2025年天津市公费师范毕业生专项招聘考试试卷真题（含答案）

2025年天津市公费师范毕业生专项招聘考试试卷真题（含答案）考试说明：本试卷满分100分，考试时间120分钟，分为公共基础知识、教育专业知识两大部分，题型包括单项选择题、判断题、简答题、现代文阅读、写作题，适用于天津市公费师范毕业生专项招聘笔试，试题收集整理仅供参考。第一部分公共基础知识（30分）一、单项选择题（每题1分，共20题，每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）2024年中央一号文件指出，易地搬迁至城镇后因（）出现住房困难的家庭，符合条件的统筹纳入城镇住房保障范围。

A.人口增长B.重大疾病C.赡养老人D.长期失业

【答案】：A2024年3月11日从中国石化获悉，四川盆地千亿方大气田——（）全面建成投产，预计年产天然气达20亿立方米，为我国西南地区以及川气东送沿线提供更多清洁能源支撑。

A.安岳气田B.川西气田C.大港气田D.开平气田

【答案】：B京剧中，饰演性格活泼、开朗的青年女性的应是（）。

A.彩旦B.武旦C.花旦D.青衣

【答案】：C社会基本矛盾是（）。

A.物质生产和精神生产的矛盾B.社会存在与社会意识的矛盾C.生产和消费的矛盾D.生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾

【答案】：D我国古代很多诗歌内容都涉及节日，下列所给诗句与节日的对应，错误的一项是（）。

A.月上柳梢头，人约黄昏后——元宵节B.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花——冬至C.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符——春节D.风雨端阳生晦冥，泪罗无处吊英灵——端午节

【答案】：B1957年10月，（）把世界第一颗人造卫星送进太空，标志着航天技术的诞生，揭开了太空技术的序幕。

A.欧共体B.中国C.美国D.前苏联

【答案】：D度量衡是我国古代使用的计量单位，其中“衡”是指哪个方面的标准？（）

A.重量B.长度C.面积D.体积

【答案】：A1936年10月，红军三大主力会师的地点是（）。

A.甘孜地区B.甘肃地区C.吴起镇D.会宁地区

【答案】：D我国自改革开放以来，在对市场经济认识上的重大突破是（）。

A.市场经济是有国家干预的经济B.市场经济是法制经济C.市场机制对资源配置起基础性作用D.市场经济不属于社会基本制度范畴

【答案】：D有一部名著，曾经有过许多个名字，如《情僧录》《风月宝鉴》《石头记》《金陵十二钗》等，这部名著是（）。

A.《西厢记》B.《金陵春梦》C.《红楼梦》D.《镜花缘》

【答案】：C国家司法机关依照法定职权和程序，具体应用法律处理各种案件的专门活动是（）。

A.执法B.守法C.司法D.法的解释

【答案】：C下列不属于公共物品的是（）。

A.国家博物馆里的藏品B.企业资料室里的报刊C.市民广场中的垃圾箱D.城市的交通信号灯

【答案】：B下列变化中，属于化学变化的是（）。

A.车轮爆胎B.澄清石灰水露置在空气中一段时间，液面产生了一层白膜C.氧气通过低温加压变成了淡蓝色的液体D.打开浓盐酸瓶盖，瓶口出现白雾

【答案】：B经济社会通过资源的重新配置使得某些人的境况得到改善而没有使任何人的境况恶化，这种状态称之为（）。

A.瓦尔拉斯均衡B.非瓦尔拉斯均衡C.帕累托最优D.帕累托增进

【答案】：D1970年4月，我国成功发射了第一颗人造地球卫星，它的名称是（）。

A.神州一号B.长城一号C.长征一号D.东方红一号

【答案】：D“白骨露于野，千里无鸡鸣，生民百遗一，念之断人肠”出自曹操的（）。

A.《蒿里行》B.《苦寒行》C.《短歌行》D.《薤露行》

【答案】：A家庭美德是每个公民家庭生活应该遵循的行为准则，它所涵盖的关系不包括（）。

A.夫妻B.邻里C.朋友D.长幼

【答案】：C被处理人不在场的，监督员应当在作出决定的（）内将决定书送达被处理人。

A.5日B.7日C.10日D.3日

【答案】：B（）属于限制人身自由的行政处罚。

A.强制戒毒B.行政拘留C.收容教育D.拘役

【答案】：B个体独自完成工作需要两天时间，如果与别人进行工作竞赛，一天半就能完成，这种现象是（）。

A.社会惰化B.社会干扰C.利他行为D.社会助长

【答案】：D二、判断题（每题1分，共10题，正确填“√”，错误填“×”）教师职业道德的核心是关爱学生。（）【答案】：√（解析：关爱学生是师德的灵魂，爱岗敬业是本质要求，教书育人是核心。）义务教育阶段学校可以根据实际情况收取少量学杂费。（）【答案】：×（解析：义务教育阶段学校不得收取学杂费。）教师发现学生突发疾病时，应先联系家长，再采取紧急救助措施。（）【答案】：×（解析：教师应立即采取紧急救助措施，再联系家长。）《中小学教师继续教育规定》明确，培训学分是教师考核的必备条件。（）【答案】：√“当前党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要”是中共第八次全国代表大会提出的重要论述。（）【答案】：√二维码只能表示文字和数字，无法表示签字、指纹等信息。（）【答案】：×（解析：文字、签字、指纹等均可通过二维码表示。）西周时期的六艺中，“御”是指射箭技术教育。（）【答案】：×（解析：“御”是指驾车技术教育，“射”是射箭技术教育。）违法嫌疑人放弃听证或者撤回听证要求后，处罚决定作出前又提出听证要求的，任何时候都应当允许听证。（）【答案】：×（解析：需在听证申请有效期限内，才应当允许。）马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是教育与生产劳动相结合。（）【答案】：√短时记忆操作性强，因此又可以称为工作记忆。（）【答案】：√第二部分教育专业知识（70分）三、简答题（每题5分，共4题，共20分）简述“双减”背景下，教师优化作业设计的基本原则。

【参考答案】：①科学性：符合学生认知规律，难度分层设计，贴合教学目标；②实践性：增加探究类、合作类作业，结合生活实际设计任务；③趣味性：融入情境化、生活化元素，激发学生完成作业的积极性；④开放性：鼓励学生个性化表达，不局限于单一答案；⑤减负性：严格控制作业总量和时长，避免机械重复、无效作业。简述教师应具备的教育机智的内涵及核心要求。

【参考答案】：内涵：教育机智是教师在教育教学活动中，对学生的各种表现、意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏反应，并采取恰当措施解决问题的特殊能力。核心要求：①敏锐的观察力，能快速捕捉课堂动态和学生情绪变化；②灵活的应变力，能根据突发情况调整教学策略；③真诚的同理心，能站在学生角度思考问题，尊重学生；④果断的判断力，能快速判断问题本质，采取合理解决方案。依据《中华人民共和国义务教育法》，简述县级以上人民政府及其教育行政部门促进教育公平的主要职责。

【参考答案】：①促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校；②保障适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利，统筹规划学校布局，保障偏远地区、农村地区学生就近入学；③关注特殊群体学生，保障残疾适龄儿童、少年接受义务教育，妥善安置随迁子女入学；④规范办学行为，禁止违规补课、乱收费等现象，维护教育公平秩序。简述科尔伯格道德发展阶段理论中，“习俗水平”的核心特点及具体阶段。

【参考答案】：核心特点：个体开始关注社会规范和他人的期待，道德判断以是否符合社会规范、是否得到他人认可为标准，具有社会性。具体阶段：①寻求认可定向阶段（“好孩子”阶段）：个体希望得到他人的表扬和认可，行为符合社会期望；②遵守法规和秩序定向阶段：个体意识到社会秩序的重要性，自觉遵守法律、法规和社会规范，认为守法是义务。四、现代文阅读（10分）阅读下面的文字，完成44-47题。教育是国之大计、党之大计，而公费师范生教育则是培养新时代合格教师、筑牢基础教育根基的重要举措。天津市公费师范生培养坚持“定向培养、按需供给、保障就业”的原则，聚焦基础教育需求，着力培养政治素质高、专业能力强、热爱教育事业、愿意扎根天津基础教育一线的优秀教师。作为未来的人民教师，公费师范生不仅要掌握扎实的专业知识和教学技能，更要树立正确的教育观、学生观和教师观。在教育教学中，要坚持以学生为中心，尊重学生的个体差异，注重因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能；要坚守教育初心，践行师德规范，以身作则、为人师表，用爱心、耐心和责任心呵护每一位学生的成长。天津市委、市政府高度重视公费师范生就业工作，出台多项政策保障公费师范生顺利就业，明确公费师范生毕业后可直接进入公办中小学任教，纳入事业编制管理，同时要求到城镇学校工作的公费师范生，需先到农村义务教育学校任教至少一年，助力农村教育高质量发展。此外，我市还建立了公费师范生培养、培训、就业一体化机制，持续提升公费师范生的专业素养和教学能力，为其长远职业发展提供有力支撑。公费师范生承载着基础教育的希望，肩负着教书育人的使命。希望每一位公费师范生都能牢记初心、刻苦钻研，努力成长为让党放心、让人民满意、让学生喜爱的新时代人民教师，为天津市基础教育事业的蓬勃发展贡献力量。（2分）天津市公费师范生培养的核心原则是什么？请用原文语句回答。

【参考答案】：定向培养、按需供给、保障就业。（3分）结合原文，概括天津市为保障公费师范生就业和发展出台的两项核心政策。

【参考答案】：①公费师范生毕业后可直接进入公办中小学任教，纳入事业编制管理；②建立公费师范生培养、培训、就业一体化机制，提升其专业素养和教学能力；③要求到城镇学校工作的公费师范生，先到农村义务教育学校任教至少一年。（答出任意两项即可）（5分）结合文本，谈谈你对“公费师范生承载着基础教育的希望，肩负着教书育人的使命”这句话的理解。

【参考答案】：①公费师范生是为基础教育培养的专业人才，其专业能力和职业素养直接关系到基础教育的教学质量，是筑牢基础教育根基的重要力量；②公费师范生毕业后扎根天津基础教育一线，尤其是部分需到农村学校任教，能助力教育均衡发展，缩小城乡教育差距；③公费师范生需践行师德规范、坚守教育初心，用爱心和责任呵护学生成长，承担着培养新时代青少年的重要使命，关乎教育事业的长远发展，因此承载着基础教育的希望。五、写作题（40分）请以“以文化人，以德育才——论大语文教育的价值”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，结构清晰，语言流畅