六年级下册语文期中核心考点

六年级下册语文期中核心考点考点一：重点知识拓展1.珍惜时间名言警句：①少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——（宋）朱熹②一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。③黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——（唐）颜真卿④盛年不重来，一日难再晨。——（东晋）陶渊明2.成语积累：表示时间流逝的成语：光阴似箭、日月如梭、白驹过隙、岁月如流表示珍惜时间的四字词语：争分夺秒、时不待我、惜时如金、只争朝夕3.关于“托物言志”诗句：表现坚强不屈的品格：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。表现无私奉献的精神：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。表现不向世俗献媚、高风亮节品格：不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。4.描写母爱的名言：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟》5.文学知识：(1)花中“四君子”指梅、兰、竹、菊。“岁寒三友”指松、竹、梅。(2)托物言志：是指运用比喻、拟人、象征等手法，借助所描写的事物来抒发自己的远大志向、坚定信念，表现自己的某种精神或某种品格。采用托物言志写法的前提是“志”与“物”要有某种相同点或相似点，这样才能寄意于物，达到突出主旨的目的。考点二：课文核心知识一、《匆匆》1.易错读音：不禁（jīn）尽管（jǐn）挪移（nuó）徘徊（huái）薄雾（bó）头涔涔（cén）泪潸潸（shān）赤裸裸（luǒ）蒸融（zhēngróng）2.重要知识点：(1)《匆匆》的作者是朱自清，原名自华，字佩弦，中国现代著名诗人、散文家，代表作有《背影》、《荷塘月色》等。(2)《匆匆》的体裁是散文，本文紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，提醒我们：时光在不知不觉中溜走，要珍惜分分秒秒，不要虚度光阴。(3)作者运用设问、比喻、排比、拟人等修辞手法，将不易察觉的、一去不复返的时光写得形象生动，富有感染力。二、《那个星期天》1.易错读音：明媚（mèi）原谅（liàng）方砖（zhuān）绽开（zhàn）急遽（jù）消逝（shì）搓衣服（cuō）依偎（wēi）惊惶（huáng）惆怅（chóuchàng）飘渺（piāomiǎo）2.重要知识点：(1)《那个星期天》作者史铁生，选自《务虚笔记》。史铁生主要作品：长篇小说《务虚笔记》，散文集《我与地坛》，散文《秋天的怀念》。(2)“这段时间不好挨。”“我”通过跳房子、看云彩、拨弄蚁穴、翻看画报、坐在草丛里听收音机、看画报等方式，来打发等待母亲带自己出去玩的漫长时间。(3)本文以孩子的视角，讲述了“我”从满怀期待到焦急万分，再到失望委屈的心理变化过程，表现了母亲的辛劳，也表达了“我”对母亲的理解，以及童年时光的无奈与怅惘。三、《古诗词三首》《马诗》大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。1.作者唐朝李贺，有“诗鬼”之称，是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维齐名。这首诗表达了诗人渴望为国建功立业的远大志向。诗的前两句写边塞战场的景色，后两句借马抒情。《石灰吟》千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。2.作者是明代于谦所写，是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达了诗人不畏艰难、坚贞不屈的品质。诗中由“粉骨碎身浑不怕”，想到诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，想到成语：临危不惧、视死如归。《竹石》咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。3.《竹石》是清代郑燮所写。郑燮也叫郑板桥，“扬州八怪”之一。这首诗赞扬了作者坚韧不拔、刚正不阿、铁骨铮铮的精神。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，这句诗用了拟人的修辞手法，写出竹子顽强不屈，坚韧不拔的特点。具有竹子品质的人：梅兰芳蓄须明志，不为日寇表演；朱自清宁可饿死，也不吃美国救济粮。4.本课的三首古诗都是咏物诗，立意深远，表情达意含蓄。三位诗人借咏叹马、石灰、竹石，表达自己的人生志向。四、《十六年前的回忆》1.易错读音：幼稚（zhì）避（bì）免僻静（pì）严峻（jùn）含糊（hu）局势（shì）轻易（qīng）尖锐（ruì）魔鬼（mó）苦刑（xíng）残暴（cánbào）匪徒（fěi）法庭（tíng）占据（jù）执行（zhí）2.重要知识点：(1)本文作者李星华，写于1943年，用了倒叙的写法，按照时间顺序写了：被捕前、被捕时、被审时、被害后。(2)人物特点：李大钊：临危不惧、坚贞不屈、沉着镇定、视死如归。(3)表示看的词语：瞅、瞧、瞻仰、浏览、东张西望、左顾右盼。(4)课文最后2节与开头首尾呼应，这样写的好处是：这样写结构严谨，强化文章中心，表现对敌人的无比痛恨，对父亲的无限追思之情。五、《为人民服务》1.易错读音：鸿毛（hóng）兴旺（xīng）炊事员（chuī）追悼会（dào）剥削（xuē）牺牲（shēng）精兵（jīng）鼎鼎大名（dǐng）2.重要知识点：(1)《为人民服务》是毛泽东同志于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲，这是一篇演讲稿（属于议论文范畴）。(2)本文开头提出中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨是“为人民服务”，然后结合实际，从如何对待死、如何对待批评、如何对待困难、如何对待死去的同志四个方面，阐述了怎样才能完全、彻底地为人民服务。(3)文中引用了司马迁的名言：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，说明了人死的两种不同意义，赞扬了张思德同志为人民利益而死的崇高精神。考点三：语文园地一、关于文章的开头和结尾：①《十六年前的回忆》开头结尾首尾呼应，结构严谨。强调文章中心，加深读者印象。表达了对敌人无比痛恨、对父亲无限怀念之情。②《草原》开头：开门见山，直接入题。给人简洁明了的感觉。表达了第一次见到草原的惊喜、赞叹之情。③《藏戏》开头：运用反问和排比的修辞方法，激发读者的好奇心，为下文作铺垫，表达了对藏戏的推崇之情。④《匆匆》问句结尾，照应开头，令人回味。表达对时光流逝无奈、惋惜之情。⑤《那个星期天》结尾含蓄深刻，引人深思。渲染作者当时内心悲痛之情。二、日积月累①有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。寓意：比喻存心想求得的没得到，不经意的事却意外地取得了收获，顺其自然，凡事不可强求。②良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。寓意：良药多数是带苦味的，但却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。③树欲静而风不止，子欲养而亲不待。寓意：告诉人们要及时赡养父母，不要等待。④常将有日思无日，莫