2026苏州市中考语文模拟预测卷含答案

2026苏州市中考模拟预测卷(含答案)满分：130分考试时间：150分钟一、积累与运用（25分）1.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）（1）__________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（2）不畏浮云遮望眼，__________。（王安石《登飞来峰》）（3）野芳发而幽香，__________。（欧阳修《__________》）（4）苏州园林讲究“一步一景”，与陶弘景《答谢中书书》中“__________，__________”所描绘的层次之美异曲同工。（5）范仲淹在《岳阳楼记》中以“__________，__________”体现其超越个人忧乐的胸怀，与苏州历史上“先忧后乐”的人文精神一脉相承。2.阅读下面关于苏州非遗“桃花坞木版年画”的短文，完成题目。（6分）桃花坞年画以细腻的线条、明艳的色彩和浓郁的民俗趣味著称，其内容多取材于江南生活、戏曲故事，（huì）______聚着苏州百姓对美好生活的祈愿。年画制作需经历绘稿、刻版、套印等工序，匠人运刀如笔，于木板上（kè）______出流畅生动的纹样，再以水色逐层晕染，方成佳品。这种古老技艺不仅承载着江南文化的温婉灵秀，更在当代设计中焕发新生。（1）根据拼音写汉字：huì（）聚kè（）出（2）文中画线句有一处语病，请修改：_________________________3.语言综合运用。（9分）2026年苏州将举办“江南文化国际传播周”，请你参与策划。（1）活动需一副体现苏州“水韵人文”的对联，下联为“小巷琴悠，吴音千古润江南”，请补全上联：上联：__________，__________（2）为吸引外国友人了解苏州，请从“园林、昆曲、苏绣、碧螺春”中任选两项，各用一句话推荐（每句不超过20字）。①________________________________________②________________________________________（3）针对“如何让年轻人爱上传统文化”提出一条具体建议。________________________________________二、古诗文阅读（25分）（一）阅读下面两首诗词，完成4～6题。（10分）【甲】枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。【乙】吴门夜泊杜庠阖闾城①晚泊孤帆，风起寒潮涌碧岚。夜半不知行客梦，钟声又到虎山②南。注：①阖闾城：指苏州古城。②虎山：苏州城西小山，近寒山寺。4.两首诗均以“夜泊”为题，但时空侧重不同：甲诗聚焦__________之景，乙诗则从“晚泊”写到__________。（2分）5.简析两首诗如何通过“钟声”营造情感氛围。（4分）________________________________________6.结合诗句，说说两首诗分别以何种方式呼应苏州“水城”特色。（4分）________________________________________（二）阅读下面文言文，完成7～10题。（15分）【甲】沧浪亭记（节选）苏舜钦予以罪废，无所归。扁舟南游，旅于吴中……一日过郡学，东顾草树郁然，崇阜广水，不类乎城中。并水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步，有弃地，纵广合五六十寻，三向皆水也。杠之南，其地益阔，旁无民居，左右皆林木相亏蔽。访诸旧老，云钱氏有国，近戚孙承右之池馆也。坳隆胜势，遗意尚存。予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭北碕，号“沧浪”焉。【乙】拙政园记（节选）文徵明拙政园者，御史王献臣之别墅也。其地虽僻，而山水之胜，颇足娱目。园中凿池堆山，杂莳花木，室宇皆临水而构。每至春日，桃李芳菲，池水沦涟，与楼阁相映，若图画然。园成，徵明为之图，凡三十有一景，各系以诗。7.解释加点词。（4分）（1）并水得微径__________（2）访诸旧老__________（3）杂莳花木__________（4）各系以诗__________8.用现代汉语翻译句子。（4分）（1）杠之南，其地益阔，旁无民居，左右皆林木相亏蔽。________________________________________（2）园中凿池堆山，杂莳花木，室宇皆临水而构。________________________________________9.两文均写苏州园林，但侧重点不同：甲文突出沧浪亭__________的特点，乙文则强调拙政园__________的匠心。（4分）10.苏州园林常寄托主人情怀。结合甲文，简析苏舜钦建沧浪亭蕴含的情感。（3分）________________________________________三、现代文阅读（30分）（一）阅读下面文章，完成11～14题。（16分）苏州的巷子陆文夫①苏州的巷子，是这座城市最细腻的肌理。它不像北方胡同那般直白坦荡，而是婉转的、含蓄的，像一篇篇骈俪文，起承转合间藏着无数故事。②巷子多为青石板铺就，历经千年步履打磨，温润如玉。梅雨时节，石缝间泛着青苔，湿漉漉的空气里飘来栀子花的香——那常是某户人家院墙内探出的几枝，白得耀眼。偶有提着竹篮的阿婆缓缓走过，吴侬软语的交谈声如评弹里的琵琶叮咚，散在巷子深处。③巷子的妙处在于“藏”。高高的粉墙后，或许是一座小巧的园林，假山嶙峋，翠竹掩窗；或许是一处书斋，临窗的书桌上摊着未干的墨迹。曾访过一条叫“丁香”的巷子，宽仅容两人并肩，却有一家世代相传的裱画铺。老师傅用棕刷轻抚宣纸的沙沙声，与巷外红尘恍如隔世。④巷子也见证着变迁。旧时，这里回荡着馄饨担的梆子声、修伞匠的吆喝；如今，多了咖啡馆的爵士乐、青年工作室的讨论声。但巷骨子里的静气未散——黄昏时分，老人依旧在井栏边摇扇闲话，孩童追逐的影子被夕阳拉得细长。⑤有人说，苏州巷子是一部活着的地方志。每一块砖石都记录着时光的层叠：宋代的井栏、明代的雕花门楼、民国的玻璃窗……它们不喧哗，只默默承载。穿行巷中，仿佛能与往昔低语：那是唐伯虎的落拓背影，还是沈复与芸娘携手走过的青石路？⑥保护巷子，不仅是留存建筑，更是守护一种生活哲学——在快时代里保留“慢”的智慧，在拥挤中珍惜“迂回”的空间。巷子教会苏州人：不必直奔终点，曲折本身即是风景。11.文章第②段从多感官角度描写巷子，请举例分析其效果。（4分）________________________________________12.结合第③～⑤段，概括苏州巷子的文化内涵。（4分）________________________________________13.文中画线句“曲折本身即是风景”有哪些深层含义？（4分）________________________________________14.假如要将本文改编成“苏州巷弄文化”宣传短片，请为短片设计一句推介语，并说明理由。（4分）推介语：________________________理由：________________________________________（二）阅读下面材料，完成15～17题。（14分）材料一：苏州自古文人荟萃，明代以沈周、文徵明等为代表的“吴门画派”影响深远。他们注重师法自然，作品多描绘江南山水、园林雅集，笔墨清新典雅，体现了“寄情于景”的美学追求。画派兴起与苏州经济繁荣、收藏风气盛行密切相关，其艺术理念也反哺园林造景，形成“以画入园”的传统。材料二：苏州中学开设“吴文化实践课”，组织学生走访古城、学习苏扇绘制、体验昆曲身段。教师认为：“传统文化教育不是简单复制，而是让青少年在触摸历史中激发创造。比如有学生将缂丝纹样融入服装设计，用编程复原古城声音地图。”材料三：2025年苏州博物馆“人间知味”特展，以明代苏州画家《味水轩图》为线索，通过数字动画呈现画中宴饮场景，并复原明代茶点供观众品尝。展览吸引大量年轻观众，他们认为“文物活了，历史有了温度”。15.简述“吴门画派”艺术特色及其与苏州园林的关联。（4分）________________________________________16.材料二、三提供了传统文化传承的哪些创新路径？请概括。（4分）________________________________________17.综合三则材料，谈谈苏州在文化传承中如何平衡“守正”与“创新”。（6分）________________________________________四、写作（50分）18.从以下两题中任选一题作文。（1）苏州平江路历史文化街区有一面“声音邮筒”，游客可录制一段话寄给未来。假如你走进邮筒前，会留给未来的苏州怎样的声音？是评弹的吟唱、小巷的雨声、博物馆的讲解，还是你自己的心声……请以“留给苏州的声音”为题，写一篇记叙文。要求：①贴近生活，情感真挚；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名。（2）有人认为，文化传承需要“原汁原味”；也有人认为，需“融入当代生活”。请以“守与变”为话题，写一篇议论文，可结合苏州文化现象或自身经历。要求：①观点明确，论据充实；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名。参考答案一、积累与运用1.（1）海日生残夜（2）自缘身在最高层（3）佳木秀而繁阴《醉翁亭记》（4）高峰入云，清流见底（5）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐2.（1）荟刻（2）修改：不仅承载着江南文化的温婉灵秀，更在当代设计中焕发新生。（删除“古老技艺”或调整语序）3.（1）示例：长廊画雅，水韵一城连古今（2）示例：①苏州园林：咫尺之内再造乾坤，中国古典园林的典范。②昆曲：百戏之祖，以柔美唱腔演绎千年故事。（3）示例：开发沉浸式剧本游，让年轻人在角色扮演中体验历史文化。二、古诗文阅读4.夜半（钟声）夜半钟声（或“梦中钟声”）5.甲诗以钟声打破寂静，烘托羁旅孤寂；乙诗借钟声入梦，寄托客愁绵长。6.甲诗通过“江枫渔火”“客船”勾勒水乡夜泊图；乙诗以“孤帆”“寒潮”展现江湖夜泊之景。7.（1）沿着水边（2）询问，打听（3）种植（4）题写8.（1）小桥南面，土地更加开阔，旁边没有民居，左右都被树木遮蔽。（2）园中开凿水池堆砌假山，交错种植花草树木，房屋都临水建造。9.自然野趣（或“与水相依”）诗画相融（或“人工与自然和谐”）10.政治上失意后，寄情山水寻求慰藉；选择临水建亭，体现超然自适的志趣。三、现代文阅读11.示例：视觉“青石板泛着青苔”、嗅觉“栀子花香”、听觉“吴侬软语”，多角度交织使巷子景象立体可感，凸显江南生活韵味。12.①藏纳民间技艺与雅致生活；②见证历史变迁与新老共生；③凝结时间记忆与文人情怀。13.既指巷子物理空间的迂回之美，也指苏州文化含蓄内敛的特质，更隐喻人生与传承中“过程”的价值。14.示例：推介语“巷往时光，苏州心跳”。理由：既