2025年山东菏泽学院招聘笔试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年山东菏泽学院招聘

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①③④⑤B.①②③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤【答案】:B2.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以()A.受到表扬B.参评奖助学金C.德育加分D.提前解除处分【答案】:D3.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党委会B.党小组C.党组织D.学生党总支【答案】:D4.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()A.权力B.责任C.义务D.权利【答案】:C5.不属于公派留学执行的指导方针的是()。A.鼓励回国B.学用一致C.按需派遣D.保证质量【答案】:A6.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是()。A.独立性与能力不足的矛盾B.求知欲与识别力之间的矛盾C.理想与现实的矛盾D.成人感与经验缺乏的矛盾【答案】:B7.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。A.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索B.以自我的社会价值为中心的探究C.以学习成才为中心的自我探究D.以社交活动为中心的自我探究【答案】:A8.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。A.佩奇B.塞利格曼C.切拨曼D.费德【答案】:A9.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。A.个人主导模式B.校本培训模式C.自我实现模式D.教学反思模式【答案】:B10.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。A.感情用事,难以用理智控制情绪B.遇事能坚持自己正确认识C.已发展到不为小事而发怒和呕气D.能冷静控制自己情绪【答案】:A11.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学反思B.教学监控C.教学设计D.教学计划【答案】:A12.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。A.学术性B.教育性C.专业性D.超越性【答案】:B13.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.虚假署名B.抄袭C.不良引注D.剽窃【答案】:D14.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。A.主体性、示范性B.复杂性、创造性C.长期性、间接性D.连续性、广延性项式【答案】:A15.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。A.专业为师B.品德为师C.经验为师D.身正为师【答案】:D16.俗话讲“一方水土养一方人”,这说明了以下哪一种因素对人格形成与发展的影响?()A.家庭因素B.自我意识C.环境因素D.教育因素【答案】:C17.既是大学生走向成熟必不可少的能力,又是他们走向成熟的重要体现的是()。A.自我调节能力B.自我批判能力C.自我反省能力D.自我教育能力【答案】:D18.“爱美之心,人皆有之”,用马斯洛的需要层次理论进行解释,这是一种()。A.安全需要B.归属和爱的需要C.审美的需要D.自我实现的需要【答案】:C19.根据学习的定义,下列活动中属于学习的是()。A.大一时的军训导致他大学毕业后从军B.老爷爷早晚打太极拳C.彭涛初一时跳1.3m高,初三时候跳1.4m高D.孩子开始走路【答案】:A20.由处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。A.水平迁移B.逆向迁移C.顺向迁移D.垂直迁移【答案】:A21.教师在面对压力的情况下,仍然能保持健康而稳定的心态,这是其()特点发挥了重要作用。A.意志B.人格C.心理D.智力【答案】:B22.学校教育中通常采用的()措施体现了外部动机的理论。A.奖惩B.负强化C.间接强化D.正强化【答案】:A23.当一个人对自己的行为结果进行归因时,如果把成功归因于能力,这时产生的情感体验是()。A.感激B.自信C.惊讶D.激动【答案】:B24.肯定技术具有相对的价值独立性,把技术看作是一种自主的、独立的力量的是()。A.技术悲观主义B.技术价值中性论者C.技术乐观主义D.技术决定论者【答案】:D25.感觉记忆也被称之为()。A.短时记忆B.瞬时记忆C.工作记忆D.长时记忆【答案】:B26.高等教育由()实施。A.大学和独立学院B.大学和高等专科学校C.大学和科研机构D.高等学校和其他高等教育机构【答案】:D27.教师要关注()学生的全面发展A.优秀学生B.每一位学生C.单亲家庭学生D.智障学生【答案】:B28.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是()A.提高教学效率B.因材施教C.有利于培养学生的集体精神D.增强教学的计划性【答案】:B29.凡是一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用的,叫做()。A.负迁移B.正迁移C.纵向迁移D.逆向迁移【答案】:A30.人际关系走向终结的第一步是双方出现()。A.收敛B.分歧C.冷漠D.逃避【答案】:C31.当前,我国高等学校的内部领导体制实行的一直是党委领导下的()。A.校长负责制B.党委领导下的校务委员会负责制C.党委领导下的以校长为首的校务委员会负责制D.党委领导下的校长分工负责制【答案】:A32.高等教育包括()。A.专科教育和大学教育B.学历教育和非学历教育C.普通教育和职业教育D.本科生教育和研究生教育【答案】:B33.智商的正确公式是()。A.IQ=CA/MA×50B.IQ=MA/CA×50C.IQ=CA/MA×100D.IQ=MA/CA×100【答案】:D34.我国批准设置和试办的第一个专业学位是()。A.工程硕士B.教育硕士C.工商管理硕士D.法律硕士【答案】:C35.心理辅导教师协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件这属于个别心理辅导的()技术A.简述语意B.立即性C.共情D.具体化【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.动作技能的三个特点是()。A.展开性B.外显性C.客观性D.简缩性【答案】:ABC37.为了提高知识的识记效果,可以考虑()。A.采用分散记忆法识记较长的材料B.明确识记的目的和任务C.将信息进行编码组块D.尽量采用意义识记的方法【答案】:ABCD38.为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()A.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义B.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上C.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识D.以学生智力和知识发展水平为基础【答案】:ABCD39.职业道德与社会公德的关系有()。A.互相影响,互相渗透B.互为基础,互相促进C.互相转换,唇亡齿寒D.互不相关,彼此独立【答案】:AB40.严谨治学的道德意义有()。A.是党和人民对教师的业务要求B.是培养创造性人才的迫切需要C.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的D.是教育事业改革和发展的要求【答案】:ABCD41.遵守职业道德规范主要靠()。A.通过社会舆论监督实现B.通过自我控制、约束实现C.通过法律的手段强制实现D.提高自身职业道德修养实现【答案】:ABD42.属于高校教师专业发展理论的共性特征是()。A.有效指导教师专业发展活动的设计与开展B.教师专业发展是多因素综合作用的结果C.教师专业发展是动态的D.促进教师认清自己当前的发展位置【答案】:ABCD43.按照高等教育研究中调查采用的方式,可将调查研究法分为()。A.访谈调查法B.问卷调查法C.反馈性调查法D.调查表法【答案】:ABD44.教师伦理学作为一门规范科学,如何直接调节教师职业生活()。A.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施B.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求C.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则D.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导【答案】:BC45.教学反思的过程包括以下哪些阶段?()A.观察与分析阶段B.积极验证阶段C.重新概括阶段D.具体经验阶段【答案】:ABCD46.团体心理辅导的功能表现在()A.预防功能B.发展功能C.教育功能D.矫正功能【答案】:ABCD47.要做到“热爱学生,诲人不倦”,就应该做到()。A.严格要求学生B.对学生一视同仁C.深入了解学生D.尊重和信任学生【答案】:ABCD48.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。A.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名B.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表C.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据D.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍【答案】:ABC49.班杜拉认为观察学习的过程包括()。A.动机阶段B.保持阶段C.复制阶段D.注意阶段【答案】:ABCD50.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括()。A.自主需要B.归属需要C.胜任需要D.成就需要【答案】:ABC51.问题解决的主要特征包括()。A.目的指向性B.认知性C.包括一系列心理运算D.个体性【答案】:ABC52.职业权力

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