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文档简介

篮球二级社会体育指导员考核试

一、选择题

1、防守姿态中放在下面的手是为了()[单选题]。

A、防投篮

B防传球

C防突破V

D防抢篮板

2、下面不属于防守姿态的是()[单选题]。

A、顶抢篮板球

B、防无球

C、防死球

D、反跑V

3、防无球队员时不需要用上的是()[单选题]。

A、手掌朝外

B、一只手屈臂

C、下巴放在自己肩膀上

D、眼睛盯着防守队员V

4、防死球不需要用上的技术动作是()[单选题

A、双手夹着进攻队员V

B、照镜子

C、贴防

D、双脚打开

5、防三威胁不需要用上的技术动作是()[单选题]。

A、进攻队员投篮时要手顶腰骸的彳立置

B、进攻队员突破时后撤一步

C、进攻队员突破时顶上去V

D、进攻投篮时要小碎步上

6、当进攻队员出手投篮我4'的该()[单选题]。

A、抢球

B、堵人抢篮板V

C、冲篮下抢篮板

D、站在原地判断球的落点

7、倒退一打一练习中不属于合理技术动作的是()[单选题]。

A、快速传球

B、尽快推进完成一对一对抗

C、传高抛球。

D、快速退防

8、倒退2打1练习中属于合理的技术动作的是()[单选题

A、进攻队员防止防守断球传高抛球

B、防守跟随球而转动V

C、慢慢推进

D、盯着一个人防

9、倒退三打二中不属于合螃术动作的是()[单选题]。

A、快速推进

B、观察进攻传球路线

C、观察防守位置

D、贴防进攻队员V

10、五人八字传球上篮后转换成3打2的训练目的不正确的是()[单选题]。

A、传球质量

B、攻防转换

C、上篮的质量

D、篮板球的能力V

11、篮球运动自1891年起源于()[单选题]。

A、美国V

B、英国

C、中国

D、日本

12、篮球运动传入中国的时间是()[单选题]。

A、1894年

B、1895年V

C、1897年

D、1899年

13、第一次接触篮球运动的儿童的学习阶段我们称之为()[单选题]。

A、启蒙阶段V

B、入门阶段

C、基础阶段

D、巩固阶段

14、第一次来学习篮球运动的小朋友教练应该以()为主要目的()[单选题]。

A、篮球技术

B、比赛

C、兴趣爰好培养V

D、基本功练习

15、突分配合是持球队员突破后利用()与同伴配合的方法()[单选题]。

A、投篮

B、传球V

C、运球

16、在原地运球时手按拍球的()[单选题]。

A、正上方V

B、后上方

C、前上方

17、下列不属于幼儿篮球利用游戏结合教学的目的是()[单选题]。

A、提升课堂趣味性

B、吸引幼儿课堂注意力

C、增进家校合作V

18、传球时手腕、手指力量作用于球的正后方则球飞行方向是向前而且是()[单选题]。

A、沿孤线飞行的

B、平直的V

C、折线弹出的

19、发动快攻的首要条件是()[单选题]。

A、良好的体力

B、熟练的技术

C、强烈的快攻意识V

20、进攻战术基础配合包括()[单选题]。

A、二三人半场进攻配合

B、传切配合、定位掩护配合、突破配合、策应配合

C、传切配合、掩护配合、突分配合、策应配合。

21、A1在篮下跳起投篮球离手在A1双脚落地之后B1对他犯规这是B队该节第2次全队犯规,球中篮

应判()[单选题]。

A、得分有效A1再追加罚球1次

B、得分无效A1罚球2次

C、得分有效A队掷界外球V

D、得分有效A队再追加罚球2次

22、A1在后场边线掷球入界A2则站在对方禁区内已经三秒钟A1传球给A2A2做假动作两秒钟后投

篮命中此情况为()[单选题L

A、三秒钟违例该中篮得分不算

B、合法该中篮得分算V

C、该中篮得分不算双方球权交换

D、该中篮得分不算双方争球

23、A2上篮Bl故意推A2被判违反体育道德犯规此时A1为了替队友出气也回推了B1此时A1应被

宣判()[单选题]。

A、技术犯规

B、违反体育道德犯规V

C、推人犯规

D、阻挡犯规

24、在篮球比赛中在掷界外球的情况下计时员应在()情况下开动比赛计时钟()[单选题]。

A、当掷界外球的队员可处理球时

B、当裁判员递交球给掷界外球队员时

C、当掷界外球队员掷球入界球离手时

D、当掷球队员掷入界的球触及场上队员时V

25、按照规定比赛用球应是()[单选题]。

A、两个合适规格的球

B、两个没有用过的合适规格的球

C、两个用过的合适规格的球。

D、一个合适规格的球

26、A1投篮篮球没有触及篮圈和篮板球又被A1获得此时如何判决()[单选题]。

A、判A1二次运球为例

B、继续比赛24秒计时器继续计时V

C、继续比赛24秒计时器回到24秒

D、继续比赛24秒计时器回到14秒

27、暂停结束后由A队掷端线界外球A4将球掷给A5A5接球跳起投篮此时主裁判员发现A队在场上

6名队员当即鸣哨遏制比赛鸣哨后球离开A5的手并中篮。如何判罚()[单选题]。

A、判A5中篮有效判A队教练员一次技术犯规A队下场一名队员继续比赛

B、判A5中篮有效判A5一次技术犯规A队下场一名队员继续比赛

C、判A5中篮无效判A队教练员一次技术犯规A队下场一名队员继续比赛V

D、判A5中篮无效判A5一次技术犯规A队下场一名队员缝续比赛

28、A队罚球员罚球违例侏碰触篮圈)时A4与B5进场过早应判()[单选题]。

A、A队球

B、双方跳球

C、B队球V

D、、重罚一次

29、A4控球A5与B6双方犯规各登记一次犯规后应由()[单选题]。

A、A队发球24秒继续计算V

B、A队发球24秒重新计算

C、B队发球24秒继续计算

D、B队发球24秒重新计算

30、第4节剩1分45秒B3被打手犯规获得两次罚球当罚完第一次时此时A队向纪录台请求暂停其

处理为()[单选题]。

A、必须等待下一次的死球发生时

B、立即发出讯号给予暂停

C、等第二次罚球中篮后V

D、在A3发端线球之前

31、适当且正确的功能训练能给儿童青少年在运动中带来许多影响以下说法错误的是()[单选题]。

A.提升运动意识

B.增强力量

C.增强自我保护能力

D.运动损伤发生概率增加V

32.儿童青少年在运动后晚上拉伸放松是很有必要的以下哪一项不是拉伸恢复能带来的影响()[单选题]。

A、改善关节周围软组织的伸展性以及肌肉的肌张力

B、缓解短期内肌肉延迟性酸痛

C、对青少年心血管功能、血液成份、呼吸功能、免疫功能有很大的改善V

D、促进代谢产物的排除促进机体的超量恢复

33.下列关于身体功能训练进阶的描述哪个选项是正确的?()[单选题]。

A、身体功能训练的顺序是稳定性、灵活性、动作模式、功能力量

B、身体功能训练的111页序是灵活性、稳定性、动作模式、功能力量V

C、身体功能训练的顺序是稳定性、灵活性、功能力量、动作模式

D、身体功能训练的顺序是灵活性、稳定性、功能力量、动作模式

34、下列哪些拉伸及软组织松解方式最适合在训练前进行且能够在不影响速度、力量的前提下有效提

升儿童青少年的柔韧水平()[单选题]。

A、泡沫轴滚压+动态拉伸V

B、筋膜球松解+静态拉伸

C、静态拉伸+弹振式拉伸

D、动态拉伸+静态拉伸

35、为6-12岁儿童青少年设计什么训练内容作为重点最为适合()[单选题]。

A、动作模式V

B、肌肉力量

C、爆发力

D、耐力

36、运动损伤的急救原则()[单选题]。

A、PRICEV

B、RICE

C、ABCD

3

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