2026高三语文下册第一单元第一次月考含答案及解析

2026高三语文下册第一单元第一次月考含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.翘首（qiào）欲盼B.潸然（shān）泪下C.惟妙惟肖（xiāo）D.锲而不舍（qiè）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.“你为什么总是沉默？”老师温和地问道，“难道你有什么心事吗？”C.这座古老的建筑，不仅结构精巧，而且历史悠久。D.走进这座博物馆，仿佛穿越了时空，看到了古代人的生活场景。3.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《烛之武退秦师》选自《左传》，作者是春秋时期鲁国人左丘明。B.《荆轲刺秦王》选自《战国策》，作者是西汉刘向。C.《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文，主张尊师重道。D.《逍遥游》选自《庄子》，作者是战国时期的思想家庄子。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给听众留下了深刻印象。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.这本书不仅让我学到了知识，而且开阔了我的视野。5.下列诗句中，与“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似的一项是（）A.千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。B.青青子衿，悠悠我心。C.海内存知己，天涯若比邻。D.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。6.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.河水奔流不息，像一条银色的带子。B.月光如水，洒满了大地。C.他的声音像洪钟一样响亮。D.花儿在风中摇曳，像一个个美丽的舞者。7.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷。B.他做事总是马马虎虎，缺乏雷厉风行的作风。C.这位作家的作品语言朴实无华，却有着深刻的思想内涵。D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。8.下列句子中，没有使用借代修辞的一项是（）A.他是一位德高望重的学者，著作等身。B.这位演员的表演惟妙惟肖，仿佛就是那个角色本人。C.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。D.这位作家的作品语言朴实无华，却有着深刻的思想内涵。9.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是（）A.他虽然年纪轻轻，但已经取得了令人瞩目的成就。B.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷。C.他做事总是马马虎虎，缺乏雷厉风行的作风。D.这位作家的作品语言朴实无华，却有着深刻的思想内涵。10.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给听众留下了深刻印象。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.这本书不仅让我学到了知识，而且开阔了我的视野。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）11.《烛之武退秦师》中，烛之武说服秦穆公退兵的关键在于______。12.《荆轲刺秦王》中，荆轲在易水边高唱“______，______”表达了他视死如归的决心。13.《师说》中，韩愈主张“______，______”，强调师生关系的平等性。14.《逍遥游》中，庄子认为真正的逍遥游是“______，______”。15.“______，______，______”出自《论语》，表达了孔子对学习的态度。16.“______，______”出自《离骚》，表达了屈原对祖国的热爱和对奸臣的憎恨。17.“______，______”出自《桃花源记》，描绘了桃花源中宁静祥和的景象。18.“______，______”出自《陋室铭》，表达了作者对高洁品格的追求。19.“______，______”出自《出师表》，表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚。20.“______，______”出自《赤壁赋》，表达了苏轼对人生哲理的思考。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）21.《烛之武退秦师》选自《左传》，作者是春秋时期鲁国人左丘明。22.《荆轲刺秦王》选自《战国策》，作者是西汉刘向。23.《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文，主张尊师重道。24.《逍遥游》选自《庄子》，作者是战国时期的思想家庄子。25.“大漠孤烟直，长河落日圆”出自唐代诗人王维的《使至塞上》。26.“千里江陵一日还，两岸猿声啼不住”出自唐代诗人李白的《早发白帝城》。27.“青青子衿，悠悠我心”出自《诗经•郑风•子衿》。28.“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。29.“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”出自《战国策•燕策三》。30.“明月松间照，清泉石上流”出自唐代诗人王维的《山居秋暝》。四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）31.简述《烛之武退秦师》中烛之武说服秦穆公退兵的三个关键点。32.简述《荆轲刺秦王》中荆轲刺秦王的经过。33.简述《师说》中韩愈主张尊师重道的原因。34.简述《逍遥游》中庄子对“逍遥游”的理解。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）35.阅读下面的文字，回答问题。“人生的意义不在于索取，而在于奉献。”这句话出自哪位作家的哪部作品？请结合作品内容，谈谈你对这句话的理解。36.阅读下面的文字，回答问题。“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了怎样的景象？请结合你的生活经验，谈谈你对这句诗的理解。37.阅读下面的文字，回答问题。“青青子衿，悠悠我心”表达了怎样的情感？请结合你的生活经验，谈谈你对这句诗的理解。38.阅读下面的文字，回答问题。“明月松间照，清泉石上流”描绘了怎样的景象？请结合你的生活经验，谈谈你对这句诗的理解。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项，“翘首”应读qiáo；C项，“惟妙惟肖”应读xiào；D项，“锲而不舍”应读qiè。2.D解析：A项，应改为“人生的意义，不在于索取，而在于奉献。”；B项，第一个问号应改为逗号；C项，应改为“这座古老的建筑，不仅结构精巧，而且历史悠久。”。3.B解析：《荆轲刺秦王》选自《战国策•燕策三》，作者是西汉刘向，但刘向是整理者，并非作者。4.D解析：A项，应去掉“通过”或“使”；B项，应改为“他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给听众留下了深刻印象。”；C项，应改为“为了防止这类事故再次发生，我们必须采取有效措施。”。5.A解析：“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了边塞的壮阔景象，A项与之相似；B项描绘了行船的速度；C项表达了友谊的深厚；D项表达了壮士的悲壮。6.C解析：A、B、D项都是比喻，C项是夸张。7.C解析：A项，“跌宕起伏”形容情节曲折；B项，“雷厉风行”形容行动迅速；C项，“朴实无华”形容语言朴素；D项，“慷慨激昂”形容情绪激奋。8.B解析：A项，“著作等身”借代指著作很多；C项，“热血沸腾”借代指情绪激昂；D项，“思想内涵”借代指思想内容。9.A解析：A项，“瞩目”形容成就显著；B项，“回味无穷”形容艺术作品耐人寻味；C项，“马马虎虎”形容做事不认真；D项，“朴实无华”形容语言朴素。10.D解析：A项，应去掉“通过”或“使”；B项，应改为“他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给听众留下了深刻印象。”；C项，应改为“为了防止这类事故再次发生，我们必须采取有效措施。”。二、填空题11.瓦解秦晋联盟解析：烛之武通过指出秦晋联盟的利害关系，使秦穆公认识到与晋国结盟的弊端，从而决定退兵。12.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还解析：这句诗表达了荆轲视死如归的决心。13.师者，所以传道受业解惑也解析：韩愈认为老师的职责是传授道理、教授学业、解答疑惑。14.若夫乘天地之正，御六气之辩解析：庄子认为真正的逍遥游是顺应自然、不受外界束缚。15.学而时习之，不亦说乎解析：这句话表达了孔子对学习的态度，认为学习是一件快乐的事情。16.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔解析：这句诗表达了屈原对祖国的热爱和对奸臣的憎恨。17.芳草鲜美，落英缤纷解析：这句诗描绘了桃花源中宁静祥和的景象。18.斯是陋室，惟吾德馨解析：这句诗表达了作者对高洁品格的追求。19.受任于败军之际，奉命于危难之间解析：这句话表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚。20.寓意深远，思接千载解析：这句话表达了苏轼对人生哲理的思考。三、判断题21.√22.√23.√24.√25.√26.√27.√28.√29.×解析：出自《战国策•燕策三》。30.√四、简答题31.简述《烛之武退秦师》中烛之武说服秦穆公退兵的三个关键点。解析：（1）指出秦晋联盟的利害关系，说明与晋国结盟对秦国不利；（2）强调晋国对秦国的威胁，说明秦穆公伐郑的不可取；（3）许诺如果秦国退兵，将给予郑国好处，使秦国获得利益。32.简述《荆轲刺秦王的经过》。解析：荆轲奉燕太子丹之命刺杀秦王，在易水边高唱“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”表达决心。到达秦国后，通过献图的机会接近秦王，但最终未能成功刺杀秦王，被秦王反杀。33.简述《师说》中韩愈主张尊师重道的原因。解析：韩愈认为，老师的作用是传授道理、教授学业、解答疑惑，而学生应该尊敬老师，学习老师的知识。他还指出，如果人人都自以为是，不尊敬老师，那么社会将无法进步。34.简述《逍遥游》中庄子对“逍遥游”的理解。解析：庄子认为，真正的逍遥游是顺应自然、不受外界束缚，达到精神自由的境界。他通过“乘天地之正，御六气之辩”等描述，表达了这种对逍遥游的理解。五、应用题35.阅读下面的文字，回答问题。“人生的意义不在于索取，而在于奉献。”这句话出自哪位作家的哪部作品？请结合作品内容，谈谈你对这句话的理解。解析：这句话出自鲁迅的《纪念刘和珍君》。鲁迅在这篇文章中赞扬了刘和珍等青年学生的奉献精神，认为人生的意义在于为国家和人民做出贡献。这句话表达了鲁迅对人生意义的理解，认为人生的价值在于奉献，而不是索取。36.阅读下面的文字，回答问题。“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了怎样的景象？请结合你的生活经验，谈谈你对这句诗的理解。解析：这句诗描绘了边塞的壮阔景象，大漠中孤烟直上，长河中落日圆满。这种景象给人一种辽阔、雄浑的感觉。结合我的生活经验，我曾经在沙漠中看到过类似的景象，那种辽阔和雄浑让人感到震撼。37.阅读下面的文字，回答问题。“青青子衿，悠悠我心