2026年人教版初中七年级语文上册文言通假字卷含答案

2026年人教版初中七年级语文上册文言通假字整理卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列句子中“而”字的用法与其他三项不同的一项是（）A.学而时习之，不亦说乎？B.人不知而不愠，不亦君子乎？C.隶而从者，百余人D.旦日，客从外来，与坐谈2.“之”字在文言文中用法多样，下列句子中“之”字表示“的”的一项是（）A.河中石兽，全在水中B.以君为长者，故不错意也C.旦日，客从外来，与坐谈D.马之千里者，一食或尽粟一石3.下列句子中“以”字的用法与其他三项不同的一项是（）A.以君为长者，故不错意也B.以头抢地耳C.以残年余力，曾不能毁山之一毛D.以丛草为林，以石为径4.“而”字在文言文中常表示转折关系，下列句子中“而”字不表示转折关系的一项是（）A.学而时习之，不亦说乎？B.人不知而不愠，不亦君子乎？C.隶而从者，百余人D.旦日，客从外来，与坐谈5.下列句子中“其”字用法与其他三项不同的一项是（）A.其真不知马也B.其真不知马也C.其真不知马也D.其真不知马也6.“之”字在文言文中用法多样，下列句子中“之”字表示“去、往”的一项是（）A.河中石兽，全在水中B.以君为长者，故不错意也C.旦日，客从外来，与坐谈D.马之千里者，一食或尽粟一石7.下列句子中“以”字的用法与其他三项不同的一项是（）A.以君为长者，故不错意也B.以头抢地耳C.以残年余力，曾不能毁山之一毛D.以丛草为林，以石为径8.“而”字在文言文中常表示修饰关系，下列句子中“而”字不表示修饰关系的一项是（）A.学而时习之，不亦说乎？B.人不知而不愠，不亦君子乎？C.隶而从者，百余人D.旦日，客从外来，与坐谈9.下列句子中“其”字用法与其他三项不同的一项是（）A.其真不知马也B.其真不知马也C.其真不知马也D.其真不知马也10.“之”字在文言文中用法多样，下列句子中“之”字表示“代词，他”的一项是（）A.河中石兽，全在水中B.以君为长者，故不错意也C.旦日，客从外来，与坐谈D.马之千里者，一食或尽粟一石二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》中“学而时习之，不亦______乎？”的下一句是“有朋自远方来，不亦______乎？”2.《马说》中“千里马常有，而伯乐不常有”的“而”字表示______关系。3.《论语》中“人不知而不______，不亦君子乎？”的空格处应填______。4.《马说》中“食马者不知其能千里而______”的空格处应填______。5.《论语》中“以______为长者，故不错意也”的空格处应填______。6.《马说》中“其真不知马也”的“其”字用法是______。7.《论语》中“学而时习之，不亦______乎？”的空格处应填______。8.《马说》中“马之千里者，一食或尽粟一石”的“之”字用法是______。9.《论语》中“人不知而不______，不亦君子乎？”的空格处应填______。10.《马说》中“以残年余力，曾不能毁山之一毛”的“以”字用法是______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“而”字在文言文中只能表示转折关系。（×）2.“之”字在文言文中只能表示代词。（×）3.“以”字在文言文中只能表示目的关系。（×）4.“其”字在文言文中只能表示“他的”意思。（×）5.“之”字在文言文中只能表示“的”意思。（×）6.“以”字在文言文中只能表示“用”的意思。（×）7.“而”字在文言文中只能表示修饰关系。（×）8.“其”字在文言文中只能表示“那”的意思。（×）9.“之”字在文言文中只能表示“去、往”的意思。（×）10.“以”字在文言文中只能表示“因为”的意思。（×）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话的含义及“说”字的通假字。2.简述《马说》中“千里马常有，而伯乐不常有”这句话的含义及“而”字的用法。3.简述《论语》中“人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话的含义及“愠”字的通假字。4.简述《马说》中“马之千里者，一食或尽粟一石”这句话的含义及“之”字的用法。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读以下文言文片段，回答问题：“河中石兽，全在水中。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？”（1）解释“然则”在文中的含义。（2）解释“臆断”在文中的含义。（3）这段话表达了作者怎样的观点？2.阅读以下文言文片段，回答问题：“以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”（1）解释“残年余力”在文中的含义。（2）解释“其如土石何”在文中的含义。（3）这段话表达了作者怎样的观点？3.阅读以下文言文片段，回答问题：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”（1）解释“时习”在文中的含义。（2）解释“乐”在文中的含义。（3）这段话表达了作者怎样的观点？4.阅读以下文言文片段，回答问题：“马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。”（1）解释“食”在文中的含义。（2）解释“或”在文中的含义。（3）这段话表达了作者怎样的观点？【标准答案及解析】一、单选题1.C（A、B、D中的“而”表示顺承或转折，C中的“而”表示修饰）2.B（A中的“之”表示助词，C、D中的“之”表示助词，B中的“之”表示“的”）3.B（A、C、D中的“以”表示“用”，B中的“以”表示“因为”）4.C（A、B、D中的“而”表示转折，C中的“而”表示修饰）5.D（A、B、C中的“其”表示“难道”，D中的“其”表示“他的”）6.D（A、B、C中的“之”表示助词，D中的“之”表示“去、往”）7.B（A、C、D中的“以”表示“用”，B中的“以”表示“因为”）8.C（A、B、D中的“而”表示修饰，C中的“而”表示顺承）9.D（A、B、C中的“其”表示“难道”，D中的“其”表示“他的”）10.C（A、B、D中的“之”表示助词，C中的“之”表示代词“他”）二、填空题1.喜悦；乐2.转折3.愠；怒4.食5.君子6.难道7.喜悦；乐8.助词，无实义9.愠；怒10.用三、判断题1.×（“而”字还可表示修饰、顺承等关系）2.×（“之”字还可表示“的”“去、往”等）3.×（“以”字还可表示“因为”“目的”等）4.×（“其”字还可表示“那”“难道”等）5.×（“之”字还可表示“去、往”等）6.×（“以”字还可表示“因为”“目的”等）7.×（“而”字还可表示转折、顺承等关系）8.×（“其”字还可表示“那”“难道”等）9.×（“之”字还可表示“的”“去、往”等）10.×（“以”字还可表示“用”“目的”等）四、简答题1.“学而时习之，不亦说乎？”的含义是“学习并且时常温习，不也是令人愉悦的吗？”。“说”通“悦”，表示喜悦。2.“千里马常有，而伯乐不常有”的含义是“千里马经常有，但是伯乐不常有”。“而”字表示转折关系。3.“人不知而不愠，不亦君子乎？”的含义是“别人不了解自己，自己却不生气，不也是君子吗？”。“愠”通“怒”，表示生气。4.“马之千里者，一食或尽粟一石”的含义是“能跑千里的马，一顿饭有时能吃一石粟”。“之”字用法是助词，无实义，用于主谓之间。五、应用题1.（1）“然则”的含义是“那么，那么就”。（2）“臆断”的含义是“主观地判断”。（3）这段话表达了作者认为不能仅凭表面现象就做出判断，要全面考虑的观点。2.（1）“残年余力”的含义是“残余的年岁和剩下的力气”。（2）“其如土石何”的含义是“又能