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文档简介
2025年广西壮族自治区防城港市初二地理生物会考考试题库(附含答案)一、选择题(每题2分,共40分)地球自转产生的地理现象是()
A.四季更替
B.昼夜交替
C.太阳直射点的移动
D.气候带的形成在等高线地形图上,等高线密集的地方表示()
A.地势平坦
B.地势陡峭
C.河流发育
D.山脉走向世界最大的岛屿是()
A.格陵兰岛
B.马达加斯加岛
C.台湾岛
D.加里曼丹岛降水丰富的地区通常位于()
A.背风坡
B.迎风坡
C.高原内部
D.平原中央北京所在的地形区是()
A.东北平原
B.华北平原
C.黄土高原
D.长江中下游平原我国地势第二级阶梯的主要地形是()
A.山地、高原
B.平原、盆地
C.高原、盆地
D.山地、丘陵下列哪种气候类型主要分布在北回归线附近的大陆东岸()
A.热带雨林气候
B.热带季风气候
C.热带草原气候
D.亚热带季风气候传染病的预防措施中,切断传播途径属于()
A.控制传染源
B.保护易感人群
C.有效切断传播途径
D.增强自身免疫力真菌的主要生殖方式是()
A.有性生殖
B.无性生殖
C.营养繁殖
D.出芽生殖下列属于先天性行为的是()
A.猫抓老鼠
B.鹦鹉学舌
C.鸟类迁徙
D.蜜蜂采蜜人类和类人猿的共同祖先被认为是()
A.森林古猿
B.长臂猿
C.猩猩
D.黑猩猩在生态系统中,生产者主要是()
A.动物
B.植物
C.细菌
D.真菌分类等级中,最大的分类单位是()
A.界
B.纲
C.目
D.科在生物的遗传中,显性性状是指()
A.仅由一个显性基因决定的性状
B.仅由一个隐性基因决定的性状
C.在子代中始终表现出来的性状
D.不能被后代继承的性状下列属于有性生殖的是()
A.马铃薯块茎繁殖
B.玉米种子繁殖
C.酵母菌的出芽生殖
D.植物的扦插繁殖家蚕的发育过程属于()
A.不完全变态
B.完全变态
C.胎生
D.卵生下列属于保护生物多样性的措施是()
A.大量捕捞海洋生物
B.建立自然保护区
C.破坏森林生态系统
D.过度砍伐木材生物圈中的能量流动是()
A.单向流动、逐级递减
B.循环流动、无限再生
C.逆向流动、能量不变
D.线性流动、能量不变真菌在生态系统中的作用主要是()
A.分解者
B.生产者
C.消费者
D.以上都不是草履虫通过哪种方式摄取食物()
A.营养繁殖
B.吞食
C.吸收
D.胞吞作用人体的结构层次从微观到宏观依次是()
A.细胞→组织→器官→系统→个体
B.组织→细胞→器官→系统→个体
C.器官→组织→细胞→系统→个体
D.系统→器官→组织→细胞→个体植物的有性生殖过程中,形成精子和卵细胞的结构是()
A.花药和胚珠
B.花丝和花柱
C.雄蕊和雌蕊
D.花瓣和花萼某些细菌能将有机物分解为二氧化碳和水,它们在生态系统中属于()
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.以上都不是下列属于生态系统中物质循环的是()
A.水循环
B.氧循环
C.碳循环
D.以上都是下列哪种行为属于学习行为()
A.蜜蜂采蜜
B.蜻蜓点水
C.猫捕鼠
D.狗听到铃声分泌唾液下列国家中,属于发达国家的是()
A.印度
B.巴西
C.中国
D.日本世界最大的淡水湖是()
A.苏必利尔湖
B.里海
C.密歇根湖
D.贝加尔湖中国年降水量分布的总趋势是()
A.从东南向西北递减
B.从西北向东南递减
C.从东北向西南递减
D.从西南向东北递减下列生物属于脊椎动物的是()
A.蚯蚓
B.海蜇
C.鲤鱼
D.蛔虫下列不属于生物多样性内容的是()
A.物种多样性
B.基因多样性
C.环境多样性
D.生态系统多样性下列属于生物圈中人类作用的是()
A.促进物质循环
B.增加生态环境
C.提供生物资源
D.以上都是保护生物多样性的根本措施是()
A.防止外来物种入侵
B.建立自然保护区
C.加强立法保护
D.控制人类活动对环境的破坏下列哪项不属于健康生活方式()
A.合理饮食
B.适度运动
C.长期熬夜
D.保持良好卫生习惯病毒与细菌的根本区别是()
A.是否有细胞结构
B.是否含有遗传物质
C.是否具有繁殖能力
D.是否能独立生存有性生殖的主要特点是()
A.子代具有母体的全部性状
B.子代具有父体的全部性状
C.子代具有双亲的遗传物质
D.无需两性生殖细胞参与对于细菌的分类,下列说法正确的是()
A.根据细胞结构分为原核生物和真核生物
B.根据是否形成芽孢分为球菌和杆菌
C.根据营养方式分为自养和异养
D.根据形态分为螺旋菌、球菌、杆菌基因是()
A.染色体上的全部DNA
B.染色体上的一个片段
C.DNA上的遗传信息
D.DNA上的全部碱基对下列哪项是保护生物多样性的有效措施()
A.过度开发自然资源
B.建立物种基因库
C.破坏栖息地
D.砍伐森林人的性别是由()决定的
A.基因
B.环境
C.饮食
D.以上都不是下列哪种现象不属于遗传现象()
A.子女与父母长相相似
B.鸡的羽毛颜色
C.被割伤后伤口愈合
D.狗的毛色下列关于生物分类的叙述正确的是()
A.分类等级越高,生物之间的共同特征越多
B.分类等级越低,生物之间的共同特征越少
C.科是最小的分类单位
D.界是最大的分类单位下列属于生物圈中分解者的是()
A.菟丝子
B.乳酸菌
C.蝗虫
D.金钱草人体内进行气体交换的场所是()
A.鼻腔
B.肺泡
C.气管
D.咽部青藏地区的主要特征是()
A.干旱少雨,沙漠广布
B.高寒气候,多雪山和冰川
C.湿润多雨,植被茂密
D.热带气候,适合农业生产在生物圈中,必不可少的成分是()
A.阳光、空气、水、土壤
B.氧气、水、无机盐、土壤
C.阳光、水、空气、土壤
D.所有生物和非生物成分当人体感染病毒后,免疫系统产生的抗体是()
A.由白细胞产生的
B.由红细胞产生的
C.由T细胞直接产生
D.由B细胞产生的下列关于植物生殖的叙述正确的是()
A.扦插属于无性生殖
B.种子繁殖属于无性生殖
C.分裂生殖属于有性生殖
D.营养繁殖属于有性生殖下列哪种昆虫的发育方式属于不完全变态()
A.蜜蜂
B.蝉
C.蚊
D.家蚕下列不属于生态系统中生产者的是()
A.水稻
B.酵母菌
C.松树
D.青草在生物圈中,人类的活动对生物多样性产生最大威胁的是()
A.自然灾害
B.气候变化
C.人类过度开发资源
D.人口自然增长二、综合填空题与读图分析题(每题5分,共20分)【地理读图】结合下图,回答以下问题:(1)图中表示的地形区是________,其主要特征是________。
(2)该地形区的边界山脉是________。【生物实验】为探究“光对植物生长的影响”,某生物兴趣小组设计了以下实验:(1)实验中,控制变量是________。
(2)实验中发现,遮光组植物生长速度明显减缓,说明光对植物的________有重要影响。三、识图作答题(每题5分,共10分)【生物识图】请观察下图,回答下列问题:(1)该图展示的是________的生殖过程。
(2)写出图中①、②、③分别代表的结构名称:
①________;②________;③________。【地理识图】观察下列中国地形分布图,回答问题:(1)图中①代表的地形区是________,其主要地形类型是________。
(2)②表示的地形区是________,该区的主要自然特征是________。四、实验探究题(每题10分,共20分)【生物实验】某同学为了验证“植物是否需要水分才能生长”,设计了如下实验:步骤一:选取两盆相同的植物,分别标记为甲、乙。甲盆放在阳光下,乙盆放在暗处。
步骤二:每天定时给甲盆浇适量的水,乙盆不浇水。
步骤三:经过一段时间,观察两盆植物的生长情况。(1)该实验的变量是________。
(2)该实验设计存在什么问题?请指出并提出改进意见。
(3)根据实验,得出的结论是什么?请写出。【地理实验】某班级为研究“地形对降水的影响”,在两个不同地形区域分别记录了连续一周的降水量数据,如表所示:时间平原区(毫米)山地区(毫米)1月1日2.55.81月2日1.86.11月3日3.27.01月4日2.98.21月5日3.69.41月6日4.110.71月7日5.313.5(1)从数据可以看出,山地区的降水量________(填“大于”或“小于”)平原区。
(2)这说明地形对降水分布的影响是怎样的?请用地理原理解释。
(3)结合数据,说明为什么一般山地的降水较多?五、材料分析题(10分)材料一:某地近年来大量砍伐森林,导致生物多样性下降,土壤侵蚀加重,水土流失严重,土地荒漠化加剧。
材料二:环保组织建议,通过建立自然保护区,限制人类活动,保护栖息地,以维持生态平衡。(1)材料一反映了人类活动对环境的什么影响?
(2)为什么建立自然保护区是保护生物多样性的有效方式?
(3)结合材料,分析保护环境与生物多样性之间的关系。答案及解析一、选择题答案:B
解析:地球自转导致地球表面不同地区交替面对太阳,形成昼夜现象。答案:B
解析:等高线密集的地方,意味着地形变化大,坡度陡峭。答案:A
解析:格陵兰岛是世界最大的岛屿,位于北美洲东北部。答案:B
解析:迎风坡水分较多,降水丰富;背风坡降水少。答案:B
解析:北京位于华北平原,是典型的冲积平原地貌。答案:B
解析:我国地势第二级阶梯主要由黄土高原和四川盆地构成。答案:D
解析:亚热带季风气候主要分布在北回归线附近大陆东岸,如中国台湾。答案:C
解析:切断传播途径是传染病预防的第三项基本措施。答案:B
解析:真菌主要通过孢子繁殖,属于无性生殖。答案:C
解析:鸟类迁徙是本能行为,属于先天性行为。答案:A
解析:森林古猿被认为是人类和类人猿的共同祖先。答案:B
解析:在生态系统中,生产者主要是植物,能够进行光合作用制造有机物。答案:A
解析:分类等级从高到低是界、门、纲、目、科、属、种。答案:C
解析:显性性状是指在子代中能表现出来的性状。答案:B
解析:种子繁殖属于有性生殖,因为涉及精子与卵细胞的结合。答案:B
解析:家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫,属于完全变态发育。答案:B
解析:建立自然保护区可以有效保护物种,是保护生物多样性的重要措施。答案:A
解析:生态系统中物质循环是单向流动,而能量流动是流动中逐渐减少。答案:A
解析:真菌可以分解动植物遗体,起到分解者的作用。答案:B
解析:草履虫通过胞吞作用将食物摄入细胞内。答案:A
解析:人体结构层次由小到大依次为细胞、组织、器官、系统、个体。答案:A
解析:花粉粒在雄蕊中形成精子,胚珠在雌蕊中形成卵细胞。答案:C
解析:分解者主要分解动植物遗体,将有机物转化为无机物。答案:D
解析:生态系统中的物质循环包括水、空气、二氧化碳等。答案:D
解析:狗听到铃声分泌唾液是学习行为,经过训练形成。答案:D
解析:日本是发达国家,而印度、巴西、中国均为发展中国家。答案:A
解析:苏必利尔湖是世界最大的淡水湖。答案:A
解析:中国年降水量从东南向西北递减,降水逐渐减少。答案:C
解析:鲤鱼是脊椎动物,有脊柱,而蚯蚓、海蜇、蛔虫属于无脊椎动物。答案:C
解析:环境多样性不属于生物多样性的范畴,生物多样性指的是生物物种、基因和生态系统的多样性。答案:D
解析:动物在生物圈中通过捕食、传粉、分解等作用维持生态系统平衡。答案:B
解析:建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施之一。答案:C
解析:长期熬夜属于不健康的生活方式,不利于身体健康。答案:A
解析:病毒没有细胞结构,而细菌是原核生物,具有细胞结构。答案:C
解析:有性生殖涉及精子和卵细胞的结合,子代具有双亲的遗传物质。答案:D
解析:细菌根据形态可以分为螺旋菌、球菌、杆菌,分类等级为界、门、纲、目、科、属、种。答案:C
解析:基因是DNA上决定生物性状的基本单位。答案:C
解析:人为破坏生态环境是威胁生物多样性的主要原因。答案:A
解析:人的性别由性染色体决定,女性为XX,男性为XY。答案:C
解析:被割伤后伤口愈合是细胞分裂和组织再生的过程,并非遗传现象。答案:D
解析:界是分类等级中最大的单位,种是最小的单位。答案:B
解析:乳酸菌是分解者,能够分解有机物,促进物质循环。答案:B
解析:肺泡是气体交换的主要场所,气体在肺泡内完成氧气和二氧化碳的交换。答案:B
解析:青藏地区海拔高,气候寒冷,多雪山和冰川,属于高寒气候区。答案:C
解析:生物圈中动植物、微生物等都是生态系统的组成部分,必不可少。答案:D
解析:抗体是由B细胞产生的,能够与抗原结合,发挥免疫作用。答案:A
解析:扦插是利用植物的营养器官进行的繁殖,属于无性生殖。答案
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