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文档简介

第二节原核生物第二节原核生物本节课目标：1.说出细菌的形态和结构、以及原核生物的基本特征。2.简述原核生物与人类的关系，及其在自然界中的重要作用。3.通过对细菌和真核生物细胞的比较，提高对不同类型生物的识别能力、概括总结能力，以及应用所学知识解释和解决实际问题的能力。4.通过对细菌的学习，建立解决问题的科学思想方法，形成积极、健康的生活态度。5.通过对细菌与人类关系的认识，树立辩证唯物主义的世界观。1、原核生物主要包括哪些生物？2、细菌的形状、大小、营养方式、生殖方式3、蓝细菌的营养方式4、概述原核生物的主要特征自主学习（P7----10）一、原核生物的基本特征二、原核生物与人类的关系

阅读课本P7---10学习重点：一、原核生物的基本特征二、原核生物与人类的关系1、地球上出现最早、最原始的生物是

，主要包括

和

。原核生物细菌蓝细菌细菌的三种形态及大小：

球状杆状螺旋状如：肺炎球菌如：大肠杆菌如：幽门螺旋菌细菌的细胞内无成形的细胞核，细胞膜细胞质细胞壁鞭毛

核区（DNA）荚膜123456细菌的结构：属于原核生物。真核生物原核生总界物真核生物总界原核生物总界原核生物与真核生物的主要区别是什么？细胞内是否有成形的细胞核2、细菌的结构：细菌有细胞壁、

和

，没有成形的

。细菌的遗传物质集中在

。细胞膜细胞质细胞核核区芽孢：有些细菌在发育后期个体缩小，细胞壁增厚，成为休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。分裂生殖细菌的生殖：3.细菌的营养方式：细菌等原核生物的营养方式主要是异养，主要包括

生和

生。寄活的动植物及人体腐分解枯枝败叶、遗体残骸细菌和人类的关系根瘤菌使人患病肺炎、肺结核、霍乱生产食品醋、味精、酸奶、泡菜等抗生素防治动植物、人类疾病污水处理、土壤净化安徽巢湖蓝藻大面积爆发，

水体腥臭粘稠如粥蓝藻-蓝细菌体内含叶绿素和藻蓝素，能光合作用。在约30亿年前，使地球由无氧环境转化为有氧环境。蓝细菌的营养方式为：

光合自养科学小知识原核生物的基本特征由

构成，细胞内没有成形的

。细菌的营养方式主要

生或

生，蓝细菌的营养方式为

单细胞细胞核寄腐光合自养促进自然界的物质循环1、生物五界分类系统包括（）、（）、（）、（）、（）动物界植物界真菌界原核生物界原生生物界2下图是某种细菌的结构模式图，（1）填写名称：[3]_______；[4]_______；[1]_____

；[5]______；（2）像细菌这样，没有成形细胞核的生物称为________；像番茄、人这样，有成形细胞核的生物称为_________。（2）细

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