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文档简介
第第页湖南省张家界市永定区2024-2025学年八年级下学期期中考试英语试题一、第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项回答问题。听每段对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。(共5小题,计5分)1.Whatdidthegirlbreak?A.Acup. B.Aplate. C.Abowl.2.HowdidJanegohomeyesterdayafternoon?A.Bybike. B.Bybus. C.Bycar.3.WhatwillPeterdofirst?A.Playbaseball. B.Dothehousework. C.Dohishomework.4.Wheredoestheboywanttogotorelax?A.Tothemountain. B.Tothefarm. C.Tothebeach.5.WhatisKarendoing?A.Makinganotice. B.Cookingdinner. C.Readinganewspaper.二、第二节听下面6段对话或独白。每段对话或独白后有2-3个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项回答问题。听每段对话或独白前你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。(共15小题,计15分)听下面一段材料,回答以下小题。6.WhatisDavedoing?A.Readinganarticle. B.Writingane-mail. C.Listeningtoasong.7.WhatwillDavedofiveminuteslater?A.Dothedishes.B.Foldtheclothes.C.Takeouttherubbish.听材料,完成下面小题。8.What'sthematterwiththegirl?A.Shehasafever.B.Shehasanosebleed,C.Shehasasorethroat.9.Whatwillthemandonext?A.Sendane-mail B.Makeaphonecall C.WritetoMs.Green听材料,完成下面小题。10.WhatdoesMariovolunteertodo?A.Helpsickkids. B.Cleanupthepark. C.Feeddisableddogs.11.WhendidMariogototheparklastweek?A.OnWednesday. B.OnThursday. C.OnSaturday.听材料,完成下面小题。12.WhatwasJudydoingwhenthestrongwindcame?A.Playingvolleyball B.Practicingthepiano C.Cleaningtheroom13.WhoisJohn?A.Judy'scousin B.Jimmy'scousin C.Jimmy'sclassmate14.HowlongdidittakeJimmytogethome?A.About30minutes B.About40minutes C.About50minutes听材料,完成下面小题。15.WhattimedidJimmygotobedlastnight?A.At10:00p.m. B.At10:30p.m. C.At11:00p.m.16.WhatkindofbookdidJanereadlastnight?A.Ageographybook B.Anartbook C.Asciencebook17.HowdidJanegetthebook?A.Sheborroweditfromthelibrary.B.Sheboughtitinabookshop.C.Shegotitfromhermother.听材料,完成下面小题。18.WhatdoesBeckylikestodotoforgetstress?A.ToplaytennisB.TowatchatalkshowC.Togomountainclimbing19.HowmanytimesdoesMollywatchatalkshoweveryweek?A.Threetimesaweek B.Twiceaweek C.Onceaweek20.WhatdoesLarrythinkmountainclimbing?A.Enjoyable B.Relaxing C.Comfortable三、AClean-UpDayMarch23,2025,onthefourthSundayofMarch9:00am-11:30am1:30pm-3:30pmMeetinZiwuParkMeetinourneighborhoodComewithyourfamilyandneighbors.Firstlet'spickuptherubbish(垃圾)inZiwuParknexttoourneighborhood.Remembertowearcomfortableclothesandtakeyourgloves.Wewillgiveyourubbishbags.Freelunchforvolunteersisintherestaurantnearthepark.At1:30pm,comebacktoourneighborhoodtocontinue.Wewillpreparecleaningtoolsforyou.Afterthat,we'llhaveafternoonteafrom3:30pmto4:30pm.Cheesecakesandhotcoffeearewaitingforyou.Let'senjoyourClean-UpDay!21.WhenistheClean-UpDay?A.OnFriday B.OnSaturday C.OnSunday22.Whatshouldthevolunteersdowhentheyleaveforthecleaning?A.Taketheirgloves B.Takerubbishbags C.Wearschooluniforms23.Wherewillthevolunteershaveafternoontea?A.Ziwupark B.Restaurant C.Neighborhood四、BIsthereaconnection(联系)betweenvolunteeringandhealth?Couldvolunteeringofferawaytoimprovekids'mental(心理的)health?Accordingto(根据)anewstudy,kidswhovolunteeraren'tjusthelpingtheircommunity(社区).Theymightbehelpingthemselves,too.Scientistsfoundthatvolunteeringinschoolsorcommunitiesisconnected(联系)withbetterhealthamongchildrenandteens.Thestudycomparedkidswhotookpartincommunityservicewiththosewhodidn't.Kidswhovolunteeredwere66%morelikelytogrowuphealthilyordoingwell.Andkidsaged12andolderwhovolunteeredwere25%lesslikelytohaveanxiety(焦虑).Thefindingscomefromasurveyprovidedbytheparentsofsome50,000kidsintheUnitedStatesaged6to17.Theresultshowsthatvolunteeringhasapositive(乐观的)effecttoraisehigherlevelsofhappiness,life-satisfaction,asenseofcontroloverlifeandmentalhealth.Thestudycomesatanimportanttime.Inanotherreport,morethan40%ofhighschoolstudentssaidthattheyhadeverfeltsadorhopeless.Sothere'saclearneedtoimprovestudents'mentalhealth.Givingbacktothecommunitymaybeoneway.Servingthecommunityseemstohelppeoplefeelasenseofpurpose(目的).Anditmakesthemfeelconnectedtothosearoundthem.So,kids,giveitatry,foryourhealthandhappiness.24.Howdoesthewriterintroduce(介绍)thetopic?A.Bytellingastory B.Byaskingquestions C.Byusingasaying25.What'sthemainideaofParagraph2?A.VolunteersarehelpingcommunityB.VolunteersarehelpingthemselvesC.Volunteeringleadstobetterhealth26.AccordingtoParagraph3,whotookpartinthesurveyofthestudy?A.Youngpeople B.Someparents C.Somechildren27.Accordingtothetext,whichofthefollowingisTRUE?A.Volunteeringinschoolsisgoodforphysicalhealth.B.Kidswhovolunteerincommunitiescangetbettergrades.C.Thefindingsshowvolunteeringisuselesstoraisehappinesslevels.五、CChildrenneedtolearnhowtodochoresandhelptheirparentswithhousework.BusyKidisanapp(应用程序)thatmakesdoingchoresforchildreneasier.ParentssetthechoresandthemoneyWhenkidsfinishthechores,theyclick"Ididit!".ThenonFridaykidscangetthemoneyfordoingthechores.Burtonisastudentandhelikestheapp."Icangetmoney,thenIcandivideitupintothreeparts:save,share,andspend,"hesaid."Itteachesmehowtomakemoneyanduseitintherealworld."ManystudentsspendtoomuchtimewatchingTVorplayingcomputergamesafterschool.Theymaywonder,"WhydoIhavetodochores?"Nancyusestheappwithherchildren.Shesaid,"Igetthatquestionoften.Ijusttellthemthat'sthewayyourparentsraiseyouandwewanttoteachyouresponsibility(责任)."MargieZitkocouldn'tagreemore."Childrenshouldhavechoresathome,"shesaid."Weshouldn'tdoeverythingforourkids.Wehavetohelpthemlearnaboutreallife.Homeiswherekidslearn."Zitkoadvisedthatchildrenstartdoingchoresatayoungage.Theearlierkidslearntobeindependent,thebetteritisfortheirfuture.Shealsosaidthebestwaytohelpkidsdochoresatfirstistoworkwiththem.28.WhichofthefollowingisTRUEaboutBusyKid?A.Ithasmanygames.B.Ithelpschildrenwithchores.C.StudentscanwatchTVwithit.29.Whatdoestheunderlinedword"divide"inParagraph2meaninChinese?A.获得 B.请求 C.分配30.WhydoesNancyaskherchildrentodochores?A.Toteachthemresponsibility.B.Toteachthemhowtomakemoney.C.TostopthemfromwatchingTV.31.WhatcanwelearnfromMargieZitko'swords?A.Childrencanlearnalotfromdoingchores.B.Parentsshouldletchildrendochoresalone.C.Parentsshouldstopchildrenplayinggames.六、第二节语篇补全(共4小题;每小题2分,满分8分)阅读下面短文,从所给的A-E五个选项中,选出正确的选项填空,使文章通顺,内容完整。其中选项中有一项是多余的。Xiaohuaistheownerofabarbershop(店)inHuaihua,Hunan.Lastyear,shestartedtosharevideosofhercuttinghaironline.Atfirst,hervideosgotfewlikes.32.Somevideosgotmanylikesbecauseofherexcellentskills.WhydidXiaohuabecomepopularamongpeople?33.Andshecouldsatisfypeople'sneeds."I'mgladthatpeoplesmile(微笑)aftertheyhaveahaircut,"Xiaohuasaid.Manyvisitorsfromdifferentplacesalsocametohaveahaircutinthebarbershop.Xiaohuaservedabout30peopleaday.34.Atthesametime,shewasunderlotsofpressure(压力).Shewouldkeeplearningandimprovingherskillstoservepeople."Infact,there'snothingspecialaboutme.IhaveexcellentskillsbecauseIworkhard.Inthepast,Imademanymistakes.35.daybyday,Ihaveenoughexperience,"Xiaohuasaid."Inthefuture,Iwon'tstoplearning.AndIwon'traisetheprice.Ithinkpeople'strustisthemostimportant."A.ButIcouldlearnsomethingnewfromthemistakes.B.Becausesheunderstoodwhatpeoplewanted.C.Shewashappythatsomanypeoplelikedher.D.Ibroughtjoytothousandsofpeoplethroughmywork.E.Gradually(渐渐地),moreandmorepeoplelikedhervideos.七、第一节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C三个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。Therearemanyyoungpeoplelivingintheoldpeople'shomeinBeijing.Doesthatsound36.?Well,thisisanewmodelcalled"serviceforaccommodation(住宿)".Byproviding(提供)servicefortheold,youngpeoplecanliveintheoldpeople'shome37..Thisway,theoldcangetmore38.andtheyoungcansavemoney.It'sawin-winsituationallaround.39.needtoprovideatleast20hoursofserviceeverymonth.Theycanjointheoldinhobbygroups,andorganizeculturalandsportsactivities.Theycantalkwiththeoldandreadnewspaperstothemsothattheoldpeoplewon'tfeel40..Inreturn(作为回报),theoldpeople'shomeprovidesroomsforthevolunteerstolivein.Theyjustneedtopay300to500yuanamonth.Someyoungpeopleshowa(n)41.initandLiuPingisoneofthem.SheislookingforaplacetoliveinBeijing."42.20hoursamonthislikehavingapart-timejob.It's43.formesoIplantotryoutforit,"Liusaid."Iwantto44.ajobinelderlycare(老年护理).Beingavolunteerherewillhelpmegetmoreexperienceformyfuturejob.Ithinkitisaright45.."36.A.relaxing B.surprising C.difficult37.A.cheaply B.differently C.certainly38.A.time B.food C.care39.A.Climbers B.Nurses C.Volunteers40.A.sick B.lonely C.angry41.A.risk B.spirit C.interest42.A.Exercising B.Traveling C.Serving43.A.easy B.difficult C.normal44.A.putup B.takeup C.writedown45.A.sign B.letter C.decision八、第二节(共10小题;每小题1分,满分10分)阅读下面短文,在空白处填入不多于3个适当的单词或括号内单词的正确形式。Lastyear,aschoolinHangzhouhadaspecialparent-teachermeeting.Onlyfatherstookpartinthemeeting.Itsoundedinteresting.Thespecialmeeting46.(offer)fathersachance(机会)tolearnmoreabouttheirchildren.Themeetingletfathersknowthe47.(important)offamilyeducation.Teachersalsohopedthatfatherscouldgeton48.theirchildren.Insomefamilies,fathersareabsentfromchildren'seducation.Theyspendlittletimein49.(communicate)withtheirchildren.Instead,mothersoftentalkwiththeirchildren.That's50.therelationsbetweenmothersandchildrenare51.(close).However,bothdadsandmomsshouldcareaboutchildren'sdevelopment.Astudyshowsthatparentshelpchildrenindifferent52.(way).Mothersprovidechildrenwithloveandsupport(支持).Fathersteachchildrenhow53.(solve)problemsandbeindependent.LuoXuepenghasa9-year-oldboy.Heexplainedthatfatherscouldhelpshapechildren'spersonalities(个性)."54.goodfathercanhelpchildrenbecomemuchmoreoutgoing,"headded.Inaword,fathersareimportantinchildren'seducation.Childrenwillgrowupmore55.(happy)iffathersspendmoretimecaringforthem.九、第一节(共5小题;每小题2分,满分10分)阅读下面的短文,根据短文内容回答问题或英汉互译。CortezandVegaarefromElSalvador.Theybecamethefirstforeignerstogetthe"JusticeandCourage"certificate(见义勇为证书)aftersavingtwoChinesepeoplefromariver.InOctober2024,CortezandVegaarrivedinWuxiforatrainingcourse(课程).OntheeveningofOctober20th,theywerewalkingnearthecitycenterwhentheysawtwoChinesepeoplefallintoariver.Althoughitwasrainyandverycoldthatday,theyjumpedintothewatertosavethemrightaway.Corteztoldthereporter,"Whenwesawwhatwashappening,wedidn'tthinktwice.Itwasjustourinstinct(本能)tohelpthem.""Thereweremanykindpeople.Whenwegotoutofthewater,theyofferedushotwaterandaplacetorest.Itwasn'tjustaboutsavinglives;itwasalsoaboutcomingtogetherandhelpingeachother,"Vegaadded.CortezandVega'sactshowedtheirexcellentqualitiesandtheirfriendshipwiththeChinesepeople.56.WhydidCortezandVegagotoWuxi?57.Whendidtheaccidenthappen?58.Howwastheweatherwhentheaccidenthappened?59.WhatdoyouthinkofCortezandVega?60.将短文中划线的句子翻译成中文。十、第二节书面表达(共1小题,满分15分)61.服务他人,快乐自己。如今,越来越多的人喜欢在业余时间做志愿者工作。假如你是李华,你的英语老师得知你有成为志愿者的意愿后,向你分享了一些Mr.Brown招募志愿者的信息。请你根据提示内容,选择一个项目,给Mr.Brown写一封自荐信,说明你的意向。提示:1.Whydoyouwanttobeavolunteer?2.Whatareyougoodat?3.Whencanyouvolunteer?要求:1.包含提示信息,可适当发挥;2.语句通顺,语法正确,行文连贯,书写工整;3.80词左右(开头结尾已给出,不计入总词数)。DearMr.Brown,I'mLiHuafromXXXschool.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thanksforthinkingaboutmyapplication.Yourstruly,LiHua
答案解析部分1.【答案】A【解析】【原文】W:I'msorryIbrokeyourcup,Ididn'tmeanto.M:Noworries.Itwasanoldone.
【分析】句意:女:很抱歉我打破了你的杯子,我不是故意的。男:别担心。那是一个旧的。问题是:这个女孩打破了什么?A:一个杯子。B:一个盘子。C:一个碗。根据对话中女生说的"Ibrokeyourcup"可知女孩打破了杯子,故答案为:A。
【点评】考查情景反应。要先理解问题询问的内容,再仔细听对话中的关键信息,根据关键信息来选出正确答案。2.【答案】C【解析】【原文】M:Itrainedheavilyyesterdayafternoon.Didyouwalkhome,Jane?W:No,myfatherdrovemehome.
【分析】句意:男:昨天下午雨下得很大。简,你是步行回家的吗?女:不是,我爸爸开车送我回家的。问题是:简昨天下午是怎么回家的?A:骑自行车。B:乘公共汽车。C:坐汽车。根据对话中女生说的"myfatherdrovemehome"可知简是坐汽车回家的,故答案为:C。
【点评】考查情景反应。要明确问题所问内容,聚焦对话里与问题相关的关键信息,依据关键信息准确选出答案。3.【答案】B【解析】【原文】W:Doyouwanttoplaybaseballwithme.Peter?M:Yes,Ido.ButfirstIneedtohelpmymotherwiththehousework.
【分析】句意:女:彼得,你想和我一起打棒球吗?男:我想。但首先我得帮我妈妈做家务。问题是:彼得首先要做什么?A:打棒球。B:做家务。C:做他的家庭作业。根据对话中男生说的"ButfirstIneedtohelpmymotherwiththehousework"可知彼得首先要做家务,故答案为:B。
【点评】考查情景反应。做这类听力单选题,关键在于准确理解问题,在对话中快速定位与问题紧密相关的关键语句,依据关键语句内容确定正确答案。4.【答案】C【解析】【原文】W:Wheredoyouwanttogotorelax?Iwanttogotothemountain.M:Iwanttogotothebeach.
【分析】句意:女:你想去哪里放松?我想去山上。男:我想去海滩。问题是:这个男孩想去哪里放松?A:去山上。B:去农场。C:去海滩。根据对话中男生说的"Iwanttogotothebeach"可知男孩想去海滩放松,故答案为:C。
【点评】考查情景反应。要着重关注问题,明确问题所指向的具体信息,然后在对话中精准找出与之对应的回答内容,从而选出正确答案。5.【答案】A【解析】【原文】A:Karensisnotinthelivingroom.Isshehelpingmominthekitchen?B:No,sheisn't.Sheismakinganoticeonthecomputerinherroom.
【分析】句意:A:凯伦不在客厅。她是在厨房帮妈妈吗?B:不,她不是。她正在自己房间里用电脑制作一个通知。问题是:凯伦正在做什么?A:制作通知。B:做晚餐。C:读报纸。根据对话中B说的"Sheismakinganoticeonthecomputerinherroom"可知凯伦正在制作通知,故答案为:A。
【点评】考查情景反应。要先把对话和选项都理解清楚,重点留意问题所问的内容,在对话里找到与之匹配的关键信息,以此为依据选出正确答案。【答案】6.B7.C【解析】【原文】W:Dave,whatareyoubusywithnow?M:I'mwritingane-mailtomyteacher.What'sthematter,Mom?W:Well,couldyoutakeouttherubbishinyourroom?M:Sure,butcanIdoitfiveminuteslater?W:OK.
【分析】文章大意:妈妈询问戴夫正在做什么,戴夫表示正在给老师写电子邮件,随后妈妈让戴夫把房间里的垃圾倒出去,戴夫请求五分钟后去倒,妈妈同意了。
【点评】考查长对话理解。理解题目以及选项含义,有目的地去听,然后再选择最佳答案。6.句意:戴夫正在做什么?A:阅读一篇文章;B:写一封电子邮件;C:听一首歌。根据戴夫说的"I'mwritingane-mailtomyteacher",可知戴夫正在写电子邮件,故答案为:B。7.句意:戴夫五分钟后要做什么?A:洗碗;B:叠衣服;C:倒垃圾。根据戴夫说的"butcanIdoitfiveminuteslater"以及妈妈让他倒垃圾的语境,可知戴夫五分钟后要去倒垃圾,故答案为:C。【答案】8.C9.B【解析】【原文】W:Dad,Idon'tfeelwell.M:What'sthematter?W:Ihaveasorethroat.M:You'dbetterstayathometoday.W:Ican't.Ihaveatestatschool.M:Don'tworryaboutthat.I'llcallupMs.Greenrightaway.
【分析】文章大意:女孩告诉爸爸自己身体不舒服,爸爸询问情况后得知女孩喉咙痛,爸爸建议她今天待在家里,但女孩因学校有考试不能待在家,爸爸表示会马上给格林女士打电话。
【点评】考查长对话理解。先快速浏览题目和选项,集中注意力捕捉关键信息,根据这些关键信息来准确选出答案。8.句意:这个女孩怎么了?A:她发烧了;B:她流鼻血了;C:她喉咙痛。根据女孩说的"Ihaveasorethroat",可知女孩喉咙痛,故答案为:C。9.句意:这个男人接下来会做什么?A:发送一封电子邮件;B:打一个电话;C:给格林女士写信。根据爸爸说的"I'llcallupMs.Greenrightaway",可知爸爸接下来会打电话,故答案为:B。【答案】10.A11.C【解析】【原文】W:Whatdoyouvolunteertodoinyourfreetime,Mario?M:Igotoachildren'shospitalandhelpsickkids.W:Whendoyouusuallygothere?M:OnWednesdaysandSaturdays.ButlastweekIwenttoaparktocleanituponSaturday.
【分析】文章大意:对话围绕马里奥空闲时间的志愿活动展开,马里奥讲述自己通常去儿童医院帮助生病的孩子,还提及了上周六去公园清理的情况。
【点评】考查长对话理解。首先看懂问题,然后根据问题在文中找到依据,根据对话内容,逐一排除那些与对话内容不符或逻辑上不合理的选项,选出正确答案。10.句意:马里奥志愿做什么?A:帮助生病的孩子;B:清理公园;C:喂养残疾狗。根据马里奥说的"Igotoachildren'shospitalandhelpsickkids."可知马里奥志愿做的是帮助生病的孩子,故答案为:A。11.句意:马里奥上周什么时候去的公园?A:在周三;B:在周四;C:在周六。根据马里奥说的"ButlastweekIwenttoaparktocleanituponSaturday."可知马里奥上周六去的公园,故答案为:C。【答案】12.B13.B14.A【解析】【原文】W:Thestrongwindcamesuddenlyatfiveyesterdayafternoon.M:Yes.Wherewereyouthen,Judy?W:Iwaspracticingthepianoinmyroom.Wherewereyou,Jimmy?M:IwasonmywayhomeafterplayingvolleyballwithmycousinJohn.W:Wereyouridingabikethen?M:Yes.Itwasdifficulttorideabikeinstrongwind.W:Howlongdidittakeyoutogethome?M:About30minutes.
【分析】文章大意:对话讲述了昨天下午五点突然刮起大风时,Judy和Jimmy分别正在做什么,还提到了Jimmy的表亲John以及Jimmy骑车回家所花费的时间。
【点评】考查长对话理解。注意先初步了解对问题和选项内容,然后在听对话过程中集中注意力捕捉关键信息,比如人物正在进行的活动、人物关系以及时间等。12.句意:大风来的时候Judy正在做什么?A:打排球;B:练习钢琴;C:打扫房间。根据Judy说的"Iwaspracticingthepianoinmyroom."可知大风来的时候Judy正在练习钢琴,故答案为:B。13.句意:John是谁?A:Judy的表亲;B:Jimmy的表亲;C:Jimmy的同学。根据Jimmy说的"IwasonmywayhomeafterplayingvolleyballwithmycousinJohn."可知John是Jimmy的表亲,故答案为:B。14.句意:Jimmy回家花了多长时间?A:大约30分钟;B:大约40分钟;C:大约50分钟。根据Jimmy说的"About30minutes."可知Jimmy回家花了大约30分钟,故答案为:A。【答案】15.B16.A17.C【解析】【原文】W:Hey,Jimmy.Whatdoyouliketodotoforgetyourpressure?M:Well,Iliketowatchmovies.Ididn'tgotobeduntil10:30lastnight.Iwatchedamovie.W:Oh,Ireadbookstorelax.LastnightIreadageographybook.Thebookwasfun.M:Didyouborrowthebookfromtheschoollibrary,Jane?W:No,it'sabirthdaygiftfrommymother.M:Nice!
【分析】文章大意:对话围绕Jimmy和Jane缓解压力的方式展开,Jimmy喜欢看电影减压,Jane喜欢读书放松,还提及了Jane昨晚读的地理书的来源。
【点评】考查长对话理解。在听音时要学会边听边记,用简单的符号或关键词记录下关键信息。这样有助于在听后根据笔记迅速得出答案。15.句意:Jimmy昨晚几点睡觉的?A:晚上10点;B:晚上10点30分;C:晚上11点。根据Jimmy说的"Ididn'tgotobeduntil10:30lastnight."可知Jimmy昨晚10点30分睡觉,故答案为:B。16.句意:Jane昨晚读的是什么类型的书?A:一本地理书;B:一本艺术书;C:一本科学书。根据Jane说的"LastnightIreadageographybook."可知Jane昨晚读的是地理书,故答案为:A。17.句意:Jane是怎么得到这本书的?A:她从图书馆借的;B:她在书店买的;C:她从她妈妈那里得到的。根据Jane说的"No,it'sabirthdaygiftfrommymother."可知Jane是从她妈妈那里得到的这本书,故答案为:C。【答案】18.A19.C20.B【解析】【原文】Whatdoyouliketodowhenyouhavestress?Letmetellyouabouttheafter-schoolactivitiesofmyfriends.Beckylikestoplaytennistoforgetstress.Sheplaysitwithherfatherforatleasttwohourseveryweek.MollylikestowatchatalkshoweveryFriday.Shethinkstheshowisenjoyable.Shecanlearnsomejokesfromit.Larrylikestogotoquietandbeautifulplaces.Soheoftengoesmountainclimbing.Hethinksmountainclimbinghasitsrisksbutitcanalsoberelaxing.
【分析】文章大意:主要讲述了作者朋友们缓解压力的课后活动,Becky喜欢通过打网球来忘却压力,Molly每周五看脱口秀,Larry则常去爬山。
【点评】考查短文理解。在解答此类听力题时,关键在于理解问题的核心要求,并能够在听力材料中快速识别与问题相关的关键信息。然后根据问题在文中找到依据,选出正确答案。18.句意:Becky喜欢做什么来忘却压力?A:打网球;B:看脱口秀;C:去爬山。根据原文"Beckylikestoplaytennistoforgetstress."可知,Becky喜欢通过打网球来忘却压力,故答案为:A。19.句意:Molly每周看几次脱口秀?A:每周三次;B:每周两次;C:每周一次。根据原文"MollylikestowatchatalkshoweveryFriday."可知,Molly每周看一次脱口秀,故答案为:C。20.句意:Larry觉得爬山怎么样?A:令人愉快的;B:令人放松的;C:舒服的。根据原文"Hethinksmountainclimbinghasitsrisksbutitcanalsoberelaxing."可知,Larry认为爬山可以令人放松,故答案为:B。【答案】21.C22.A23.C【解析】【分析】文章大意:本文是一篇关于2025年3月第四个星期日"清洁日"活动的通知,介绍了活动的时间、地点、具体安排以及为志愿者提供的福利等内容。
【点评】考查阅读理解。首先快速浏览文章,了解文章主要围绕"清洁日"活动的相关信息展开。然后仔细阅读题目,明确每个问题的关键词,如时间、地点、物品等。接着带着关键词在文中精准定位相关信息,通过对比和分析,确定答案。最后再检查一遍答案是否符合原文意思。21.细节理解题。根据文中"March23,2025,onthefourthSundayofMarch"(2025年3月23日,3月的第四个星期日),可知清洁日在星期日,故答案为:C。22.细节理解题。根据文中"Remembertowearcomfortableclothesandtakeyourgloves."(记得穿上舒适的衣服并带上你的手套),可知志愿者出发去清洁时应该带上手套。故答案为:A。23.细节理解题。根据文中"1:30pm-3:30pm(下午1:30-下午3:30)"及"Meetinourneighborhood(在我们的社区见面)"及"Afterthat,we'llhaveafternoonteafrom3:30pmto4:30pm."(之后,我们将在下午3:30到4:30享用下午茶!)可知下午茶是在社区。故答案为:C。【答案】24.B25.C26.B27.A【解析】【分析】文章大意:主要探讨了志愿服务与健康之间的联系,特别是志愿服务如何有助于改善儿童和青少年的心理健康。
【点评】考查阅读理解。首先通读全文,了解文章大意和结构;然后仔细阅读题目,明确问题类型和要求;接着在文中寻找与问题相关的信息,进行仔细比对和分析;最后根据分析确定答案,并进行复查以确保答案的正确性。24.推理判断题。根据文章开头"Isthereaconnectionbetweenvolunteeringandhealth?Couldvolunteeringofferawaytoimprovekids'mentalhealth?"(志愿服务和健康之间有联系吗?志愿服务能为改善孩子的心理健康提供一种方式吗?)可知,作者通过提问的方式引入话题。故答案为:B。25.段落大意题。根据第二段"Scientistsfoundthatvolunteeringinschoolsorcommunitiesisconnectedwithbetterhealthamongchildrenandteens."(科学家发现,在学校或社区做志愿者与儿童和青少年的健康状况较好有关联。)以及后文的具体数据支持,可知第二段主要讲述的是志愿服务与更好的健康之间的联系。故答案为:C。26.细节理解题。根据第三段"Thefindingscomefromasurveyprovidedbytheparentsofsome50,000kidsintheUnitedStatesaged6to17."(这些发现来自一项由美国约5万名6至17岁孩子的家长提供的调查。)可知,是一些家长参与了调查。故答案为:B。27.推理判断题。根据第二段"volunteeringinschoolsorcommunitiesisconnectedwithbetterhealthamongchildrenandteens."(在学校或社区做志愿者与儿童和青少年的健康状况较好有关联。)以及第三段"Theresultshowsthatvolunteeringhasapositiveeffecttoraisehigherlevelsofhappiness..."(结果表明,志愿服务对提高幸福感……有积极作用)可知,志愿服务对身心健康都有好处,A选项"在学校做志愿者对身体健康有好处"符合文意;B选项"在社区做志愿者的孩子能取得更好的成绩"文中未提及;C选项"研究结果表明,志愿服务对提高幸福感毫无作用"与文意相反。故答案为:A。【答案】28.B29.C30.A31.A【解析】【分析】文章大意:介绍一款儿童做家务的应用程序BusyKid,以及家长对于孩子做家务的看法和意义。
【点评】考查阅读理解。本题涉及到细节理解题、词义猜测题和推理判断题等多种题型,在做题时,要首先通读全文,了解文章大意,然后根据题目关键词,在文中寻找相关信息,进行仔细比对和分析,最后确定答案。同时,要注意在做推理判断题时,要根据文中内容进行合理推理,避免主观臆断。28.细节理解题。题目问的是关于BusyKid哪个选项是正确的,根据文中"BusyKidisanappthatmakesdoingchoresforchildreneasier."(BusyKid是一款让孩子们更容易做家务的应用程序。)可知,BusyKid是帮助孩子做家务的,故答案为:B。29.词义猜测题。根据文中"Icangetmoney,…threeparts:save,share,andspend"(我可以得到钱…三部分:储蓄、分享和消费)可知,此处指将钱进行分配,故"divide"在此处意为"分配"。故答案为:C。30.细节理解题。根据文中Nancy的话"Ijusttellthemthat'sthewayyourparentsraiseyouandwewanttoteachyouresponsibility."(我只是告诉他们,这是父母养育你的方式,我们想教会你责任。)可知,Nancy让孩子做家务是为了教会他们责任。故答案为:A。31.推理判断题。根据文中MargieZitko的话"Childrenshouldhavechoresathome.Weshouldn'tdoeverythingforourkids.Wehavetohelpthemlearnaboutreallife.Homeiswherekidslearn."(孩子们应该在家里做家务。我们不应该为孩子们做一切。我们必须帮助他们了解真实的生活。家是孩子们学习的地方。)可知,MargieZitko认为孩子们可以从做家务中学到很多。选项A"孩子们可以从做家务中学到很多"符合题意。选项B"父母应该让孩子们独自做家务"和选项C"父母应该阻止孩子们玩游戏"均不是MargieZitko的观点。故答案为:A。【答案】32.E;33.B;34.C;35.A【解析】【分析】文章大意:本文主要讲述了来自湖南怀化的理发店店主小华通过分享剪发视频在网络上走红,她凭借出色的技艺满足了人们的需求,赢得了众多顾客和网友的喜爱,同时她也不忘持续学习和提升自己的技艺,并坚持不涨价,认为人们的信任最为重要。
A.ButIcouldlearnsomethingnewfromthemistakes.但我可以从错误中学到新东西。
B.Becausesheunderstoodwhatpeoplewanted.因为她了解人们想要什么。
C.Shewashappythatsomanypeoplelikedher.她很高兴有这么多人喜欢她。
D.Ibroughtjoytothousandsofpeoplethroughmywork.通过我的工作,我给成千上万的人带来了快乐。
E.Gradually(渐渐地),moreandmorepeoplelikedhervideos.渐渐地,越来越多的人喜欢她的视频。
【点评】考查任务型阅读。对于还原型题型,首先要通读全文,了解文章大意和逻辑关系;然后仔细阅读每个选项,理解其含义;接着根据上下文的提示和逻辑关系,选择合适的选项填入相应的空格中;最后再通读一遍全文,检查答案是否合理、通顺。32.根据上文"Lastyear,shestartedtosharevideosofhercuttinghaironline.Atfirst,hervideosgotfewlikes."以及下文"Somevideosgotmanylikesbecauseofherexcellentskills.(去年,她开始在网上分享剪发的视频。起初,她的视频点赞寥寥。有些视频因她精湛的技术获得了大量点赞。)"可知,此处描述的是小华分享的剪发视频从最初很少人点赞到后来因技艺出色获得很多点赞的变化过程,E选项"渐渐地,越来越多的人喜欢她的视频"符合上下文逻辑,起到了承上启下的作用。故答案为:E。33.根据上文"WhydidXiaohuabecomepopularamongpeople?(为什么小华在人们中变得受欢迎)"以及下文"Andshecouldsatisfypeople'sneeds.(而且她能满足人们的需求)"可知,此处是在解释小华受欢迎的原因,B选项"因为她了解人们想要什么"能够很好地衔接上下文,说明了她能满足人们需求的前提是了解人们想要什么。故答案为:B。34.根据上文"I'mgladthatpeoplesmile(微笑)aftertheyhaveahaircut(我很高兴人们在理发后会微笑)"及"Manyvisitorsfromdifferentplacesalsocametohaveahaircutinthebarbershop.Xiaohuaservedabout30peopleaday.(许多来自不同地方的游客也来理发店理发。小华每天大约要为30人服务。)"可知此处应该描述小华面对众多顾客时的喜悦心情。C选项"她很高兴有这么多人喜欢她"符合语境,故答案为:C。35.根据上文"Inthepast,Imademanymistakes.(过去,我犯了很多错误)"以及下文"daybyday,Ihaveenoughexperience(一天天,我积累了足够的经验)"可知,此处应该说明了小华对待错误的态度以及错误对她成长的作用。A选项"但我可以从错误中学到新东西"符合上下文逻辑。故答案为:A。【答案】36.B;37.A;38.C;39.C;40.B;41.C;42.C;43.A;44.B;45.C【解析】【分析】文章大意:本文主要介绍了北京一种新的"以服务换住宿"模式,年轻人为老人提供服务从而获得在养老院低价居住的机会,介绍了年轻人需要提供的服务内容以及这种模式对双方的益处,还列举了刘萍对此的看法和打算。
【点评】考查完形填空。做题时要通读全文,了解文章大意,再结合上下文语境、固定短语搭配以及逻辑关系来选择合适的答案。对于不确定的选项,可以先跳过,等通读完全文后再根据整体理解进行推断和选择。36.句意:这听起来令人惊讶吗?A.relaxing令人放松的;B.surprising令人惊讶的;C.difficult困难的。根据"Therearemanyyoungpeoplelivingintheoldpeople'shomeinBeijing."以及后文介绍的"以服务换住宿"这种新模式可知,年轻人住在养老院这种事情听起来会让人惊讶,故答案为:B。37.句意:通过为老人提供服务,年轻人可以便宜地住在养老院。A.cheaply便宜地;B.differently不同地;C.certainly当然。根据"theyoungcansavemoney"可知年轻人能省钱,也就是可以便宜地住在养老院,故答案为:A。38.句意:这样,老人能得到更多的照顾,年轻人能省钱。A.time时间;B.food食物;C.care照顾。根据"Byproviding(提供)servicefortheold,youngpeoplecanliveintheoldpeople'shomeeasily"可知,老人能得到更多照顾,故答案为:C。39.句意:志愿者每个月至少需要提供20小时的服务。A.Climbers攀登者;B.Nurses护士;C.Volunteers志愿者。根据"Byproviding(提供)servicefortheold,youngpeoplecanliveintheoldpeople'shomeeasily"可知这里说的是志愿者每个月至少需要提供20小时的服务,故答案为:C。40.句意:他们可以和老人一起参加兴趣小组,组织文化和体育活动。他们可以和老人交谈,给他们读报纸,这样老人就不会感到孤独。A.sick生病的;B.lonely孤独的;C.angry生气的。根据"Theycantalkwiththeoldandreadnewspaperstothem"可知这些行为是为了让老人不感到孤独,故答案为:B。41.句意:一些年轻人对此表现出兴趣,刘萍就是其中之一。A.risk风险;B.spirit精神;C.interest兴趣。根据"SheislookingforaplacetoliveinBeijing."可知刘萍对这个事情有兴趣,固定搭配showinterestin"对……感兴趣",故答案为:C。42.句意:一个月服务20小时就像一份兼职工作。A.Exercising锻炼;B.Traveling旅行;C.Serving服务。根据"Nursesneedtoprovideatleast20hoursofserviceeverymonth."可知这里说的是服务,故答案为:C。43.句意:这对我来说很容易,所以我打算试试。A.easy容易的;B.difficult困难的;C.normal正常的。根据"soIplantotryoutforit"可知刘萍觉得容易才打算试试,故答案为:A。44.句意:我想从事一份老年护理的工作。A.putup张贴;B.takeup从事;C.writedown写下。根据"Beingavolunteerherewillhelpmegetmoreexperienceformyfuturejob."可知是我想从事一份老年护理的工作,故答案为:B。45.句意:我认为这是一个正确的决定。A.sign标志;B.letter信;C.decision决定。根据前文刘萍对这个事情的看法和""Iwanttotakeupajobinelderlycare"可知她认为这是一个正确的决定,故答案为:C。【答案】46.offered;47.importance;48.with;49.communicating;50.why;51.closer;52.ways;53.tosolve;54.A;55.happily【解析】【分析】文章大意:本文主要讲述了杭州一所学校召开了一场只有父亲参加的特殊家长会,强调了父亲在孩子教育中的重要性,阐述了父亲和母亲对孩子帮助方式的不同,以及父亲参与孩子教育对孩子成长的影响。
【点评】考查语法填空。首先,快速浏览短文,了解文章的大致内容和主题;其次确定空格在句子中的位置,是主语、谓语、宾语、定语、状语还是其他成分;根据句子结构和语境,判断空格处应填入的词性,并进行相应的词性转换。注意短语和固定搭配的使用,确保填入的词与上下文中的其他词形成正确的搭配。46.句意:这个特别的会议给父亲们提供了一个更多了解他们孩子的机会。offer,提供,动词。根据"Lastyear"可知,文章时态为一般过去时,所以动词要用过去式,"offer"的过去式是"offered"。故答案为:offered。47.句意:这次会议让父亲们知道了家庭教育的重要性。important,重要的,形容词。根据"the...of"可知,此处要用名词形式,"important"的名词是"importance",不可数名词,"theimportanceof..."表示"……的重要性"。故答案为:importance。48.句意:老师们也希望父亲们能和他们的孩子相处得好。固定短语"getonwithsb."意为"与某人相处"。故答案为:with。49.句意:他们花很少的时间和他们的孩子交流。communicate,交流,动词。"spendtime(in)doingsth."是固定用法,意为"花费时间做某事",所以这里要用动词的-ing形式,"communicate"的-ing形式是"communicating"。故答案为:communicating。50.句意:那就是为什么母亲和孩子之间的关系更亲密。根据"Insomefamilies,fathersareabsentfromchildren'seducation...Instead,mothersoftentalkwiththeirchildren."可知,这里是在解释母亲和孩子关系更亲密的原因,"why"在这里引导表语从句,意为"为什么"。故答案为:why。51.句意:那就是为什么母亲和孩子之间的关系更亲密。close,亲密的,形容词。根据"Insomefamilies,fathersareabsentfromchildren'seducation.…Instead,mot
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