2025年安徽省马鞍山市初二学业水平地理生物会考试卷题库及答案

2025年安徽省马鞍山市初二学业水平地理生物会考试卷题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）地球自转的主要地理意义是（

）

A.导致昼夜长短变化

B.引起四季更替

C.产生昼夜交替

D.形成极昼极夜答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；地球公转导致四季更替和昼夜长短变化。下列属于生物基本特征的是（

）

A.能运动

B.能生长和繁殖

C.由细胞构成

D.能呼吸答案：B

解析：生长和繁殖是生物最本质的特征。运动不是所有生物都有，病毒无细胞结构，但呼吸是生命活动的基本特征之一。草履虫通过哪种结构进行运动（

）

A.纤毛

B.鞭毛

C.肌肉收缩

D.表膜答案：A

解析：草履虫通过纤毛的摆动进行运动。下列属于先天性行为的是（

）

A.鹦鹉学舌

B.蚯蚓走“T”形迷宫

C.蜜蜂筑巢

D.小狗做算术题答案：C

解析：先天性行为是生来就有的、由遗传物质决定的行为，如蜜蜂筑巢、鸟类迁徙等；而鹦鹉学舌、蚯蚓走迷宫、小狗做算术题属于学习行为。人类与真菌之间关系最密切的是（

）

A.互利共生

B.寄生

C.竞争

D.捕食答案：A

解析：真菌与人类之间存在互利共生关系，如酵母菌用于酿酒、面包制作，还可以作为人类的食物来源。下列哪种动物属于两栖动物（

）

A.鱼

B.蛇

C.青蛙

D.大象答案：C

解析：青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，成体可在陆地生活。下列哪种植物属于无性生殖（

）

A.玉米

B.小麦

C.葡萄

D.水稻答案：C

解析：葡萄通过扦插、压条等方式进行无性生殖，而玉米、小麦、水稻属于有性生殖。下列关于基因的说法错误的是（

）

A.基因是遗传物质的载体

B.基因位于细胞核中

C.基因决定生物的性状

D.基因在亲子代间传递答案：A

解析：基因是遗传信息的载体，遗传物质包括DNA和RNA等，不是基因本身。下列哪项是保护生物多样性的有效措施（

）

A.大量引进外来物种

B.建立自然保护区

C.砍伐森林种植经济作物

D.捕杀珍稀动物答案：B

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法，其他选项均破坏生物多样性。下列哪种气候类型主要分布在亚欧大陆的东部（

）

A.热带雨林气候

B.温带季风气候

C.热带沙漠气候

D.地中海气候答案：B

解析：温带季风气候主要分布在亚欧大陆东部，如中国东部、日本等地。下列不属于地图三要素的是（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.等高线答案：D

解析：地图三要素为比例尺、方向和图例，等高线是地图上表示地形的要素。下列属于我国第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原

B.塔里木盆地

C.云贵高原

D.长江中下游平原答案：B

解析：塔里木盆地属于我国第二级阶梯；青藏高原为第一阶梯，长江中下游平原为第三阶梯。以下哪种行为属于学习行为（

）

A.蜜蜂采蜜

B.孔雀开屏

C.猫捉老鼠

D.鸟类迁徙答案：C

解析：猫捉老鼠是通过经验学习获得的行为；蜜蜂采蜜、孔雀开屏、鸟类迁徙均为先天性行为。下列哪种动物的发育属于完全变态（

）

A.蝉

B.蚊子

C.蟋蟀

D.螳螂答案：B

解析：蚊子的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态；蝉、蟋蟀、螳螂属于不完全变态。地球的自转方向是（

）

A.自西向东

B.自东向西

C.自南向北

D.自北向南答案：A

解析：地球自转方向是自西向东，从北极上空看为逆时针方向。显微镜下观察到的物象是倒立的，这是由于（

）

A.玻片移动方向

B.目镜的放大倍数

C.载物台高度

D.物镜的放大倍数答案：A

解析：显微镜成像为倒立的，是由于物镜和目镜的组合结果，实际操作时需将玻片向相反方向移动。下列哪项不是真菌的特征（

）

A.有成形的细胞核

B.有细胞壁

C.进行光合作用

D.能分解有机物答案：C

解析：真菌不能进行光合作用，靠吸收有机物维持生存。下列关于遗传的表述错误的是（

）

A.基因随生殖细胞传递

B.性状由基因决定，也受环境影响

C.隐性基因控制的性状一定会表现出来

D.显性基因控制的性状不一定能遗传答案：C

解析：隐性基因控制的性状只有在纯合隐性时才会表现出来，不是一定会表现。下列关于细菌的说法正确的是（

）

A.所有细菌对人类都是有害的

B.细菌通过孢子繁殖

C.细菌是单细胞生物

D.细菌没有细胞壁答案：C

解析：细菌是单细胞生物，属于原核生物，有细胞壁但没有成形的细胞核。计划免疫属于（

）

A.特异性免疫

B.非特异性免疫

C.体液免疫

D.细胞免疫答案：A

解析：计划免疫通过接种疫苗，使人体产生抗体，属于特异性免疫。下列不属于生物圈中动物作用的是（

）

A.促进物质循环

B.维持生态平衡

C.直接或间接为人类提供食物

D.保持空气清新答案：D

解析：空气清新是植物通过光合作用带来的，不是动物的直接作用。下列关于基因显隐性的描述正确的是（

）

A.隐性基因控制的性状总是不能表现

B.显性基因控制的性状一定由显性基因决定

C.显性性状的基因组成一定是AA

D.隐性性状的基因组成只能是aa答案：B

解析：显性基因控制的性状可以由AA或Aa基因组成表现，隐性性状由aa表达。下列关于细菌与人类的关系描述错误的是（

）

A.有些细菌是人类的病原体

B.所有细菌都是有害的

C.有些细菌能分解有机物

D.有些细菌可以制作酸奶答案：B

解析：细菌有一部分是互利共生或无害的，如乳酸菌。下列哪种现象属于动物在生物圈中的作用（

）

A.植物进行光合作用

B.动物进行呼吸作用

C.动物帮助植物传粉

D.动物直接吸收无机盐答案：C

解析：动物传粉、种子传播等是动物在生态系统中的重要作用，属于生物圈中的角色。下列哪项属于人的健康生活方式（

）

A.长期熬夜

B.烟酒不沾

C.沉迷游戏

D.吃过量甜食答案：B

解析：健康生活方式包括合理饮食、规律作息、适量运动、避免烟酒等。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）生物按照生活环境可分为水生、陆地和______生物。

答案：空中

解析：生物根据生活环境可以分为水生、陆地和空中三类。在生物分类中，最大的分类单位是______，最小的是______。

答案：界；种

解析：生物分类的等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。下列属于有性生殖的是______；属于无性生殖的是______。

答案：种子繁殖；扦插

解析：有性生殖涉及两性生殖细胞的结合，如种子繁殖；无性生殖不经过生殖细胞结合，如扦插。人类的性别是由______决定的，正常男性的性染色体组成是______。

答案：性染色体；XY

解析：性别由性染色体决定，正常男性的性染色体为XY，女性为XX。下列属于传染病的是______；属于非传染病的是______。

答案：流感；糖尿病

解析：传染病由病原体引起并可通过传播途径传染，如流感；非传染病如糖尿病为遗传或后天因素引起的疾病。三、识图作答题（本大题共2小题，每题5分，共10分）观察下图：

（该题应配合一张关于生态系统结构的简图，包含生产者、消费者、分解者、非生物环境等要素）

请填出图中各字母所代表的生态成分，并说明各成分之间的关系。

A.生产者（如绿色植物）

B.消费者（如动物）

C.分解者（如真菌、细菌）

D.非生物环境（如阳光、空气、水）答案：

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物环境解析：生产者通过光合作用制造有机物，消费者依赖生产者或其它消费者为食，分解者将有机物分解为无机物，非生物环境为生物提供生存条件。观察下图：

（该题应配合一张显微镜下观察细胞的简图，标有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等部件）

请写出图中各结构的名称，并说明哪个结构是植物细胞特有的。答案：

细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

细胞壁是植物细胞特有的结构。解析：图中结构分别为细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞特有结构是细胞壁。四、实验探究题（本大题共2小题，每题10分，共20分）某校生物兴趣小组要探究“光对植物生长的影响”。请根据所学知识完成以下实验设计。

（1）提出问题：光对植物的生长有影响吗？

（2）作出假设：光会影响植物的生长。

（3）实验步骤：取两盆长势相同的植物，分别放在光照充足和黑暗环境中，保持其他条件相同，定期测量高度变化并记录。

（4）实验变量是：光的有无。

（5）实验结论：如果植物在光照条件下生长得更好，则说明光对植物生长有影响。答案（整体答案结构）：

（1）提出问题：光对植物的生长有影响吗？

（2）作出假设：光会影响植物的生长。

（3）实验步骤：取2盆长势相同的植物，分别放在光照充足和黑暗环境中，其他条件保持相同，定期测量高度变化并记录。

（4）实验变量：光的有无。

（5）结论：光对植物生长有影响。解析：该实验设计遵循对照实验的原理，确保除光的有无外其他条件相同，结果具有可比性。某生物兴趣小组在显微镜下观察到一种动物细胞，其内含有线粒体、细胞核、细胞膜等结构。请回答以下问题：

（1）这种细胞的名称是______细胞。

（2）细胞核的作用是______。

（3）线粒体的功能是______。

（4）细胞膜的主要功能是______。

（5）这种细胞属于______生物的细胞。答案：

（1）动物

（2）控制细胞的生命活动

（3）进行呼吸作用，释放能量

（4）保护细胞，控制物质进出

（5）动物解析：动物细胞与植物细胞相比没有细胞壁和叶绿体，线粒体是能量代谢的场所，细胞膜具有保护和控制物质交换的功能。五、材料分析题（10分）材料一：某地由于过度砍伐森林，导致土壤裸露、水土流失严重。

材料二：该