（新教材）统编版小学一年级语文下册8.人之初（教学课件）

第一课时任务一情境导入走进操场这是什么经典读物？能试着说一两句吗？

《》是古代一个叫王应麟的人给孩子写的，他希望孩子通过读这个，了解天下的事情，学习做人的道理。chū初初次初始字源识字人之初zhīchū的

指人刚出生的时候任务二初读正音整体感知听老师读课文，字音，注意“不”的变调。找出带有“不”字的词组。“不”字的读音不bú当后面的字是第四声时，读第二声。不会不要búhuìbúyào不bù当后面的字是其他声调时，都读第四声。不能不想bùnéngbùxiǎng苟

不

bú教

齐读带“不”字的词组玉

不

bù琢

子

不

bù学

幼

不

bù学

不

成

bù器

人

不

bù学

不

知

bù义

一读：借助拼音读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。二画：圈出文中的会认字。三数：数一数课文有几个小节，做好标记。朗读要求：12之zhī初chū相xiānɡ近jìn习xí

远yuǎn教jiào道dào专zhuān幼yòu玉yù知zhī义yì自主识字，交流方法人之初，

性本善。性相近，

习相远。苟不教，

性乃迁。教之道，

贵以专。子不学，

非所宜。幼不学，

老何为。玉不琢，

不成器。人不学，

不知义。三字一停顿，击鼓诵经典。拍手齐读男女对读任务三随文识字理解内容人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。rénzhīchūxìnɡběnshànxìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎnɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiānjiàozhīdàoɡuìyǐzhuān利用多种方式读一读第一小节相木目木目远辶元辶元近辶斤辶斤加一加识字人之初，性本善，性相近，习相远。rénzhīchūxìnɡběnshànxìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎn反义词学习习惯苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。ɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiānjiàozhīdàoɡuìyǐzhuān教

甲骨文

金文

楷书教右边是一只手拿着一根棍子，左边的下面部分是一个孩子，就像一个老师拿着教鞭督促学生学知识。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。ɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiānjiàozhīdàoɡuìyǐzhuān道道路知道专专心专门怎样做才是专心学习？人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。rénzhīchūxìnɡběnshànxìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎnɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiānjiàozhīdàoɡuìyǐzhuān人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。译文人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。rénzhīchūxìnɡběnshànxìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎnɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiānjiàozhīdàoɡuìyǐzhuān如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。译文人之初，_______，性相近，_______。苟不教，_______，教之道，_______。性本善习相远性乃迁贵以专任务四书写指导掌握笔画结构：半包围组词：远近

近处造句：学校离我们家很近。jìn书写口诀：走之底，先写内部斤，再写走之底，走之底的平捺要舒展，托住内部部件。结构：半包围组词：远近

远处造句：太阳公公从远处东方升起。yuǎn书写口诀：走之底，先写内部远，再写走之底，走之底的平捺要舒展，托住内部部件。结构：独体字组词：学习

习字造句：同学们在教室里上早自习。xí书写口诀：横折钩要舒展，两点位置恰当，第一点略轻，第二点稍重。第二课时任务一复习闯关巩固旧知之初相近习远教道专相近相反学习练习知道道路专心专门词语配对人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

后天的环境和教育对孩子有着重要的影响。上节课我们学会了第一小节，知道了教育很重要，今天我们继续闯关，学习第二小节，明白“为什么要从小学习”，争取成为更优秀的国学小达人。任务二品读背诵感悟道理利用多种方式读一读第二小节子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。zǐbùxuéfēisuǒyíyòubùxuélǎohéwéiyùbùzhuóbùchénɡqìrénbùxuébùzhīyì子不学，非所宜，幼不学，老何为？zǐbùxuéfēisuǒyíyòubùxuélǎohéwéi幼幼小幼儿

力量微小，“幼”指人年少。玉不琢，不成器，人不学，不知义yùbùzhuóbùchénɡqìrénbùxuébùzhīyì

玉

用刀将一块玉石雕刻加工成戒指等物品的过程就叫“琢”。玉不琢，不成器，人不学，不知义yùbùzhuóbùchénɡqìrénbùxuébùzhīyì

知知道义正义生活中我们要懂哪些道理？子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。zǐbùxuéfēisuǒyíyòubùxuélǎohéwéiyùbùzhuóbùchénɡqìrénbùxuébùzhīyì小孩子不学习，是很不应该的。一个人小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？译文子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。zǐbùxuéfēisuǒyíyòubùxuélǎohéwéiyùbùzhuóbùchénɡqìrénbùxuébùzhīyì玉石不经过雕琢，不能成为有用的、好看的东西；同样，人不好好学习，就不懂道理，不能成为有用的人。译文这一小节告诉我们什么道理？子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。zǐbùxuéfēisuǒyíyòubùxuélǎohéwéiyùbùzhuóbùchénɡqìrénbùxuébùzhīyì告诉我们学习对儿童成长的重要性。小时候我们要好好学习，长大才能成为有用之才。人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。人善近远苟迁教专子宜幼为玉器人知义教

尝试背诵任务三语言运用拓展延伸

请你结合课文内容，说说课文告诉我们的道理。

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上学造句：学习算数真有趣。