案：C

解析：动物作为消费者，通过摄食实现物质循环，促进生态系统的平衡。11、圆粒豌豆与皱粒豌豆的性状差异主要由______控制。

A.DNA

B.染色体

C.基因

D.细胞核

答案：C

解析：生物的性状主要由基因决定，基因是DNA上的片段，控制特定性状的表现。12、在基因的传递过程中，控制显性性状的基因是______。

A.隐性基因

B.显性基因

C.任意一种基因

D.不存在

答案：B

解析：显性基因决定的性状在有显性基因存在时会表现出来。13、下列不属于生物资源的是______。

A.森林

B.矿产资源

C.草原

D.海洋

答案：B

解析：矿产资源属于非生物资源，而森林、草原和海洋属于生物资源。14、生物多样性包括三个层次，分别是______。

A.物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性

B.遗传多样性、生态多样性、食物多样性

C.种类多样性、环境多样性、栖息地多样性

D.物种多样性、形态多样性、功能多样性

答案：A

解析：生物多样性包含三个层次：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。15、在生态系统中，生产者是______。

A.动物

B.植物

C.细菌

D.真菌

答案：B

解析：生产者通常指绿色植物，它们通过光合作用将太阳能转化为化学能。16、人的性别由______决定。

A.基因

B.数量

C.DNA

D.性别器官

答案：A

解析：人的性别由性染色体上的基因决定，如X和Y染色体的组合。17、在农业上，常利用______繁殖优良品种。

A.有性生殖

B.无性生殖

C.卵生

D.胎生

答案：B

解析：无性生殖如嫁接、扦插等可以保持母体的优良性状，适合繁殖优质农作物。18、对人类有害的微生物包括______。

A.酵母菌

B.乳酸菌

C.细菌

D.病毒

答案：D

解析：病毒通常引起人类疾病，对健康有害；而酵母菌、乳酸菌和某些细菌对人类有益。19、在我国，保护生物多样性最有效的措施是______。

A.迁地保护

B.就地保护

C.培育新品种

D.建立自然保护区

答案：D

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施，能够保护物种的自然栖息环境。20、某地人口密度大，人均耕地少，这一现象最可能出现在______。

A.东部沿海

B.西部山区

C.北方平原

D.西北干旱地区

答案：D

解析：西北地区气候干旱，水资源少，土地生产力低，导致人均耕地少、人口密度大。二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理填空】

(1)新疆维吾尔自治区简称______。

(2)新疆的地形特征是______，主要河流是______。

答案：(1)新

(2)三山夹两盆；塔里木河

解析：新疆简称“新”，地形以“三山夹两盆”为特征，塔里木河是其主要河流。22、【读图分析】

根据下图中“世界大洲分布图”回答问题：

(1)面积最大的大洲是______。

(2)拥有最多国家的大洲是______。

答案：(1)亚洲

(2)非洲

解析：亚洲是世界上面积最大的大洲，非洲是国家最多的大陆。23、【地理特征】

下列关于新疆吐鲁番地理环境的描述，正确的是______。

A.年降水量丰富

B.以喀斯特地貌为主

C.气候干燥，昼夜温差大

D.位于热带季风气候区

答案：C

解析：新疆吐鲁番位于内陆，降水稀少，气候干燥，且昼夜温差大。24、【生物生殖】

植物的无性生殖方式包括______、______、______。

答案：扦插；嫁接；组织培养

解析：这些是常见的无性生殖方式，能够保持母体的优良性状。25、【健康生活】

青少年保持健康生活方式应做到：______、______、______。

答案：合理饮食；适量运动；充足睡眠

解析：这些是保持健康的重要生活习惯。26、【生物分类】

生物分类的基本单位是______。

答案：种

解析：在生物分类中，“种”是最基本的分类单位，也是最小的单位。27、【遗传与变异】

在遗传过程中，父母将______传给子代。

答案：基因

解析：基因是遗传物质的载体，决定子代的性状特征。28、【传染病预防】

预防传染病最有效的措施是______。

答案：切断传播途径

解析：切断传播途径是预防传染病的重要手段，如消毒、隔离等。29、【生态作用】

真菌在生态系统中主要作为______参与物质循环。

答案：分解者

解析：真菌通过分解有机物实现物质循环，属于分解者。30、【识图】

如图所示，该生态系统中的能量流动方向是从______到______。

答案：生产者；消费者

解析：生态系统中的能量流动是从生产者（如植物）到消费者（如动物）。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、根据下图“人体结构层次图”回答下列问题：

(1)图中①表示的是______。

(2)图中④表示的是______。

答案：

(1)细胞

(2)系统

解析：图中①是细胞，④是系统，表示人体结构层次中最高的结构。32、根据下图“遗传图解”回答问题：

(1)该图解表示的是______的遗传过程。

(2)该遗传方式属于哪种类型？

答案：

(1)人的性状

(2)有显性与隐性性状的遗传

解析：图中展示了父母传递遗传物质给子女的过程，涉及显性基因和隐性基因的传递。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某同学进行“观察酵母菌在不同温度下的生长情况”实验，设计如下：

(1)实验的变量是______。

(2)实验假设是：______。

(3)实验结论是：______。

答案：

(1)温度

(2)酵母菌在不同温度下生长情况不同

(3)酵母菌在25℃左右生长最旺盛，温度过高或过低会抑制其生长

解析：该实验通过改变温度来观察酵母菌的生长情况，温度是影响酵母菌生长的变量，实验结果支持温度对生命活动的影响。34、某同学想探究“衣藻的光照与运动关系”，设计以下实验：

(1)实验材料：衣藻、载玻片、滴管、显微镜、暗箱、培养皿等。

(2)实验步骤：在培养皿中放置衣藻，用滴管滴几滴培养液，将其放入显微镜下观察其运动。将培养皿置于不同光照条件下，观察其运动方向。

(3)实验结论可能是______。

答案：

(1)实验材料：衣藻、载玻片、滴管、显微镜、暗箱、培养皿等。

(2)实验步骤：略

(3)实验结论可能是：衣藻在有光条件下会向光移动，无光条件下则随机运动

解析：该实验通过模拟不同光照条件下的衣藻运动，验证光对生物行为的影响。五、材料分析题（10分）35、材料一：

“新疆的天山地区有丰富的动植物资源，如雪莲、野山楂等，这些资源对于生物多样性的保护至关重要。”

材料二：

某地政府为保护珍稀动物大熊猫，建立了秦岭大熊猫自然保护区。

(1)材料一中提到的天山地区属于哪种生态系统？

(2)材料二中提到的保护措施属于生物多样性保护的哪一种方式？

答案：

(1)山地森林生态系统

(2)就地保护

解析：天山地区属于山地森林生态系统；建立自然保护区是对生物多样性进行就地保护的有效方式。参考答案及解析一、选择题答案：B

解析：鹦鹉学舌是通过学习获得的行为，属于学习行为；而蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家和鸟类迁徙是与生俱来的本能，属于先天性行为。答案：A

解析：真菌多为多细胞生物，主要通过产生孢子进行繁殖，属于孢子生殖。答案：A

解析：白天温度高，光合作用强，植物制造有机物多；夜晚温度低，呼吸作用弱，消耗有机物少，导致糖分积累。答案：B

解析：两栖动物的特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用肺和皮肤呼吸，如青蛙。答案：A

解析：生物分类的等级从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种。答案：B

解析：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，属于进化过程中的早期阶段。答案：B

解析：完全变态发育是指昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蚊子属于这类昆虫。答案：C

解析：细菌作为分解者分解有机物，将无机物归还到生态系统中。答案：C

解析：生物的性状主要由基因决定，基因是DNA上的片段，控制特定性状的表现。答案：C

解析：动物作为消费者，通过摄食实现物质循环，促进生态系统的平衡。答案：A

解析：新疆维吾尔自治区简称“新”，地形以“三山夹两盆”为特征，塔里木河是其主要河流。答案：A

解析：植物的无性生殖方式包括扦插、嫁接、组织培养等。答案：A

解析：青少年保持健康生活方式应做到合理饮食、适量运动、充足睡眠。答案：A

解析：生物分类的基本单位是“种”。答案：B

解析：基因是遗传物质的载体，决定子代的性状特征。答案：B

解析：预防传染病最有效的措施是切断传播途径。答案：C

解析：真菌在生态系统中主要作为分解者参与物质循环。答案：C

解析：人体结构层次中，从微观到宏观是细胞、组织、器官、系统。答案：A

解析：衣藻在有光条件下会向光移动，无光条件下则随机运动，说明光是影响其运动的行为因素。答案：A

解析：实验结论可能是衣藻在有光条件下会向光移动，无光条件下则随机运动。二、综合填空题与读图分析题新

三山夹两盆；塔里木河

解析：新疆简称“新”，地形以“三山夹两盆”为特征，塔里木河是其主要河流。亚洲

非洲

解析：亚洲是世界上面积最大的大洲，非洲是国家最多的大陆。答案：C

解析：新疆吐鲁番位于内陆，降水稀少，气候干燥，且昼夜温差大。答案：扦插；嫁接；组织培养

解析：这些是常见的无性生殖方式，能够保持母体的优良性状。答案：合理饮食；适量运动；充足睡眠

解析：这些是保持健康的重要生活习惯。答案：种

解析：在生物分类中，“种”是最基本的分类单位，也是最小的单位。答案：基因

解析：基因是遗传物质的载体，决定子代的性状特征。答案：切断传播途径

解析：切断传播途径是预防传染病的重要手段，如消毒、隔离等。答案：分解者

解析：真菌通过分解有机物实现物质循环，属于分解者。答案：生产者；消费者

解析：生态系统中的能量流动是从生产者（如植物）到消费者（如动物）。三、识图作答题细胞

系统

解析：图中①是细胞，④是系统，表示人体结构层次中最高的结构。人的性状

有显性与隐性性状的遗传

解析：该图解表示的是