河北省廊坊市八年级地理生物会考题库及答案

河北省廊坊市八年级地理生物会考题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共50分）地球自转导致的地理现象是（

）

A.昼夜长短变化B.季节更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转产生昼夜交替现象，而公转导致四季更替和昼夜长短变化。下列属于我国第一级阶梯的地形区是（

）

A.云贵高原B.青藏高原C.内蒙古高原D.黄土高原

答案：B

解析：我国地势分为三级阶梯，青藏高原位于第一级阶梯。四季分明、降水季节差异大的地区，主要属于哪种气候类型？（

）

A.热带雨林气候B.温带季风气候C.地中海气候D.热带草原气候

答案：B

解析：温带季风气候特点是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，四季分明。下列动物中，属于变温动物的是（

）

A.鱼类B.鸟类C.兔类D.猫类

答案：A

解析：鱼类属于变温动物，体温随环境变化；鸟类和哺乳类属于恒温动物。哪种动物的行为属于先天性行为？（

）

A.蚯蚓走迷宫B.黑猩猩使用工具取食C.蜜蜂筑巢D.鹦鹉模仿人说话

答案：C

解析：蜜蜂筑巢是本能行为，属于先天性行为；其他属于学习行为。在生态系统中，消费者主要指的是（

）

A.绿色植物B.细菌和真菌C.食草动物D.阳光和水

答案：C

解析：消费者是指直接或间接依赖生产者为食的生物。细菌和真菌在自然界中主要起到（

）

A.合成有机物作用B.分解作用C.光合作用D.蒸腾作用

答案：B

解析：细菌和真菌是分解者，将动植物遗体分解为无机物。下列属于基因显性性状的是（

）

A.单眼皮B.长耳垂C.有耳垂D.黄头发

答案：C

解析：有耳垂是显性性状，单眼皮与长耳垂常为隐性。下列哪项属于传染病的预防措施？（

）

A.接种疫苗B.给植物施肥C.洗涤蔬菜D.体育锻炼

答案：A

解析：接种疫苗是预防传染病的有效方法，属于控制传染源的措施。下列属于细菌繁殖方式的是（

）

A.孢子繁殖B.营养繁殖C.出芽繁殖D.分裂繁殖

答案：D

解析：细菌通过分裂方式进行繁殖，属于无性繁殖方式。蚕的发育属于哪种变态类型？（

）

A.完全变态B.不完全变态C.半变态D.超变态

答案：A

解析：蚕的发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态。青蛙的发育属于哪种生殖类型？（

）

A.有性生殖B.无性生殖C.卵生D.胎生

答案：A

解析：青蛙通过有性生殖繁衍后代，雄蛙鸣叫吸引雌蛙产卵。下列哪项不属于生物多样性保护的措施？（

）

A.建立自然保护区B.禁止乱捕滥杀C.大量引进外来物种D.划定禁猎区

答案：C

解析：引进外来物种可能破坏本地生态平衡，不属于保护生物多样性的措施。属于生态系统组成成分的有（

）

A.生产者、消费者、分解者B.阳光、空气、水

C.动物、植物、微生物D.动物、植物、非生物部分

答案：A

解析：生产者、消费者、分解者构成生态系统中生物部分，统称为生态系统的组成成分。下列哪一组是植物细胞与动物细胞在结构上的主要区别？（

）

A.细胞壁、细胞膜B.细胞膜、细胞核

C.细胞壁、液泡D.细胞核、细胞质

答案：C

解析：植物细胞具有细胞壁和液泡，动物细胞没有这两个结构。生物体细胞分裂的遗传物质传递是指（

）

A.DNA复制B.蛋白质合成C.能量转换D.细胞膜形成

答案：A

解析：细胞分裂过程中，遗传物质（DNA）先复制，再平均分配到两个子细胞中。下列属于无性生殖方式的是（

）

A.植物种子繁殖B.昆虫卵生发育C.组织培养D.鸟类卵生发育

答案：C

解析：组织培养属于植物的无性繁殖方式，种子繁殖是典型的有性生殖。下列说法正确的是（

）

A.所有动物都具有社会行为

B.先天性行为由遗传物质控制

C.学习行为只在高等动物中存在

D.学习行为和先天性行为无关

答案：B

解析：先天性行为是动物与生俱来的，由遗传因素决定。细菌进行营养繁殖的方式是（

）

A.营养繁殖B.孢子繁殖C.出芽繁殖D.分裂繁殖

答案：D

解析：细菌通过分裂进行繁殖，这是其主要的无性繁殖方式。下列关于基因的描述，正确的是（

）

A.基因是DNA上的一个片段

B.基因位于染色体上

C.基因控制生物的性状

D.基因可以随意改变

答案：C

解析：基因是决定生物性状的基本遗传单位，受特定环境因素影响。下列哪种气候类型的年降水量最少？（

）

A.热带雨林气候B.温带大陆性气候C.热带季风气候D.热带草原气候

答案：B

解析：温带大陆性气候降水少，气温年较差大。我国重要的粮食产区主要分布在哪一地区？（

）

A.西北地区B.北方地区C.青藏地区D.南方地区

答案：B

解析：北方地区以旱地为主，适合种植小麦、玉米等粮食作物。下列关于动物与人类关系的描述，正确的是（

）

A.所有动物都被人类利用

B.动物是生态平衡的重要组成部分

C.动物与人类没有任何关系

D.动物只能危害人类

答案：B

解析：动物在生态系统中起重要作用，有助于维持生态平衡。下列哪一结构是细胞核的基本功能？（

）

A.储存遗传物质B.控制物质进出

C.合成蛋白质D.进行光合作用

答案：A

解析：细胞核是遗传物质的储存地，控制细胞的生长、发育等生命活动。人类通过哪一项措施，可以有效保护生物多样性？（

）

A.大量开垦荒地B.不断引进外来物种

C.建立自然保护区D.大量捕猎野生动物

答案：C

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。下列属于细胞结构的是（

）

A.核糖体B.细胞壁C.细胞膜D.线粒体

答案：D

解析：线粒体是细胞的结构，具有呼吸作用的功能。下列关于生态系统能量流动的描述，正确的是（

）

A.能量流动是单向的B.能量可循环使用

C.能量流动来自大气D.能量流动可以再生

答案：A

解析：生态系统中能量流动是沿着食物链单向传递，不可再生。下列不属于生态系统组成的是（

）

A.非生物部分B.生产者C.消费者D.病毒

答案：D

解析：病毒不属于生态系统中的组成成分。下列关于基因的描述，正确的是（

）

A.基因由蛋白质组成

B.基因存在于细胞质中

C.基因是DNA上的一个片段

D.基因可以随意改变

答案：C

解析：基因是DNA上的特定部分，控制生物体的性状。下列关于生物分类等级的正确排序是（

）

A.界、门、纲、目、科、属、种

B.种、属、科、目、纲、门、界

C.种、科、属、目、纲、门、界

D.属、科、目、纲、门、界、种

答案：B

解析：生物分类等级由小到大为：种、属、科、目、纲、门、界。下列关于遗传的描述，正确的是（

）

A.男性的性染色体为XX

B.雌性产生的生殖细胞含有X染色体

C.雌性产生的生殖细胞含有Y染色体

D.男性的性染色体为XY

答案：B

解析：女性体细胞中性染色体为XX，生殖细胞中为X；男性体细胞为XY，生殖细胞中为X或Y。下列关于变异的描述，正确的是（

）

A.变异对生物适应环境总是有利的

B.变异只发生在动物中

C.变异是生物进化的基础

D.变异可以完全避免

答案：C

解析：变异是生物多样性和进化的基础。下列哪种细胞结构控制着细胞的生命活动？（

）

A.细胞膜B.线粒体C.细胞核D.液泡

答案：C

解析：细胞核是细胞的指挥中心，控制细胞的生命活动。下列选项属于生物圈中人类的生殖和发育特点的是（

）

A.卵生B.胎生C.体内受精D.孢子繁殖

答案：B

解析：人类通过胎生繁殖后代，属于高等动物的生殖方式。下列关于免疫的描述，正确的是（

）

A.抗体针对所有病原体

B.免疫分为非特异性免疫和特异性免疫

C.计划免疫可以完全避免传染病

D.所有传染病都可以通过疫苗预防

答案：B

解析：免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，计划免疫可以增强免疫力，但不能完全避免传染病。下列关于合理用药的描述，正确的是（

）

A.可以随意使用抗生素

B.合理用药应根据病情、年龄、症状等选择

C.药物越贵效果越好

D.可以自行购买处方药

答案：B

解析：用药需根据患者具体情况选择，避免滥用药物。下列关于食物链的描述，正确的是（

）

A.太阳能是能量流动的唯一来源

B.食物链由生产者、消费者、分解者组成

C.食物链中只有动物

D.食物链中的各环节相互独立

答案：A

解析：太阳能是生物圈能量的最初来源，食物链的核心是生产者吸收太阳能。下列属于遗传病的是（

）

A.坏血病B.色盲C.营养不良D.细菌感染

答案：B

解析：色盲是由遗传物质改变引起的疾病，属于遗传病。下列关于亲代与子代遗传物质传递的描述，正确的是（

）

A.子代获得的是子代自身的新遗传物质

B.子代获得的是亲代细胞核中的遗传物质

C.父母仅通过母方传递遗传物质

D.遗传物质不发生任何变化

答案：B

解析：子代获得的是来自亲代的遗传物质，主要存在于细胞核中。下列哪项属于保护生物多样性的具体措施？（

）

A.砍伐森林B.过度放牧C.加强生物保护立法D.捕猎野生动物

答案：C

解析：保护生物多样性的措施包括立法、设立保护区、加强宣传教育等。下列哪种感染途径不会导致传染病？（

）

A.空气传播B.血液传播C.饮食传播D.光线传播

答案：D

解析：光线不属于传染病的传播途径，而空气、血液和饮食是常见传播途径。下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是（

）

A.细菌都是单细胞生物

B.真菌细胞中都有叶绿体

C.细菌和真菌都是分解者

D.细菌和真菌都能进行光合作用

答案：A

解析：细菌都是单细胞生物，真菌一般是多细胞生物；细菌没有叶绿体，不能进行光合作用。下列哪种现象属于变异？（

）

A.蚕吐丝结茧B.蝌蚪发育成青蛙

C.人种的差异D.鸟类季节迁徙

答案：C

解析：人种差异是由遗传物质变化引起的，属于变异现象。下列哪项属于生物圈中人的作用？（

）

A.消耗氧气B.传播种子C.分解有机物D.调节气候

答案：A

解析：人类作为消费者，会消耗氧气，同时排放二氧化碳。下列属于人类健康生活的内容是（

）

A.吸烟饮酒B.合理饮食和规律作息

C.夜间长时间上网D.每天食用大量油炸食品

答案：B

解析：健康的生活方式应包括合理饮食、规律作息等。下列哪项不属于有性生殖的特征？（

）

A.产生后代数量多B.存在基因重组

C.繁殖周期较短D.产生新个体需两性细胞结合

答案：C

解析：有性生殖的特点包括通过两性细胞结合、后代遗传多样性等，繁殖周期通常较长。下列哪项属于生态系统的组成要素？（

）

A.空气B.水C.阳光D.所有生物

答案：D

解析：生态系统由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分组成。下列哪种行为属于学习行为？（

）

A.蜜蜂采蜜B.蜂鸟吸食花蜜

C.小狗会算术D.公鸡打鸣

答案：C

解析：小狗会算术属于通过后天学习获得的行为。下列关于免疫细胞的说法，正确的是（

）

A.白细胞是人体免疫系统的主要细胞

B.所有免疫细胞都具有吞噬功能

C.淋巴细胞只存在于血液中

D.免疫细胞不具备记忆功能

答案：A

解析：免疫细胞包括白细胞，是人体免疫系统的重要组成部分。下列哪项是生物分类的基本单位？（

）

A.界B.科C.种D.属

答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”。二、综合填空与读图分析题（每空1分，共50分）【地理读图】读下图“中国地形分布图”回答：（1）字母A表示的地形区是______，其主要特点是______。

（2）字母B表示的地形区是______，以______为主。

（3）字母C表示的河流是______，其上游河段______，下游河段______。

（4）图中D表示的是______，其主要作用是______。

（5）我国地势的特征是______。答案：

（1）塔里木盆地；荒漠化严重

（2）四川盆地；地势较高，地形较为平坦

（3）黄河；含沙量大；水流平缓，泥沙淤积

（4）青藏高原；地势高，气候寒冷

（5）西高东低，呈三级阶梯状分布解析：本题考查对中国地形区的识别及地势特征的理解。【生物读图】根据右图“人类的生殖和发育过程”回答：（1）图中①表示的是______，②表示的是______。

（2）能够形成胚胎的结构是______。

（3）胎儿通过______从母体获取营养。

（4）青春期的显著特点是______。

（5）下列属于遗传病的是______（填序号）。答案：

（1）卵细胞；精子

（2）受精卵

（3）胎盘

（4）身体迅速生长和发育

（5）②（色盲）解析：图中展示的是人类生殖过程，②为色盲基因携带者。【生物填空】填空：（1）DNA主要存在于______中。

（2）基因通过______传递给后代。

（3）生物通过______产生后代。

（4）人类的性别是由______决定的。

（5）变异可以分为______和______。答案：

（1）细胞核

（2）生殖细胞

（3）生殖

（4）性染色体

（5）可遗传变异；不可遗传变异解析：基因位于细胞核，通过生殖细胞传递，性别由性染色体决定，变异分类型。【地理填空】填空：（1）我国主要的气候类型有______、______、______和______。

（2）西北地区的主要生态环境问题包括______和______。

（3）北京位于我国第______级阶梯的边缘。

（4）我国四大高原中，面积最大的是______。

（5）我国地势三级阶梯的分界线分别是______和______山脉。答案：

（1）热带雨林气候、温带季风气候、高原气候、大陆性气候

（2）荒漠化、水土流失

（3）一

（4）青藏高原

（5）大兴安岭—阴山、贺兰山—巴颜喀拉山解析：本题考查中国地理气候、地形和山脉的分布特征。【生物填空】填空：（1）昆虫的发育包括______、______、______和______四个阶段。

（2）细菌的繁殖方式是______。

（3）真菌进行繁殖的方式有______和______。

（4）基因的显性和隐性通过______方式表现出来。

（5）生物多样性包括______、______和______三个层次。答案：

（1）卵、幼虫、蛹、成虫

（2）分裂生殖

（3）孢子生殖、营养生殖

（4）显性性状

（5）物种多样性、生态系统多样性、基因多样性解析：本题考查昆虫发育、细菌和真菌繁殖方式，以及生物多样性的分类层次。三、识图作答题（每题5分，共10分）请根据右图“生态系统组成结构”图回答问题：（1）写出图中各个字母代表的生态系统组成部分。

（2）请说明各部分在生态系统中的作用。

（3）写出该生态系统中一条完整的食物链。

（4）解释能量流动的特点。

（5）分析生态系统中的能量如何转化。答案：

（1）A代表生产者，B代表消费者，C代表分解者

（2）A是光合作用的进行者，B是生态系统中的食物链链接，C是将有机物分解为无机物

（3）草→昆虫→青蛙→蛇→鹰

（4）能量在生态系统中是单向流动、逐级递减的

（5）生产者通过光合作用将光能转化为化学能，消费者通过摄食获取化学能，分解者将有机物转化成无机物，化学能被释放出来解析：本题考查生态系统的组成、能量流动规律及食物链知识。请根据右图“人类的染色体组成”图回答问题：（1）图中男性和女性的染色体组成分别是什么？

（2）若某人是男性，其体细胞中的性染色体是______。

（3）若某人是女性，其体细胞中的性染色体是______。

（4）下列哪一项可能导致遗传病？______（填序号）。

（5）请列出两个遗传病名称。答案：

（1）男性有XY染色体，女性有XX染色体

（2）XY

（3）XX

（4）③

（5）色盲、血友病解析：本题考查人类性染色体组成及遗传病相关知识。四、实验探究题（每题10分，共20分）某生物兴趣小组开展光合作用对植物生长影响的探究实验，步骤如下：（1）实验目的是什么？

（2）实验变量是什么？

（3）实验中的对照组