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第第页湖南省岳阳市湘阴县城南四校联考2024-2025学年三年级下学期语文4月期中试卷一、积累与应用(47分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.腹部(fǔ)钳子(qián)吻合(wěn)朝鲜(xiǎn)B.比较(jiǎo)昆虫(kūn)逆风(nì)笼子(lóng)C.超越(chāo)灼伤(zhuó)陌生(mò)摊贩(fàn)D.风貌(mào)爪牙(zhuǎ)拱桥(gǒng)工匠(jiàng)2.根据具体语境,读拼音,写词语。阳春三月,小河边,微风轻轻地chuīfǔ着垂柳,柳枝随风wǔdǎo;花坛里,各种花儿xīnrán开放,zhēngqídòuyàn,向人们zhǎnshì着她们迷人的笑脸;天空中,各式各样的风筝随风piāodòng,ǒuěr飞过几只小燕子;草地上,小朋友们从四面八方jùlǒng过来,tòngkuài地奔跑着,欢笑着……3.下列词语中书写全部正确的一项是()A.活泼检查谦虚舞蹈 B.冲击娇傲体现跨过C.洒落清香密蜂冲击 D.机灵组挡花瓣破裂4.下列选项中,哪个词语填在横线上最合适。()老师严厉地对小明说:“你以为拿本书来挡着,老师就看不到你在做小动作吗?你这是十足的____。”A.井底之蛙 B.掩耳盗铃 C.自相矛盾 D.画蛇添足5.下列四组词语中书写有误的一项是()A.辨认滥竽充数 B.智慧没精打采C.价值相提并论 D.历史自相茅盾6.比一比,再组词。瓣验组辨检阻选出句子中使用恰当的词语。7.小猫的耳朵非常(灵巧灵敏),稍微有点动静,它就会警惕起来。8.故宫博物院里(保留保存)着许多珍贵的文物。9.造纸术的(发现发明),是中国对世界文明的伟大贡献之一。10.按要求完成句子(1)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)(2)那里有名贵的各种花草。(用修改符号修改病句)(3)他:“你真是急死我了!”(加上表示动作、神态的词语)11.课本直通车(1)大自然生机勃勃,多姿多彩。“,沙暖睡鸳鸯”,多么富有情趣:“一身的羽毛,一对的翅膀,加上的尾巴,凑成了那样的小燕子。”(2)笔墨纸砚是中国独有的文书工具,被称为:“”。“雅人四好”指的是:。(3)寓言故事短小精悍,但蕴含着深刻的道理。我从《守株待兔》这则寓言故事中明白了的道理。课外我还阅读了《》寓言故事书,我最喜欢《》《》等寓言故事。12.口语交际我能行。我国有很多传统节日,如春节、元宵节、端午节,这些节日有着深厚的文化和独特的习俗。你能向大家介绍一下你最喜欢的传统节日有什么相关文化和独特习俗吗?我最喜欢的节日是。。二、阅读乐园。(23分)课内阅读赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个净跨在三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。13.选段是围绕这句话来写的。14.这段话主要是从、、、四个这方面来介绍赵州桥。15.“这种设计,在建桥史上是一个创举”中“这种设计”指的是()A.这么长的桥,全部用石头砌成。B.桥下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞。C.只有一个拱形的大桥洞,大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞课外阅读①动物也有自己的语言。有些动物是以动作作为联系信号的。②在某一个海滩上,有一种蟹,雄的只有一只大螯(áo),在寻求配偶时,便高举这只大螯,频频挥动,一旦发现雌蟹走来,就更加起劲地挥舞着大鳌,直到雌蟹伴随着它一同回到大海。③有一种鹿是靠尾巴报信的。平安无事时,它的尾巴就垂下不动;尾巴半抬起来,表示正处于警戒状态;如果发现有危险,它的尾巴便完全竖直。④蜜蜂的____可算是登峰造极的了,它能用独特的舞蹈动作向自己的伙伴报告蜜源的方向和距离。蜜源的距离不同,它在一定时间内完成的舞蹈次数也不一样。有人因此提出了一个诱人的设想:派人造的电子蜂打入蜜蜂之中,指挥蜜蜂活动。这样,不但可以按人的需要收获不同的蜂蜜,还可以帮助植物传粉,真是一举两得。——摘自《动物的语言》16.选文围绕着这句话,通过的语言、的语言、的语言把这段话的意思写清楚了。17.填入文中横线上的词语,最恰当的一项是()A.超声语言 B.色彩语言 C.动作语言 D.气味语言18.对文中画线部分理解正确的一项是()A.具体说明蜜蜂的语言算是登峰造极。B.说明蜜蜂的语言特点和应用价值。C.说明了蜜蜂的语言特点。D.描绘了利用蜜蜂的语言造福人类的美好前景。19.“有些动物是以动作作为联系信号的”从句中“有些”一词你体会到了什么()A.“有些”一词在句中意思模糊不清,如果不用这个词,句子的意思表达得更准确。B.句中加上“有些”,使表达出来的意思与现实情况相符,更准确。三、习作。(30分)20.我们中华民族有许多传统节日:春节、端午节、中秋节……相信在这些节日中你曾和亲人、朋友等留下了许多美好的回忆。请选一个传统节日,把你们过节的情景有条理地写出来。要求:⑴题目自拟,语言通顺,充满真情实感。⑵字数不少于300字
答案解析部分1.【答案】C【解析】【分析】A.“腹部”的“腹”应读“fù”,指动物的躯干中在胸部与骨盘间的部分。有误。
B.“比较”的“较”应读“jiào”,指对比几种同类事物的高下。有误。
C.正确。
D.“爪牙”的“爪”应读“zhǎo”,指爪和牙是猛禽猛兽的武器,比喻坏人的党羽或替坏人出力办事的狗腿子。有误。故答案为:C【点评】本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。2.【答案】吹拂;舞蹈;欣然;争奇斗艳;展示;飘动;偶尔;聚拢;痛快【解析】【分析】书写时注意,“吹拂”的“拂”是左右结构,偏旁是:“扌”,不要写成“佛”;“舞蹈”不要写成“舞稻”;“欣然”的“欣”部首是:欠,都是左右结构,不要写成“新然”;“争奇斗艳”的“艳”偏旁是:丰,是左右结构;“展示”的“展”是左上包围结构,偏旁是:尸,注意“展”不要多写“一撇”;“飘动”不要写成“漂动”,“偶”是左右结构;“聚拢”不要写成“聚笼”;“痛快”的“痛”偏旁是:疒,是左上包围结构,不要写成“通”。故答案为:吹拂、舞蹈、欣然、争奇斗艳、展示、飘动、偶尔、聚拢、痛快【点评】看拼音写汉字是小学语文中的一个基础题目类型,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的词语。3.【答案】A【解析】【分析】A项,正确。
B项,有误。“娇傲”改为“骄傲”,意思是:自视高人一等,看不起别人。
C项,有误。“密蜂”改为“蜜蜂”,意思是:(名)昆虫,成群居住。工蜂能采花粉酿蜜,蜂蜜、蜂蜡、王浆有很大的经济价值。
D项,有误。“组挡”改为“阻挡”,意思是:拦挡使不能发展或前进。故答案为:A【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累,对每个词中的字进行分析完成即可。汉字辨析的方法:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。4.【答案】B【解析】【分析】A.井底之蛙:指井底下的青蛙。只能看到井口那么大的一块天。比喻见识短浅的人。
B.掩耳盗铃:偷铃铛的人怕铃响,把自己耳朵堵住,以为自己听不见,别人也听不见。比喻自己欺骗自己。
C.自相矛盾:比喻行事或言语先后不相应、互相抵触。
D.画蛇添足:画好蛇后,多事为它添上蛇足,结果反而失去本已赢得的酒。比喻多此一举,反将事情弄糟。
根据词义,结合本题语境,应选填词语序号:B。故答案为:B【点评】考查了学生选词填空的能力,选词填空是语文中一个常见题型,考查了对词语的辨析与应用能力,所给词语大多是近义词,这就需要我们准确把握所给词语的意义,结合所给句子的语境去完成。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,可凭借句意做出选择。5.【答案】D【解析】【分析】阅读各项,ABC三项中词语书写全部正确;
D项中“自相茅盾”应写作“自相矛盾”;故答案为:D【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求,根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析,做出正确鉴别和修改。6.【答案】花瓣;验算;组织;分辨;检查;阻拦【解析】【分析】“瓣”中间是“瓜”,可组“花瓣”;“辨”中间是点撇,可组“辨析”;“验”是马字旁,可组“检验”;“检”是木字旁,可组“检查”;“组”是绞丝旁,可组“组织”;“阻”是耳刀旁,可组“阻拦”;故答案为:花瓣;验算;组织;分辨;检查;阻拦【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分,从读音和意义上分清楚,然后结合对字的理解和认识进行组词运用,组词要选择常用词,把词语写正确。【答案】7.灵敏8.保存9.发明【解析】【点评】题目考查对词语正确理解和运用能力,要结合句子表达的意思,对各项中词语的意思进行分析,选择最贴近句子意思的词语进行运用作答。词语书写要正确。7.这句中描述“小猫的耳朵”,“灵巧”侧重动作灵活;“灵敏”侧重感知敏锐,形容感官更恰当。
故答案为:灵敏8.这句中描述“故宫博物院里的文物”,其中“保留”多指留存部分;“保存”指侧重使事物完好留存,与“文物”搭配更合适;
故答案为:保存9.这句中描述“造纸术”,“发现”指已有事物被察觉;“发明”指创造新事物,“造纸术”是创造出的新技艺,是中国对世界文明的伟大贡献之一。这句应该选择“发明”;
故答案为:发明10.【答案】(1)这缸正好用来养小鱼小虾。(2)那里有各种名贵的花草。(3)焦急地皱起眉头,瞪大眼睛【解析】【分析】(1)反问句转陈述句:去掉反问词“不”和疑问词“吗”。调整语序和语气,使句子成为肯定句。
(2)病句辨析与修改:识别出“名贵”和“各种”的语序错误。将“名贵”移至“花草”前,形成正确的定语顺序。
(3)句子丰富性提升:为“他”添加动作和神态描写,如“焦急地跺脚”、“眉头紧锁”等。故答案为:(1)这缸正好用来养小鱼小虾。(2)那里有各种名贵的花草。(3)、焦急地皱起眉头,瞪大眼睛【点评】这三个句子转换与修改任务不仅考察了学生的语法知识和语言表达能力,还引导学生关注语言表达的准确性和生动性。通过练习,学生能够更好地掌握句型转换技巧、辨析并修改病句的能力,以及提升句子丰富性的方法。同时,这些练习也有助于培养学生的语言敏感度和审美能力,为其未来的语言学习和应用打下坚实的基础。11.【答案】(1)沙暖睡鸳鸯;乌黑;俊俏轻快;剪刀似;活泼可爱(2)文房四宝;琴棋书画(3)不能依赖不劳而获的侥幸心理的道理。;《伊索寓言》;《狐狸和葡萄》;《龟兔赛跑》【解析】【分析】(1)描述了大自然的生机与多彩,由题干中的“沙暖睡鸳鸯”可知上句诗是“泥融飞燕子”。补充小燕子外貌,结合课文内容可知,用“乌黑光亮”的羽毛、“俊俏轻快”的翅膀、“剪刀似”的尾巴,构成“活泼可爱”的小燕子形象。
(2)结合日常学习和积累可知,“笔墨纸砚”被称为“文房四宝”,是中国独有的文书工具。“雅人四好”指的是文人雅士的四种爱好:琴、棋、书、画。
(3)从《守株待兔》讲述了田间干活的农夫意外在树桩下捡到一只兔子后,每天荒废农田蹲守在树桩下,想要继续不劳而获的得到兔子。寓言告诉我们不能依赖不劳而获的道理。课外阅读了《伊索寓言》,并分享了其中喜爱的《狐狸和葡萄》与《龟兔赛跑》两个故事,展示了寓言的深刻寓意与阅读广度。故答案为:(1)沙暖睡鸳鸯、乌黑、俊俏轻快、剪刀似、活泼可爱;(2)文房四宝,琴棋书画;(3)不能依赖不劳而获的侥幸心理的道理。《伊索寓言》《狐狸和葡萄》《龟兔赛跑》【点评】(1)融合了古诗词的韵味,又贴近学生的生活实际,有助于提升学生的审美能力和语言表达能力;
(2)主要考察了中国传统文化的知识,包括“文房四宝”和“雅人四好”的识别;
(3)考察了学生对寓言故事寓意的理解能力,还激发了学生的阅读兴趣和思考能力。12.【答案】春节;因为这是每年第一天的开始,是合家团聚的日子。在这一天人们吃年糕、燃放鞭炮,并互相祝福。还有丰富多彩的活动,如舞狮、耍龙,也有踩高跷、跑旱船。【解析】【分析】结合对中国传统节日的认知,结合节日习俗以及自己的生活体验,进行表述作答。写出自己喜欢的原因。故答案为:春节;因为这是每年第一天的开始,是合家团聚的日子。在这一天人们吃年糕、燃放鞭炮,并互相祝福。还有丰富多彩的活动,如舞狮、耍龙,也有踩高跷、跑旱船。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,结合对传统节日习俗的认知和体验,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。【答案】13.赵州桥非常雄伟14.长度;宽度;建筑材料;桥身设计15.C【解析】【点评】本题考查对文本的理解。解题需结合语境,“这种设计”指前文桥的结构:无桥墩,一个大桥洞,顶左右各两小桥洞。13.结合文段内容,这段是围绕“赵州桥非常雄伟。”这句来写的,这句中本段的关键句。
故答案为:赵州桥非常雄伟。14.结合文中句子,这段主要从长度、宽度、建造材料以及桥身设计四个方面描写赵州桥。结合文中句子,进行概括总结。
故答案为:长度;宽度;建筑材料;桥身设计15.结合上下文,“这种设计,在建桥史上是一个创举”中“这种设计”指的是这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个净跨在三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。结合文中描写,进行选择作答。
故答案为:C【答案】16.有些动物是以动作作为联系信号的。;蟹;鹿;蜜蜂17.C18.D19.B【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。16.结合短文内容,短文围绕“有些动物是以动作作为联系信号的。”,通过描写蟹的语言、鹿的语言以及蜜蜂的语言把动物的语言写清楚了。
故答案为:有些动物是以动作作为联系信号的。蟹;鹿;蜜蜂17.结合短文内容,短文围绕“有些动物是以动作作为联系信号的。”,通过描写蟹的语言、鹿的语言以及蜜蜂的语言把动物的语言写清楚了,“蜜蜂的____可算是登峰造极的了”这句应选“动作语言”;
故答案为:C18."有人因此提出了一个诱人的设想:派人造的电子蜂打入蜜蜂之中,指挥蜜蜂活动。这样,不但可以按人的需要收获不同的蜂蜜,还可以帮助植物传粉,真是一举两得。"这句描写结合蜜蜂的动作语言的运用,描绘了利用蜜蜂的语言造福人类的美好前景。
故答案为:D19.“有些动物是以动作作为联系信号”从句中“有些”一词表明了说明的范围,说明并不是所有的动物都是以动作作为联系信号的,阅读各项,应该选择B项;
故答案为:B20.【答案】除夕夜的魔法饺子“二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子……”奶奶哼着歌谣擦玻璃时,我就知道,春节的脚步近了。今年除夕,我们全家聚在乡
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