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文档简介

2026年山西吕梁市八年级地理生物会考真题试卷(+答案)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。下列有关地球自转产生的地理现象,正确的是(

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案:C

解析:地球自转导致昼夜交替和时间差异;公转产生四季更替和昼夜长短变化。我国下列地形区中,位于第二级阶梯的是(

A.青藏高原

B.华北平原

C.四川盆地

D.长江中下游平原

答案:C

解析:青藏高原是第一级阶梯;华北平原、长江中下游平原位于第三级阶梯;四川盆地位于第二级阶梯。下列选项中,不属于等高线地形图特点的是(

A.等高线密集表示坡陡

B.等高线闭合表示山地或盆地

C.等高线间距相等表示地势平缓

D.等高线向高处凸出表示山谷

答案:C

解析:等高线间距相等表示地势平缓,而如果间距变化则表示地势起伏。世界最大的热带雨林气候区位于(

A.刚果盆地

B.阿姆斯特丹

C.亚马逊平原

D.撒哈拉沙漠

答案:C

解析:世界最大的热带雨林气候区是亚马逊平原,位于南美洲。我国人口最多的省份是(

A.四川省

B.河南省

C.广东省

D.山东省

答案:C

解析:广东省是我国人口最多的省份,主要因为经济发达,吸引了大量人口迁移。以下属于生物基本特征的是(

A.能发光

B.能生长和繁殖

C.会运动

D.由细胞构成

答案:B

解析:生物具有生长、繁殖、新陈代谢、应激性等基本特征,能运动不是所有生物的共有特征。下列动物中属于变温动物的是(

A.猫

B.鱼

C.狼

D.狗

答案:B

解析:鱼类属于变温动物,它们体温随环境温度变化而变化,而哺乳动物(猫、狼、狗)为恒温动物。动物的先天性行为和学习行为的根本区别是(

A.是否在出生后形成

B.是否由激素控制

C.是否对环境变化有反应

D.是否需要经过训练

答案:A

解析:先天性行为是生来就有的,由遗传决定;学习行为是在后天经历中获得的。被称为“微生物中的大熊猫”的是(

A.酵母菌

B.木耳

C.金线鲃

D.菌褶

答案:B

解析:木耳因其稀有性和生态价值被称为“微生物中的大熊猫”。下列属于无性生殖的是(

A.播种玉米

B.水稻种子发芽

C.用枝条扦插繁殖

D.植物开花结果

答案:C

解析:扦插属于无性生殖,而播种、开花结果属于有性生殖。下列昆虫中属于完全变态发育的是(

A.蟋蟀

B.蚂蚁

C.蝉

D.蚊子

答案:D

解析:蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育;蟋蟀、蝉、蚂蚁属于不完全变态。我国北方地区的主要地形是(

A.平原

B.高原

C.山地

D.盆地

答案:B

解析:北方地区以高原为主,如黄土高原、内蒙古高原。下列属于基因显性性状的是(

A.单眼皮

B.有耳垂

C.没有酒窝

D.患色盲

答案:B

解析:有耳垂是由显性基因控制的性状,而单眼皮、没有酒窝、色盲则是隐性性状。下列关于传染病的预防措施中,属于控制传染源的是(

A.消灭蚊虫

B.接种疫苗

C.加强锻炼

D.保护易感人群

答案:A

解析:控制传染源包括隔离患者、消灭病原体传播媒介等,消灭蚊虫属于此措施。下列关于生物多样性的说法中,错误的是(

A.物种多样性是生物多样性的核心

B.基因多样性有助于物种适应环境变化

C.生态系统多样性是生物多样性的基础

D.生物多样性包括生态系统、物种和基因三个层次

答案:C

解析:生态系统多样性是生物多样性的基础,而物种多样性是核心。青藏地区最显著的自然特征是(

A.高寒

B.热带

C.干旱

D.湿润

答案:A

解析:青藏地区位于高海拔,气候寒冷,是最显著的自然特征。下列选项中,不属于细胞结构的是(

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞壁

D.液泡

答案:D

解析:液泡是植物细胞特有的结构,而动物细胞无液泡,但细胞壁是植物细胞的结构。下列关于免疫的说法中,正确的是(

A.非特异性免疫是后天获得的

B.抗体和抗原是同一物质

C.接种疫苗属于特异性免疫

D.淋巴细胞是免疫系统的组成部分

答案:D

解析:淋巴细胞是免疫系统中的重要细胞类型,包括T细胞和B细胞,具有识别和清除病原体的功能。下列对细菌和真菌的描述中,正确的是(

A.都是异养生物

B.所有细菌都是益生菌

C.真菌没有细胞壁

D.细菌和真菌都能进行孢子繁殖

答案:D

解析:细菌和真菌都可以通过繁殖形式产生后代,如细菌二分裂,真菌孢子繁殖。人类和类人猿的共同祖先是(

A.鱼类

B.哺乳类

C.森林古猿

D.猩猩

答案:C

解析:根据达尔文的进化论,人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。下列关于显微镜使用的说法中,正确的是(

A.用高倍镜观察时,先用高倍镜对光

B.显微镜的放大倍数由目镜和物镜共同决定

C.调焦时先用粗准焦螺旋,再调细准焦螺旋

D.若视野中细胞图像模糊,应调节反光镜

答案:B

解析:显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积,调焦时应先用粗准焦螺旋,再用细准焦螺旋。我国地势第二级阶梯的主要地形是(

A.高原和平原

B.山地和丘陵

C.盆地和高原

D.高原和盆地

答案:D

解析:第二级阶梯包括内蒙古高原、黄土高原、云贵高原以及四川盆地和塔里木盆地。下列属于生态系统的是(

A.一片森林

B.一群蝴蝶

C.一株稻子

D.一棵树上的所有生物

答案:A

解析:生态系统包括生物部分和非生物部分,而一片森林符合这一条件。下列不属于生物圈主要成分的是(

A.水

B.大气

C.土壤

D.太阳能

答案:D

解析:生物圈主要由水、大气、土壤等组成,光能是生态系统中能量的来源。下列不属于遗传现象的是(

A.儿子的耳垂形状与父母相同

B.水稻在不同地区生长形态差异

C.鸡的蛋孵出与母鸡形状相似的小鸡

D.同一品种的番茄果实颜色一致

答案:B

解析:水稻在不同地区生长形态差异是环境因素造成的变异,不属于遗传现象。二、综合填空与读图分析题(本大题共5小题,共50分)【地理读图】读“中国地形图”,回答以下问题:

(1)我国地势最高的地形区是______,最低的地形区是______。

(2)我国面积最大的盆地是______,位于______盆地。

答案:

(1)青藏高原;长江中下游平原

(2)塔里木盆地;西北地区

解析:考查我国地势和地形区的分布,青藏高原位于第一级阶梯,长江中下游平原位于第三级阶梯。【生物填空】下列是遗传与变异的一些基本知识:

(1)生物的性状由______控制,性状的显性与隐性遵循______定律。

(2)人的性别由______决定,女性的性染色体是______。

答案:

(1)基因;孟德尔

(2)性染色体;XX

解析:基因控制生物的性状,性状遗传遵循孟德尔的遗传定律;性别由性染色体决定,女性为XX。【地理填空】根据“中国气候类型分布图”回答:

(1)我国东部沿海地区主要属于______气候,其特点是______。

(2)青藏地区气候类型以______为主,这种气候的特点是______。

答案:

(1)季风;夏季高温多雨,冬季寒冷干燥

(2)高原山地;气温低,太阳辐射强

解析:考查我国不同地区的主要气候及特征。【生物填空】根据所学内容,填写以下空白:

(1)现代生物技术包括______、______等。

(2)发酵技术中,常见的微生物是______。

答案:

(1)基因工程;克隆

(2)酵母菌

解析:现代生物技术包括基因工程、克隆等,发酵过程中常见的微生物是酵母菌。【地理填空】我国的河流中,含沙量最大的河流是______,其主要原因是流经______地区。

答案:

黄河;黄土高原

解析:黄河由于流经黄土高原,携带大量泥沙,因此含沙量最大。三、识图作答题(本大题共2小题,每题5分,共10分)【生物识图】观察下图中“植物有性生殖过程图”,请回答:

(1)图中①是______,作用是______。

(2)完成受精作用后,②发育成______,③发育成______。

答案:

(1)花药;产生花粉

(2)种子;果实

解析:图中①是花药,产生花粉;②为胚珠,受精后发育成种子;③为子房,发育成果实。【地理识图】结合“中国疆域和行政区划图”,回答以下问题:

(1)我国最东端在______省,最北端在______省。

(2)我国的陆上邻国不包括______国家。

答案:

(1)黑龙江;黑龙江

(2)日本

解析:我国最东端和最北端都在黑龙江省;日本不是我国陆上邻国。四、实验探究题(本大题共2小题,每题10分,共20分)【生物实验】某同学在课堂上进行“观察植物细胞结构”实验,根据教材步骤,回答以下内容:

(1)制作洋葱表皮细胞装片的正确顺序是:______。

(2)实验中使用碘液的作用是______。

(3)若要观察细胞内的细胞核,应选择______染色。

(4)细胞壁具有______功能。

答案:

(1)滴→撕→展→盖→染→吸

(2)使细胞核更清晰

(3)碘液

(4)保护和支持细胞

解析:实验步骤需严格按照操作流程进行,碘液用于染色,便于观察细胞核;细胞壁主要起保护和支持作用。【地理实验】某学校开展“模拟等高线地形图”制作活动,请回答:

(1)制作等高线地形图的工具包括______。

(2)若等高线密集的地方是______地形。

(3)为了判断某地的地形类型,可利用等高线的______特征。

(4)图中若某点海拔为500米,其周边地区等高线数值均小于500米,说明该地是______地形。

答案:

(1)等高线笔、图纸、量角器

(2)陡坡

(3)分布密集程度

(4)山地

解析:等高线地形图由等高线制作,密集地段代表陡坡;图中海拔高于周边地区为山地地形。五、材料分析题(10分)【材料分析】阅读下面材料,回答下列问题:

材料:酵母菌在生物圈中广泛分布,不仅可以帮助面包发酵,还能用于酿酒、污水处理等。随着科学研究的深入,酵母菌已被应用于基因

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