下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
吉林高考:英语高频考点总结
本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇部分1.动词短语-常考的动词搭配:像“put”这个词,“putoff”是推迟的意思,“puton”是穿上、上演,“putup”有张贴、搭建等含义;“take”相关的,“takeup”有占据、开始从事,“takeoff”是起飞、脱下,“takeover”是接管。-近义词辨析:“affect”和“effect”,“affect”是动词,意为影响,“effect”一般作名词,意思是影响、效果;“raise”和“rise”,“raise”是及物动词,有举起、提高、养育等意思,“rise”是不及物动词,主要表示上升。2.名词-抽象名词具体化:比如“success”,一般是抽象名词“成功”,但当说“asuccess”时,就可以表示“一个成功的人或事”;“failure”同理,“afailure”可指“一个失败的人或事”。-名词所有格:有生命的名词一般用“’s”表示所有格,像“Tom’sbook”;无生命的名词常用“of”短语,如“thecoverofthebook”。但也有特殊情况,如“today’snewspaper”。语法部分1.时态和语态-时态-一般现在时:表示经常或习惯性的动作,比如“Heoftengoestoschoolbybike.”;客观事实和普遍真理,像“Theearthmovesaroundthesun.”。-现在完成时:强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果,如“Ihavelostmykey.”;也可表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态,“Hehaslivedherefortenyears.”。-过去完成时:表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作,常与“by+过去时间”等连用,例如“Bytheendoflastyear,theyhadbuiltthreebridges.”。-语态:主要分主动语态和被动语态。当句子的主语是动作的执行者时,用主动语态;当主语是动作的承受者时,用被动语态。如“Thestudentscleantheclassroomeveryday.”(主动),“Theclassroomiscleanedbythestudentseveryday.”(被动)。2.定语从句-关系代词:“who”指人,在从句中作主语,如“Theboywhoisstandingthereismybrother.”;“whom”指人,作宾语,“ThemanwhomImetyesterdayisadoctor.”;“which”指物,“ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.”;“that”既可以指人也可以指物,在很多情况下可以和“who”“which”互换,但在一些特殊情况下只能用“that”,比如先行词是不定代词时,“Allthatyouneedishere.”。-关系副词:“when”表示时间,在从句中作时间状语,“IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.”;“where”表示地点,作地点状语,“ThisistheplacewhereIwasborn.”;“why”表示原因,作原因状语,“Thereasonwhyhewaslateisthathemissedthebus.”。3.虚拟语气-if引导的虚拟条件句:与现在事实相反,从句用一般过去时(be动词用were),主句用“would/should/could/might+动词原形”,如“IfIwereyou,Iwouldaccepthisadvice.”;与过去事实相反,从句用过去完成时,主句用“would/should/could/might+have+过去分词”,“Ifhehadstudiedhard,hewouldhavepassedtheexam.”;与将来事实相反,从句用“should+动词原形”“wereto+动词原形”或一般过去时,主句用“would/should/could/might+动词原形”。阅读理解部分1.细节理解题-这类题主要是对文中具体信息的考查。解题时要先看题干,明确题目要求,然后带着问题在文中找到相关的语句,仔细对比选项和原文的内容。比如题目问某个事件发生的时间、地点、原因等,就要在文中精准定位。2.推理判断题-不能直接从文中找到答案,需要根据文章中的信息进行合理的推断。要注意作者的用词、语气等,比如一些形容词、副词可能暗示了作者的态度。例如文章中描述某件事用了“fortunately”,那可能作者对这件事是比较积极的态度。3.主旨大意题-要把握文章的整体内容,通常可以关注文章的开头和结尾,以及每段的主题句。有些文章开头就点明了主旨,有些则在结尾总结。比如议论文,往往开头会提出论点,然后进行论证。写作部分1.书信类-格式:一般包括信头(自己的地址和日期)、称呼、正文、结束语和签名。称呼常用“Dear...”,结束语可以用“Bestregards”“Yourssincerely”等。-内容:要根据不同的书信目的来组织语言。如果是道歉信,要诚恳地表达歉意并说明原因;如果是建议信,要清晰地提出自己的建议。2.话题作文-审题:明确题目要求,确定写作的主题和要点。比如题目要求写关于环境保护的作文,那就要围绕环保
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 加油站内部审批制度
- 动火作业审批报告制度
- 动电作业审批制度
- 单位公务差旅审批制度
- 单位活动上报审批制度
- 国企公文拟制审批制度
- 地下矿山动火审批制度
- 城乡建设规划审批制度
- 安全许可审批制度
- 宠物药品审批制度
- 口袋妖怪奇幻旅程攻略
- 牙龈疾病-妊娠期龈炎
- GB/T 42609-2023煤粉给料三通换向阀
- 成人机械通气患者俯卧位护理-中华护理学会团体标准
- 年产30万吨合成氨脱碳工段工艺设计
- 优选文档压裂压力诊断PPT
- FZ/T 52010-2014再生涤纶短纤维
- 电力公司新竹区营业处课件
- 医院内部控制手册
- 香蕉组培快繁生产过程
- 新沪教牛津版七年级下册英语Unit 1 More practice-Cultural corner课件
评论
0/150
提交评论