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2026崇左市中考专项训练卷含答案(阅读)(满分:60分考试时间:60分钟)一、现代文阅读(30分)(一)阅读下面文章,完成1-4题。(15分)蔗海甜香漫边城①汽车沿着蜿蜒的公路驶入崇左地界,视野骤然开阔。窗外,是一片接一片望不到边际的绿色海洋。那不是稻田,不是玉米地,而是崇左大地上最壮阔的风景——甘蔗林。当地人亲切地称之为“蔗海”。时值初冬,正是糖料蔗成熟的季节,蔗秆挺立,蔗叶在风中沙沙作响,仿佛在吟唱一首甜蜜的丰收之歌。②我的向导阿峰是个“蔗三代”。他的祖父在凭祥友谊关下开垦荒地,种下了第一片甘蔗;他的父亲赶上了糖厂建设的浪潮;如今,他从农学院毕业,用无人机给蔗田施肥,用手机App监测土壤墒情。“过去砍甘蔗,‘一把锄头一把刀,汗水湿透几层袍’。现在呢,”阿峰指着远处正在作业的收割机,“机械化收割,省时省力,甜蜜事业也有了科技味儿。”③我们走进龙州县的一个村庄。村口的大榕树下,几位壮族阿婆正用古老的石臼捣制红糖。蒸腾的热气裹挟着浓郁的焦香,弥漫在空气中。一块块方正的糖块被切出,色泽如红土地般醇厚。阿婆们说,这里的红糖用的是传统工艺,能留住甘蔗最本真的风味,远销各地,是许多人记忆里的“乡愁的味道”。④崇左的甜蜜,不止于味蕾。傍晚,我们登上江州区石景林的一座小山。落日余晖为整片蔗海镀上了金色的光芒,蜿蜒的左江如一条玉带穿行其间。远处,现代化糖厂的轮廓在暮色中静静矗立。阿峰说,每到榨季,空气里都飘着淡淡的糖香,那是整个城市最令人安心和喜悦的气息。这份从土地里生长出来的甜蜜,滋养了这座边城,也串联起了这里的人们关于奋斗、传承与未来的所有想象。它流淌在左江水里,回荡在壮族山歌中,最终凝结成生活里那份踏实而绵长的希望。(根据有关材料改编)1.请结合文章第①段,概括作者初入崇左时所见“蔗海”的特点。(3分)2.文章第②段通过向导阿峰的话,写出了崇左甘蔗产业怎样的变化?请简要分析。(4分)3.请从修辞角度,赏析第④段画线句“落日余晖为整片蔗海镀上了金色的光芒,蜿蜒的左江如一条玉带穿行其间”。(4分)4.文章以“蔗海甜香漫边城”为题,有何妙处?请结合全文谈谈你的理解。(4分)(二)阅读下面文章,完成5-8题。(15分)守护“会唱歌的石头”①在崇左市宁明县明江沿岸的陡峭崖壁上,分布着数十处震撼人心的古代文化遗迹——花山岩画。赭红色的图案,描绘了人物、犬只、铜鼓、刀剑等,人物姿态多为双手上举、双腿蹲踞,仿佛在进行一场庄严的祭祀或欢快的舞蹈。因其画面恢宏、形象神秘,被壮族同胞尊称为“会唱歌的石头”。②然而,“唱歌”并非易事。千百年的风侵雨蚀,岩画面临着颜料脱落、岩体风化等严峻挑战。如何让这些珍贵的文化遗产“延年益声”,成为一代代守护者心头沉甸甸的责任。③“监测温度湿度,观察颜料颗粒的微观变化,是我们的日常工作。”年轻的文保员小陆,是守护队伍中的新兵。他的工作室里,电脑屏幕上实时显示着各监测点的数据曲线,墙面上挂满了不同时期的岩画对比照片。“你看,这个持剑人的腿部轮廓,与五年前的照片相比,边缘有极其微弱的模糊迹象。”小陆指着放大后的图像说。这种变化常人难以察觉,却逃不过守护者们日复一日的凝视和高科技仪器的“法眼”。预防性保护,就藏在这海量数据的分析与比对之中。④比起自然侵蚀,更让老一辈文保员黄师傅揪心的是曾经的认知局限。他回忆,上世纪曾有观点认为岩画颜色暗淡,建议“描红”修复以增强视觉效果,幸被及时制止。“保护不是化妆,更不能凭感觉‘治病’。”黄师傅说,如今团队遵循的是“最小干预”原则,采用的保护材料都要经过严格模拟实验,确保能与原始岩体“和平共处”几十年甚至上百年。⑤守护,亦是为了更好地传承。在花山岩画脚下的村落,非遗传承人农老师将岩画中的舞蹈元素,编成了适合孩子们学习的“花山操”。“双膝微蹲,双臂向上张开,感受祖先与天地沟通的姿态……”孩子们在操场上跃动,古老的图腾在他们身上焕发新生。农老师说:“岩画是‘死’的文物,但文化是‘活’的生命。让孩子们身体记住它,比仅仅用眼睛看,印象要深刻得多。”⑥从黄师傅的谨慎到小陆的精准,从岩壁的静谧到校园的律动,守护的内涵在不断扩展。这些“会唱歌的石头”,正因为有了这样一群人的倾听与守护,那穿越千年的无声之歌,才能在左江之畔继续回荡,唱给今天,也唱给未来。5.阅读第①段,说说花山岩画为什么被尊称为“会唱歌的石头”。(3分)6.文章第③④段分别写了小陆和黄师傅的事例,他们守护花山岩画的方式有何不同?请结合具体内容概括。(4分)7.第⑤段中农老师的做法,对文化遗产的传承有何启示?请简要分析。(4分)8.结合全文,谈谈你对文章标题“守护‘会唱歌的石头’”中“守护”一词深层含义的理解。(4分)二、古诗文阅读(20分)(一)阅读下面这首古诗,完成9-11题。(8分)左江舟行(节选)(清)赵翼嵯峨花山崖,千古绘仙魄。舟行明镜中,峰影破空碧。野渡无人舟自横,村墟有酒旗斜直。笑问僮仆囊,可有沽酒钱?【注释】①赵翼:清代诗人、史学家,曾宦游广西。②花山:指宁明花山。③僮仆:此处指随行的年轻仆人。9.本诗前两联描绘了左江沿岸怎样的景象?请用自己的话加以描述。(3分)10.“野渡无人舟自横”一句,化用了唐代诗人韦应物《滁州西涧》中的名句,请分析此句在本诗中所营造的意境。(3分)11.诗歌尾联“笑问僮仆囊,可有沽酒钱?”刻画了诗人怎样的形象?请结合全诗简要分析。(2分)(二)阅读下面文言文,完成12-15题。(12分)【甲】友谊关记友谊关,旧称镇南关,峙峙南疆,襟带中外。余尝登临送目,见层峦叠嶂,如戟如屏;关楼巍然,俯瞰平畴。昔苏元春①公戍边于此,固关隘,修炮台,保境安民。今关楼之下,商旅络绎,不复闻战马嘶鸣,但见四海宾朋,笑语言欢。一关之兴替,可知时代之变迁矣。(选自《南陲游记》,有删改)【注释】①苏元春:清代将领,曾主持修建广西边防工事。【乙】南疆戍卒语有戍卒老于边者,语余曰:“吾少时持戟守此关,星斗寒,烽燧明。今幸逢清平世,关为通衢,吾日观商贾如云,货殖繁盛,心悦之。虽已卸甲,犹每日扫洒关前石阶,若洒扫自家庭院。或问其故,曰:‘昔以血汗卫之,今以心神守之,此心安处也。’”(根据访谈记录整理)12.解释下列句中加点的词。(4分)(1)峙峙南疆______(2)余尝登临送目______(3)固关隘______(4)有戍卒老于边者______13.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)昔苏元春公戍边于此,固关隘,修炮台,保境安民。(2)虽已卸甲,犹每日扫洒关前石阶,若洒扫自家庭院。14.【甲】文作者认为从友谊关的“兴替”可以知晓什么?请用原文语句回答。(2分)15.结合【甲】【乙】两文,谈谈你对老戍卒“此心安处也”这句话的理解。(2分)三、名著阅读(10分)16.根据你对《红星照耀中国》的阅读,完成以下题目。(1)在斯诺的采访中,众多红军将领和战士都提到了“革命理想”对他们的巨大支撑。请结合书中一个具体人物的事例,简要说明这种“理想”的力量是如何体现的。(4分)(2)《红星照耀中国》以纪实手法展现了红军队伍的真实面貌。请从“官兵平等”或“军民鱼水情”中任选一个角度,结合书中具体内容,分析斯诺是如何通过细节刻画来表现这一点的。(6分)参考答案一、现代文阅读(30分)1.(3分)面积广阔(望不到边际),壮观(壮阔),充满生机(在风中沙沙作响),正处于成熟丰收的季节。2.(4分)写出了从依靠传统体力劳作(“一把锄头一把刀,汗水湿透几层袍”)向现代化、科技化种植管理的转变。(2分)具体体现在:耕作方式上,从人工砍伐到机械化收割;管理方式上,运用无人机、手机App等现代科技手段进行施肥和监测。(2分)3.(4分)运用了比喻的修辞手法。(1分)将“落日余晖”照耀下的蔗海比作“镀上了金色的光芒”,将“蜿蜒的左江”比作“一条玉带”,(1分)生动形象地描绘了傍晚时分崇左蔗海与左江宁静、壮丽、美好的景象,(1分)表达了作者对这片土地的欣赏与赞美之情。(1分)4.(4分)①点明写作对象和地域特征(崇左的甘蔗林/边城)。②“甜香”既指甘蔗、红糖带来的实实在在的香甜气味,也象征因甘蔗产业带来的富裕、美好的生活以及人们心中的希望。③“漫”字生动地写出了这份甜蜜与香气弥漫、渗透在边城各个角落的状态。④标题富有诗意,统领全文内容,寄托情感,吸引读者阅读兴趣。(每点1分)5.(3分)因为花山岩画绘于崖壁(石头)之上,(1分)岩画中的人物姿态生动,多为双手上举、双腿蹲踞,仿佛在舞蹈或祭祀,充满动感和生命力,(1分)给人以似乎在“歌唱”的联想,故被尊称为“会唱歌的石头”。(1分)6.(4分)小陆:运用现代科技手段(监测温度湿度、使用高科技仪器观察比对),进行精密、科学的预防性保护。(2分)黄师傅:坚持“最小干预”原则,尊重文物原貌,以严谨科学的态度进行保护修复,反对不当干预。(2分)7.(4分)农老师的做法启示我们,文化遗产的传承不能仅停留在静态的保护与研究层面。(1分)要让文化遗产“活”起来,需要创新传承方式,将其与当代生活、特别是与青少年的教育相结合。(2分)通过将岩画元素转化为易于学习和传播的体操等形式,让年轻一代在亲身体验中感受、理解并认同文化遗产的价值,从而实现文化的动态传承与生命力延续。(1分)8.(4分)①“守护”指对花山岩画本体进行科学、精心的保护,防止其受到自然和人为的损害。②“守护”也指守护岩画所承载的深厚历史文化价值与民族记忆。③更深层地,“守护”意味着将文化遗产的精神内涵进行创造性转化和创新性发展,使其融入现代生活,传承给下一代。④“守护”体现了一代代守护者对文化的敬畏之心、责任担当以及对未来的承诺。(每点1分)二、古诗文阅读(20分)9.(3分)描绘了高峻的花山崖壁上留存着古老岩画(1分),诗人乘船在清澈如镜的左江上行驶(1分),两岸山峰的倒影仿佛划破了碧空白云的美丽景象(1分)。10.(3分)化用诗句,营造了一种宁静、恬淡、自然而略带野趣的江边意境(1分)。写出了渡口空旷无人,只有小舟随意横泊的闲适状态(1分),与后文村墟酒旗相映成趣,衬托出诗人舟行江上的悠闲心境(1分)。11.(2分)刻画了一个放达洒脱、富有生活情趣、悠然自得的诗人形象。(1分)面对美景,兴致盎然,想沽酒助兴,流露出其率真可爱的性情。(1分)12.(4分)(1)耸立(2)远望,眺望(3)巩固,加固(4)年老,衰老(这里指戍边时间长)13.(4分)(1)从前苏元春公在这里戍守边疆,加固关隘,修建炮台,保护边境,安定百姓。(2分,关键词“戍”“固”“保境安民”)(2)(他)虽然已经卸去盔甲(离开军队),仍然每天打扫关前的石阶,就像打扫自己家的庭院一样。(2分,关键词“虽”“卸甲”“犹”“若”)14.(2分)可知时代之变迁矣。15.(2分)老戍卒将守护边疆、保卫国家视为自己一生的责任和使命。(1分)即使不再从军,他仍通过日常劳动(洒扫)来表达对边疆、对国家的深厚情感,这里(友谊关/边疆)就是他精神的归宿和寄托。(1分)三、名著阅读(10分)16.(1)(4分)示例一:红军指挥员彭德怀。他出身贫寒,曾目睹社会的黑暗与不公,树立了为穷人争取权利的革命理想。(1分)在艰苦的革命斗争中,即使面对围剿、物资匮乏等极端困难,他始终乐观坚定,与战士同甘共苦。(2分)这种对革命必胜的理想信念,支撑他带领部队顽强战斗,并坚信革命事业终将胜利。(1分)示例二:红小鬼“号手”。这个十五岁的少年怀着对红军的向往和对新社会的憧憬加入革命队伍。(1分)在长征路上,他年纪小、疲惫,但每当想起自己是为穷苦人打仗,为建立美好国家而奋斗,就能重新鼓起勇气,坚持行军,并坚信自己的事业是正义的。(2分)革命的理想赋予他超越年龄的毅力和忠诚。(1分)(2)(6分)选择“官兵平等”角度:斯诺通过大量细节展现红军中官兵平等的作风。例如,他描写红军指挥官彭德怀穿着与士兵同样简朴,住处只有一张桌子和一条板凳,睡的炕也是硬邦邦的。(2分)斯诺注意到彭德怀和部下说话十分随便,士兵们可以直接提出不同意见。(2分)在饮食上,高级指挥员也和士兵一样,只有白菜、面条等简单食物,没有任何特殊化。这些细节具体而
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