2026滁州市中考语文专项训练卷含答案古诗文

2026滁州市中考专项训练卷含答案（古诗文）满分：120分考试时间：150分钟一、基础积累与运用（共35分）1.默写古诗文名句（每空1分，共10分）（1）________________，山色空蒙雨亦奇。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（2）乡书何处达？________________。（王湾《次北固山下》）（3）欧阳修《醉翁亭记》中描写滁州山间春夏之景的句子是：________________，________________。（4）《木兰诗》中表现战争残酷、岁月漫长的句子是：________________，________________。（5）龚自珍《己亥杂诗》中以花为喻表达奉献精神的句子是：________________，________________。（6）请写出滁州籍诗人韦应物《滁州西涧》中的颔联：________________，________________。2.古诗文常识判断（每小题2分，共10分）（1）《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三部分，其中“雅”指民间歌谣。（）（2）“记”是古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，如《小石潭记》《醉翁亭记》。（）（3）李白是唐代浪漫主义诗人，被称为“诗仙”；杜甫是现实主义诗人，被称为“诗圣”。（）（4）《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体著作，属于“四书”之一。（）（5）古时男子二十岁行冠礼，表示成年，称为“弱冠”。（）3.解释下列加点的词语（每词2分，共8分）（1）阡陌交通，鸡犬相闻（《桃花源记》）（2）素湍绿潭，回清倒影（《三峡》）（3）陈太丘与友期行，期日中（《陈太丘与友期》）（4）野芳发而幽香（《醉翁亭记》）4.结合滁州地域文化，完成对联（每联3分，共7分）上联：琅琊山深藏欧公醉意下联：________________________横批：________________________二、古诗文阅读（共45分）（一）阅读下面文言文，完成5—8题（15分）【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之近。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。（节选自欧阳修《丰乐亭记》）5.解释下列句中加点的词（4分）（1）有亭翼然临于泉上者翼然：________（2）得于州南百步之近得：________6.翻译句子（4分）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。7.甲、乙两文都写了欧阳修在滁州建亭的事，请分析两文中“亭”的不同特点及作者寄托的情感。（4分）8.结合两文，谈谈欧阳修治理滁州时体现了怎样的为政理念。（3分）（二）阅读下面古诗，完成9—11题（12分）滁州西涧（唐）韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。9.诗中“怜”字表达了诗人怎样的情感？（3分）10.请从动静结合的角度赏析“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”。（5分）11.本诗与欧阳修《醉翁亭记》都写到了滁州山水，二者在情感表达上有何不同？（4分）（三）阅读下面文言文，完成12—15题（18分）送东阳马生序（节选）宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。12.解释下列加点词（4分）（1）每假借于藏书之家假借：________（2）走送之走：________13.翻译句子（4分）以是人多以书假余，余因得遍观群书。14.作者在求学过程中遇到了哪些困难？请简要概括。（6分）15.本文对当代滁州学子有何启示？（4分）三、综合运用（共40分）16.古诗文情境默写（每空2分，共10分）滁州某中学开展“诗文中的滁州”主题活动，请你根据情境填写诗句：（1）宣传栏介绍琅琊山文化，可引用《醉翁亭记》中的“_______________，_______________”表现山间朝暮之景。（2）在“滁州历史文人”展板上，可选用韦应物《滁州西涧》的“_______________，_______________”展现滁州野渡风光。（3）欧阳修在《丰乐亭记》中表达与民同乐的诗句是：“_______________，_______________。”17.古诗文联读（15分）阅读下面两则材料，完成题目。【材料一】欧阳公记成，远近争传，疲于摹打。山僧云：寺库有毡，打碑用尽，至取僧室卧毡给用。凡商贾来，亦多求其本，所遇关征，以赠监官，可以免税。（选自《滁州志》）【材料二】朱子云：欧公文字，敷腴温润。（选自《朱子语类》）（1）材料一反映了《醉翁亭记》在当时怎样的影响力？（5分）（2）结合材料二及你对欧阳修作品的了解，谈谈其文章风格特点。（5分）（3）滁州今日拟举办“醉翁文化节”，请设计一则宣传语（至少使用一种修辞）。（5分）18.写作（15分）欧阳修在滁州时，寄情山水，与民同乐，留下了丰富的精神遗产。请以“山水润心，诗文传情”为主题，写一段文字，谈谈古诗文学习对青少年成长的意义。（不少于200字）参考答案一、基础积累与运用1.（1）水光潋滟晴方好（2）归雁洛阳边（3）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（4）将军百战死，壮士十年归（5）落红不是无情物，化作春泥更护花（6）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横2.（1）×（2）√（3）√（4）√（5）√3.（1）交错相通（2）白色（3）约定（4）开放4.示例：酿泉水尽显唐宋遗风横批：文润滁州二、古诗文阅读（一）5.（1）像鸟张开翅膀一样（2）发现、找到6.醉翁的情趣不在酒上，而在山光水色之中。7.醉翁亭位于琅琊山酿泉旁，秀丽精巧，寄托作者山水之乐；丰乐亭位于丰山幽谷清泉边，开阔幽深，体现作者与民同乐之情。8.亲近自然、与民同乐、教化百姓。（二）9.喜爱、怜爱，表达诗人对涧边幽草的自甘寂寞的欣赏。10.春潮急雨为动，野渡横舟为静，动静结合，渲染了孤寂、悠闲的意境。11.韦诗流露隐逸闲适之情，欧文抒发与民同乐之志。（三）12.（1）借（2）跑13.因此人们大多肯把书借给我，我于是能够广泛阅读各种书籍。14.家贫无书、求师艰难、生活艰苦。15.珍惜学习条件，刻苦勤奋，尊师重道。三、综合运用16.