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2026昆明市七年级语文下册部编版第六单元测试卷(含答案)(满分:120分考试时间:120分钟)一、积累与运用(共30分)1.根据拼音写出汉字,或给加点字注音。(6分)春城昆明,四季如春。翠湖边上,垂柳拂堤,碧波(dàngyàng)________。西山龙门,巧夺天工,(línglóng)________剔透。金殿铜瓦,在阳光下闪烁()着历史的光泽。当一场细雨悄()然而至,整座城市便笼罩在温润与清新之中。2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A.滇池畔的海埂大坝,是观赏红嘴鸥翩然起舞的不二之选。B.云南民族村里的表演异彩纷呈,让游客们见异思迁,流连忘返。C.过桥米线的传说,为这道美食增添了一丝扑朔迷离的色彩。D.面对西山“睡美人”的奇景,我们不得不赞叹大自然的鬼斧神工。3.古诗文默写。(8分)(1)________________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)(2)此夜曲中闻折柳,________________。(李白《春夜洛城闻笛》)(3)《木兰诗》中概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是:________________,________________。(4)请写出连续两句含有“花”字的古诗词:________________,________________。4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.通过品尝地道的烧饵块,使外地游客感受到了昆明独特的饮食文化。B.能否保护好滇池的生态环境,是昆明可持续发展的重要基石。C.我们不仅要了解昆明的历史,更要传承和发扬其优秀的人文精神。D.大观楼长联之所以闻名遐迩的原因,是其精妙的构思和磅礴的气势。5.综合性学习。(10分)昆明是一座历史文化名城,留下了许多文人墨客的足迹与诗篇。班级将开展“探寻春城文脉”主题活动,请你参与。(1)【名胜寻联】请为“西山”或“大观楼”挑选一副恰当的对联(只填序号),并简述理由。(4分)甲:千秋怀抱三杯酒,万里云山一水楼。乙:高山仰止疑无路,曲径通幽别有天。我选______,理由:____________________________________________________(2)【风物推荐】请从“米线”“茶花”“孔雀”中任选一个,仿照示例,写一句话向远方的朋友介绍。(3分)示例:翠湖的红嘴鸥——冬日春城的灵动音符,是来自西伯利亚的白色信使。我的介绍:____________________________________________________________(3)【观点陈述】有同学认为,时代发展了,老昆明“一颗印”民居等传统建筑已不适用,应让位于现代高楼。请你对此发表看法,要求观点明确,有理有据。(3分)二、阅读理解(共40分)(一)阅读下面的文章,完成6-9题。(15分)春城记忆里的那口井①在老昆明的街巷里,曾遍布着许多水井。我家门前就有这样一口井。②井台是用厚重的青石砌成的,被岁月磨得光滑温润。井壁长满了墨绿的苔藓,幽幽地透着凉意。井水清冽得很,像一块沉在井底的、永不融化的水晶。夏天的傍晚,母亲总会用井水镇西瓜。那瓜瓤吃起来,有一股井水赋予的特别的清甜,直凉到心坎里。③井边是最热闹的社交场。清晨,家家户户提着木桶来打水,问候声、水桶碰撞声、轱辘转动声交织成生活的序曲。张奶奶会讲讲昨天的见闻,李叔叔爱说几句玩笑,我们这群孩子则围着井台追逐嬉戏。那口井,仿佛一根脐带,连接着巷子里每一户人家的日常与情感。④后来,自来水通到了每家每户。井,渐渐沉寂了。轱辘生了锈,井台边少了来往的身影,青石缝里钻出了寂寞的野草。它像一位退隐的老人,静静蹲在巷子一隅,看着时代从身边匆匆流过。⑤前些年旧城改造,那口井被填平了,上面铺了平整的水泥砖。巷子整洁现代了许多,可我总觉得心里空了一块。那口井,连同它滋养的清澈日子、邻里温情,一同被埋在了地下。⑥如今,我只能在记忆里打捞那一泓清亮了。我终于明白,那口井不仅仅是一口井。它是故乡的眼睛,曾倒映过最纯净的天空和最温暖的人间烟火。(文章有删改)6.阅读第②段,简要概括古井的特点。(3分)7.结合上下文,赏析第③段中画线句子的表达效果。(4分)那口井,仿佛一根脐带,连接着巷子里每一户人家的日常与情感。8.文章第④段写道“井,渐渐沉寂了”,请结合全文,说说“沉寂”的具体表现有哪些?(4分)9.文章标题为“春城记忆里的那口井”,结合文章最后一段,说说这口“井”在作者心中承载着哪些深刻内涵。(4分)(二)阅读下面的文言文,完成10-13题。(12分)【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(节选自欧阳修《卖油翁》)【乙】南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求道,皆北方之学没者也。(节选自苏轼《日喻》)【注释】①没人:能潜水的人。10.解释下列句子中加点的词。(4分)(1)公亦以此自矜__________(2)以我酌油知之__________(3)夫没者岂苟然哉__________(4)故北方之勇者__________11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)见其发矢十中八九,但微颔之。(2)日与水居,则十五而得其道。12.【甲】文通过卖油翁“酌油”之事,说明了__________的道理;【乙】文通过“北人学没”的故事,强调了__________的重要性。(2分)13.结合【甲】【乙】两文,谈谈它们在说理方法上有何共同之处。(2分)(三)阅读下面古诗,完成14-15题。(5分)滇海曲(其一)(明)杨慎梁王阁榭水中央,乌鹊双星带五潢①。跨海虹桥三十里,广寒宫殿夜飘香。【注释】①五潢:星名,此处借指滇池水域。14.诗歌前两句通过“梁王阁榭”、“乌鹊双星”等意象,描绘了滇池__________的景象。(2分)15.“跨海虹桥三十里,广寒宫殿夜飘香”两句想象奇特,请加以赏析。(3分)(四)名著阅读(8分)16.阅读《骆驼祥子》选段,回答问题。祥子……坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的……(1)文段中祥子“买上了新车”是他第几次买车?这次买车后的遭遇是什么?(2分)(2)结合整本书阅读,你认为造成祥子最终悲惨命运的原因有哪些?(至少答出两点)(4分)(3)老舍先生是杰出的语言大师,请结合本书或其他作品,简要分析其语言特色。(2分)三、写作(50分)17.请从下面两个题目中任选一题,写一篇作文。题目一:在昆明,总有一处风景让你流连,总有一种味道让你回味,总有一段时光让你珍藏。请以“春城印记”为题,写一篇记叙文。题目二:想象你是西山华亭寺中的一棵古梅,见证了数百年沧桑。寺院的晨钟暮鼓,游人的来来往往,时代的变迁流转……请以“古梅的见证”为题,发挥想象,写一篇故事。要求:①立意明确,内容具体,有真情实感或合理想象;②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③不少于600字。参考答案一、积累与运用(30分)1.(6分)荡漾玲珑shuòqiǎo2.(3分)B3.(8分)(1)独坐幽篁里(2)何人不起故园情(3)将军百战死,壮士十年归(4)示例:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。/感时花溅泪,恨别鸟惊心。/乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(符合要求即可)4.(3分)C5.(10分)(1)(4分)示例一:选甲。此联出自大观楼,上联写把酒凌虚的豪情,下联写滇池山水楼阁的壮阔,契合大观楼“万里云山”的意境和“天下第一长联”的盛名。示例二:选乙。此联常题于西山,突出西山山势高峻、林木幽深、曲径通幽的景致特点。(选择1分,理由3分,言之成理即可)(2)(3分)示例一:过桥米线——一碗滚烫的高汤,铺开云南的食材画卷,是穿越百年的舌尖温情。示例二:茶花——春城的市花,用浓墨重彩的红,点燃了冬日,被誉为“滇中第一品”。示例三:孔雀——从神话的祥瑞到现实的金色羽衣,是云南山水精灵的化身。(抓住特征,语言生动即可)(3)(3分)示例:我不赞同这种观点。传统建筑如“一颗印”,是昆明地域文化、气候适应性和先民智慧的结晶,承载着历史记忆和乡土情感。保护它们,并非拒绝现代发展,而是守护城市的文化根脉。我们可以通过合理修缮、活化利用(如改造为博物馆、文化空间),让传统与现代和谐共生。(观点明确1分,理由充分2分)二、阅读理解(40分)(一)(15分)6.(3分)井台厚重光滑;井壁长满苔藓,幽凉;井水清冽(清澈、清凉)。7.(4分)运用比喻的修辞手法,将“井”比作“脐带”,生动形象地写出了古井在物质(供水)和精神(情感联结)上对街坊邻里不可或缺的重要性,体现了井与人们生活的紧密联系,以及它承载的深厚人情味。8.(4分)①使用功能丧失(人们不再来打水);②器物破败(轱辘生锈);③环境荒寂(井台边长出野草);④从人们生活的中心退隐(不再成为社交中心,被遗忘)。9.(4分)①是故乡(春城)的鲜明象征(或“故乡的眼睛”);②承载着过往清澈、纯净、美好的生活记忆;③凝结着质朴、和谐的邻里温情与人情味。(二)(12分)10.(4分)(1)夸耀(2)凭借、根据(3)随意、随便(4)所以、因此11.(4分)(1)(卖油翁)看到他射出的箭十支能中八九支,只是对此微微点头。(2)(南方人)每天与水相处,那么十五岁就能掌握潜水的方法了。12.(2分)熟能生巧(或“实践出真知”)长期实践(或“在实践中学”)13.(2分)都运用了生动具体的故事(或“设喻说理”)来阐明道理,将抽象的道理变得浅显易懂。(三)(5分)14.(2分)开阔(或“壮丽”、“浩渺”)而带有历史与神话色彩15.(3分)诗人将横跨滇池的长堤比作“跨海虹桥”,极言其长与美;又将湖畔的楼阁亭台想象成月宫(广寒宫),仿佛能闻到夜晚飘来的桂花香。这两句以瑰丽的想象和夸张的笔法,描绘了滇池夜景的奇幻与迷人,表达了诗人的赞美与向往之情。(四)(8分)16.(1)(2分)第一次。后被军阀乱兵抢走。(2)(4分)①黑暗腐朽的社会制度(或:兵匪
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