四川中医药高等专科学校招聘考试真题2025

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考试笔试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。A.解惑者B.管理者C.组织者D.中介【答案】：D2.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）A.2%B.3%C.6%D.5%【答案】：D3.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A.教师培养B.教师奖励C.教师培训D.教师考核【答案】：A4.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A.培训思想政治教育基本能力B.建立健全多级培训网络C.不断扩大培训覆盖面D.加强基地建设和师资队伍建设【答案】：A5.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.半年B.两年C.一年D.三年【答案】：B6.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。A.知识理解B.知识巩固C.知识感知D.知识应用【答案】：A7.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。A.关注情境阶段B.关注自我感受阶段C.关注学生阶段D.关注生存阶段【答案】：D8.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.为人师表B.爱岗敬业C.关爱学生D.爱国守法【答案】：A9.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。A.严于律己，勇于自责B.以上都是C.学为人师，行为示范D.言行一致，身体力行【答案】：C10.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.倡议性规定B.常规性规定C.禁行性规定D.日常性规定【答案】：C11.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小B.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现D.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命【答案】：A12.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.教师的工作对象决定的B.社会舆论决定的C.传统习俗决定的D.法律法规决定的【答案】：A13.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。A.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等B.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等C.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等D.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等【答案】：B14.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。A.创新性B.多向性C.单向性D.基础性【答案】：C15.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）A.教学效能感B.领导方式C.教育机智D.教学风格【答案】：D16.构造主义心理学的创始人是（）。A.弗洛伊德B.冯特C.詹姆士D.华生【答案】：B17.一般认为,案例教学法首创于（）A.哈佛大学B.斯坦福大学C.牛津大学D.北京大学【答案】：A18.为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计，也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是（）。A.教学计划B.教学大纲C.教学原则D.教学设计【答案】：D19.自我调控系统包括自我认知、（）、自我控制三个子系统。A.自我反思B.自我评价C.自我体验D.自我调节【答案】：C20.对大学生操作技能和心智技能形成的教学指导中，共同的一个做法是（）。A.给以正确的操作示范B.促进产生式知识的自动化C.指导学生练习D.加强学生的语言表达能力训练【答案】：C21.在高校教师的激励管理中，应遵循的原则是（）A.激励的递进性原则B.激励的多样性原则C.激励的协调性原则D.以上全选【答案】：D22.教师伦理学的核心内容是（）。A.教师职业道德规范体系B.教师职业道德行为选择C.教师职业道德养成D.教师职业理想人格追求【答案】：A23.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是（）A.学生反应B.自我表现C.学科内容D.物理环境【答案】：B24.发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（）。A.智力结构论B.条件反射理论C.信息加工学习理论D.学习结果分类理论【答案】：A25.发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是（）。A.社会意识形态B.人口数量和质量C.生产力发展水平D.政治经济制度【答案】：C26.某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）A.双避冲突B.趋避冲突C.双趋冲突D.双重趋避冲突【答案】：C27.遇有不良情绪时，比较恰当的处理办法是（）。A.谩骂B.合理宣泄C.逃避D.压抑【答案】：B28.提倡发现法教学的课程理论是（）A.永恒主义课程观B.科学主义课程观C.结构主义课程观D.改造主义课程观【答案】：C29.（）指用人单位以合同形式聘用工作人员的一种任用制度A.干部制度B.人事制度C.合同制D.聘任制【答案】：D30.辅导员指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象的技术是指（）。A.共情B.面质技术C.情感回应D.具体化【答案】：B31.在我国，按照授予学位类别，研究生可以分为（）。A.脱产研究生和在职研究生B.学术学位研究生和专业学位研究生C.国家计划研究生、委托培养研究生D.硕士学位研究生和博士学位研究生【答案】：B32.“君子求诸己，小人求诸人。”这句话体现的是（）。A.勤于实践磨炼B.虚心向他人学习C.不懈努力D.自我反思【答案】：D33.下列选项属于单纯的通识教育课程的是（）。A.多学科交叉课程B.专业课程C.科研项目课程D.文化素养课程【答案】：D34.强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是（）A.行为主义学派B.精神分析学派C.认知心理学D.人本主义心理学【答案】：B35.班级、小组、少先队属于（）。A.一般群体B.正式群体C.特殊群体D.非正式群体【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.有关教师道德行为善恶的认识正确的是（）。A.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为B.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为C.善恶的划分是以动机和效果为依据D.教师道德行为没有性质之分【答案】：ABC37.作为高校教师，在服务社会的过程中，不应提倡的功利意识是（）。A.见利思义B.急功近利C.义利兼顾D.见利忘义【答案】：BD38.坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用，以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行，把社会主义道德要求体现到（）之中，以法制的力量引导人们向上向善。A.立法B.司法C.守法D.执法【答案】：ABCD39.人际沟通的功能主要包括（）。A.社会功能B.协调功能C.心理功能D.自我完善功能【答案】：ABC40.影响大学生品德形成发展的内在因素，一般认为是（）。A.人生价值追求B.个体身心特征C.同伴关系D.自我意识提高【答案】：ABD41.高校培养目标的作用包括（）。A.定向作用B.引领作用C.调控作用D.评价作用【答案】：ACD42.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素，而不是运气、能力等原因。这种归因训练方式是（）。A.努力归因B.可控归因C.外部归因D.不可控归因【答案】：AB43.民族精神的特征有（）。A.发展性B.民族性C.时代性D.开放性【答案】：BCD44.（）是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。A.责任B.专业技术C.爱D.规则【答案】：AC45.下面关于文明安全职业道德规范正确的表述是（）。A.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识B.可以提高文明安全生产和服务的自律意识C.职业活动中，文明安全已经有相关的法律规定，因此不需要通过职业道德来规范从业人员的职业行为D.可以提高生产活动中自我保护意识【答案】：ABD46.要通过职业道德的社会培育，引导广大高校教师继承与发扬“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉将国家利益、集体利益和个人利益统一起来，（）投身教育事业。A.奉献之心B.赤诚之心C.淡泊之心D.仁爱之心【答案】：ABD47.高校教师的教育自由权包括（）。A.教科书选用权B.教育评价权C.课程编制权D.教授会管理权【答案】：ABC48.（）是职业具有的功能。A.通过岗位成才，成为某一行业的专家B.完成当事人的社会化过程C.提高家庭地位D.拥有经济收入，获取生活来源【答案】：ABD49.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.社会奉献爱心B.建立良好的人际关系C.避免学生认知绝对化D.减轻外在压力E.加强心理辅导F.做好预防自杀的宣传教育【答案】：ABCDEF50.群众观点的基本思想包括（）。A.相信人民群众能够自己解放自己的观点B.全心全意为人民服务的观点C.向人民群众负责的观点D.向人民群众学习的观点【答案】：ABCD51.加强职业道德修养的方式包括（）。A.以先进典型为榜样B.慎独C.自我约束D.学习职业道德规范【答案】：ABCD52.关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.爱岗和敬业，相互联系，相辅相成B.爱岗敬业是最重要的职业道德规范C.爱岗是敬业的基础D