吉林高考：英语必考知识点总结

吉林高考：英语必考知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇方面1.高频词汇-历年高考中常出现的名词，像“environment（环境）”“opportunity（机会）”“challenge（挑战）”等。这些词在阅读理解、写作等题型中频繁出现，比如在环保相关的阅读文章里，“environment”就会多次出现。-常用动词，如“achieve（实现）”“acquire（获得）”“adapt（适应）”等。“achieve”常和“goal（目标）”搭配，“achieveone'sgoal”表示“实现某人的目标”，在写作中使用能提升句子质量。-形容词和副词，像“amazing（令人惊奇的）”“apparently（显然地）”“extremely（极其）”等。“extremely”用来加强程度，比如“Itisextremelydifficult.”（这极其困难）。2.词汇辨析-一些容易混淆的动词，比如“affect”和“effect”。“affect”是动词，意为“影响”，如“Theenvironmentaffectsourhealth.”（环境影响我们的健康）；“effect”通常作名词，“haveaneffecton”表示“对……有影响”。-近义词，如“look,see,watch,observe”。“look”强调“看”的动作，“see”强调“看见”的结果，“watch”常指观看动态的事物，如“watchTV”，“observe”有“观察、观测”的意思，多用于科学研究等场景。语法方面1.时态和语态-一般现在时，用于表示经常发生的动作或客观事实。例如“Theearthmovesaroundthesun.”（地球绕着太阳转）。-一般过去时，描述过去发生的动作。如“Hewenttoschoolyesterday.”（他昨天去上学了）。-现在完成时，强调过去的动作对现在造成的影响或结果。“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”（我已经完成我的作业了）。-被动语态，当句子的主语是动作的承受者时使用。“ThebookwaswrittenbyLuXun.”（这本书是鲁迅写的）。2.从句-定语从句，用来修饰名词或代词。“Thegirlwhoiswearingareddressismysister.”（那个穿着红裙子的女孩是我的姐姐），这里“whoiswearingareddress”就是定语从句，修饰“girl”。-状语从句，包括时间、地点、原因、条件等状语从句。时间状语从句如“WhenIgothome,itwasalreadydark.”（当我到家时，天已经黑了）；条件状语从句如“Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.”（如果明天下雨，我们就待在家里）。-名词性从句，有主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。宾语从句如“Idon'tknowwhatheisdoing.”（我不知道他正在做什么）。3.非谓语动词-动词不定式，“to+动词原形”结构。可以作主语、宾语、定语等。作宾语时，如“Hewantstobeadoctor.”（他想成为一名医生）。-动名词，即动词的-ing形式，可作主语、宾语等。作主语时，“Swimmingisagoodsport.”（游泳是一项好运动）。-分词，包括现在分词和过去分词。现在分词表示主动和进行，过去分词表示被动和完成。如“theboilingwater”（正在沸腾的水），“theboiledwater”（已经煮开过的水）。阅读理解方面1.题型特点-细节理解题，通常可以在原文中直接找到答案。比如题目问“Wheredidthestoryhappen?”，就需要在文中找到相关的地点信息。-推理判断题，需要根据文章内容进行合理推断。例如文章中提到“Tomwaslateforschoolagain.Histeacherlookedveryangry.”可以推断出“Histeachermightbeunhappywithhim.”。-主旨大意题，要总结文章的主要内容。可以通过关注文章的开头、结尾以及每段的主题句来把握。2.阅读技巧-先看题目，带着问题去阅读文章，这样能更有针对性地寻找答案。-学会略读和扫读。略读是快速浏览文章大意，扫读是快速查找特定信息。-注意文章中的关键词，如转折词“but,however”，因果关系词“because,so”等，这些词往往能提示重要信息。写作方面1.写作类型-书信类，比如感谢信、道歉信、建议信等。不同类型的书信有不同的格式和常用表达。感谢信中常用“Thankyouverymuchfor...”，道歉信中常用“I'mreallysorryfor...”。-议论文，需要表明自己的观点，并给出理由和论据。常用的结构是“提出观点-阐述理由-总结观点”。2.写作技巧-积累一些常用的连接词，如“firstly,secondly,final