2025年河北省廊坊市八年级地理生物会考真题试卷+解析及答案

2025年河北省廊坊市八年级地理生物会考真题试卷+解析及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪种行为属于动物的先天性行为？

A.蚯蚓走迷宫

B.猫捕鼠

C.狗听到铃声分泌唾液

D.鹦鹉学舌答案：B

解析：先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质决定的行为，如猫捕鼠、蜜蜂采蜜等；而狗听到铃声分泌唾液是通过学习形成的条件反射，鹦鹉学舌属于学习行为，蚯蚓走迷宫也需要学习，所以只有B属于先天性行为。2、下列动物中，属于两栖动物的是？

A.家鸽

B.蜥蜴

C.青蛙

D.蛇答案：C

解析：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸的动物，如青蛙、蝾螈等。家鸽是鸟类，蜥蜴和蛇是爬行动物。3、下列哪种动物的运动方式最符合“利用翼膜在空中滑翔”？

A.鹰

B.鱼

C.蝴蝶

D.蝙蝠答案：D

解析：蝙蝠通过翼膜在空中滑翔，是飞行的典型方式。鹰飞行依靠翅膀拍打空气，蝴蝶飞行依靠翅翼振动，鱼是水生动物，运动方式为游泳。4、下列哪项不是细菌和真菌在自然界中的作用？

A.分解有机物

B.合成有机物

C.促进物质循环

D.引起动植物疾病答案：B

解析：细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环，不进行光合作用合成有机物。A、C、D都是其作用。5、人体的免疫系统中，哪类细胞具有识别并清除病原体的功能？

A.红细胞

B.白细胞

C.血小板

D.血浆答案：B

解析：白细胞具有免疫功能，能够识别并消灭病原体，分为吞噬细胞、淋巴细胞等类型。红细胞运输氧气，血小板参与止血。6、下列不属于生物多样性的是？

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.个体多样性答案：D

解析：生物多样性通常包括三个层次：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。个体多样性不属于生物多样性的标准分类。7、植物的无性生殖方式包括？

A.传粉

B.受精

C.扦插

D.有性生殖答案：C

解析：植物的无性生殖方式包括扦插、嫁接、分株等，而传粉和受精属于有性生殖的环节，有性生殖是通过产生生殖细胞（精子和卵细胞）完成。8、下列不属于昆虫完全变态发育的是？

A.蚊子

B.蝇

C.蟋蟀

D.蚕答案：C

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蚊子、蝇和蚕。蟋蟀属于不完全变态发育，不经历蛹期。9、下列哪种生态系统被称为“地球之肺”？

A.森林生态系统

B.海洋生态系统

C.草原生态系统

D.湿地生态系统答案：A

解析：森林生态系统因其强大的光合作用和碳储存能力，被称为“地球之肺”。10、下列哪个地区属于我国的西北地区？

A.长江中下游地区

B.四川盆地

C.黄土高原

D.珠江三角洲答案：C

解析：西北地区包括陕西、甘肃、青海、新疆等，黄土高原是其典型区域之一。11、关于传染病的传播途径，下列说法正确的是？

A.病毒只能通过空气传播

B.病毒可通过空气、食物、接触等方式传播

C.病毒不能通过血液传播

D.病毒只能通过蚊虫传播答案：B

解析：传染病的传播途径多样，包括空气传播、食物传播、接触传播、血液传播、媒介传播（如蚊虫）等。12、下列哪种情况体现了生物的遗传现象？

A.狗的后代都长有毛

B.狗的后代会自己学会技能

C.狗的后代可能有不同颜色的毛

D.狗的后代可能更胆小答案：A

解析：遗传是指生物将特征传递给后代的现象，如狗的后代长有毛，是遗传的表现；而B是学习行为，C和D是变异表现。13、基因的显性与隐性关系体现在？

A.显性基因决定的性状总是表现

B.隐性基因决定的性状在任何情况下都表现

C.显性基因决定的性状有时不表现

D.显性基因和隐性基因可以同时表现答案：A

解析：显性基因控制的性状总是表现出来，而隐性基因只有在两个隐性基因同时存在时才表现。14、人类的性别是由什么决定的？

A.体细胞中的染色体

B.性染色体

C.染色体总数

D.基因型答案：B

解析：性别由性染色体决定，人正常的性染色体有XX（女性）和XY（男性）两种形式。15、下列哪项不属于健康生活方式？

A.保持规律作息

B.适量运动

C.营养均衡

D.长期熬夜答案：D

解析：长期熬夜属于不良的健康习惯，会破坏生理节奏，影响健康。16、等高线闭合区域表示的地形类型是？

A.平原

B.山地

C.盆地

D.高原答案：C

解析：闭合的等高线通常表示盆地，而等高线向中心凸起表示山地，凹陷表示洼地。17、下列气候类型中，雨热同期的是？

A.温带海洋性气候

B.热带季风气候

C.地中海气候

D.温带大陆性气候答案：B

解析：热带季风气候具有雨热同期的特点，气温高，降水集中于夏季。18、我国地形的特征是？

A.以平原为主

B.以高原为主

C.地势西高东低

D.地势东高西低答案：C

解析：我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，西部多高原山地，东部多平原丘陵。19、真菌的繁殖方式主要是？

A.孢子繁殖

B.种子繁殖

C.孢子和种子同时繁殖

D.花粉传播答案：A

解析：真菌通过孢子进行繁殖，孢子是其繁殖体，而种子繁殖属于植物的繁殖方式。20、下列关于生态系统角色的说法正确的是？

A.所有动物都是生产者

B.所有植物都是消费者

C.分解者可以是细菌和真菌

D.食物链中只有生产者和消费者答案：C

解析：分解者在生态系统中起分解有机物的作用，主要包括细菌和真菌。二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理读图】观察地图，指出我国的东部地区主要分布的气候类型是________，该地区的主要粮食作物是________。答案：

（1）季风气候

（2）水稻解析：我国东部地区受季风影响，降水丰富，适合水稻生长。22、【生物实验】在“观察酵母菌”的实验中，需使用________染色来观察其细胞结构，该菌属于________（填细菌或真菌）。答案：

（1）碘液

（2）真菌解析：碘液可使酵母菌的细胞核染色，酵母菌属于真菌，不同于细菌的结构。23、【识图分析】如图所示，______是生殖细胞，其在精子和卵细胞结合后形成______。答案：

（1）精子、卵子

（2）受精卵解析：精子和卵细胞结合形成受精卵，这是有性生殖的起点。24、【地理填空】我国最大的沙漠是________，该地区降水少的主要原因是________。答案：

（1）塔克拉玛干沙漠

（2）远离海洋，降水稀少解析：塔克拉玛干沙漠位于新疆，属于内陆干旱地区，降水少。25、【生物填空】人的性别由________确定，男性的性染色体是________，女性的是________。答案：

（1）性染色体

（2）XY

（3）XX解析：人类的性别由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【地理识图】读“我国东部地区的等高线地形图”，回答以下问题：

（1）图中A处地形为________，B处地形为________。

（2）图中C处河流流向是________，原因是________。答案：

（1）丘陵；平原

（2）自北向南；等高线数值由北向南递减解析：（1）丘陵地形的等高线较密，数值变化不大；平原等高线稀疏，数值接近。

（2）河流从高处流向低处，图中C处等高线数值由北向南递减，说明地势南低北高，河流自北向南流。32、【生物识图】如图所示为某种昆虫的发育过程图，请填写以下内容：

（1）此昆虫的发育属于________变态发育。

（2）若该昆虫为蝗虫，则其幼虫期叫________。答案：

（1）不完全

（2）若虫解析：（1）蝗虫属于不完全变态发育，发育经历卵、若虫、成虫三个阶段；

（2）蝗虫的幼虫称为若虫，与完全变态发育中的幼虫不同。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某同学在实验室中观察了两种微生物，发现它们都具有细胞壁和细胞膜，但其中一种有成形的细胞核。请根据所学知识回答问题：

（1）这两种微生物分别属于哪类生物？

（2）哪种微生物更可能有助于分解有机物？答案：

（1）细菌和真菌

（2）真菌解析：（1）细菌没有成形细胞核，属于原核生物；真菌有成形细胞核，属于真核生物。

（2）真菌作为分解者，能够分解有机物，对物质循环起重要作用。34、【地理实验】某同学用一张A4纸制作了简易地图，利用点、线、面表示了城市的分布。请回答问题：

（1）该地图缺少哪一要素？

（2）如何用该地图研究城市之间的人口流动？答案：

（1）比例尺

（2）在地图上标注城市间的距离和人口数量，结合交通路线来分析人口流动方向解析：（1）地图三要素是比例尺、方向和图例，该地图缺少比例尺，无法准确表示距离。

（2）可以通过标注距离和人口数量，并结合交通路线来推测人口流动情况。五、材料分析题（10分）35、【材料分析】在一次课堂活动上，老师展示了关于“艾滋病传播途径的资料”，其中提到艾滋病通过血液、性接触和母婴传播。

（1）请分析艾滋病传播的主要途径。

（2）结合所学知识，说明如何预防艾滋病的传播。答案：

（1）艾滋病主要通过血液传播、性传播和母婴传播等途径传播。

（2）预防措施包括：避免不安全的性行为、不共用针具、母婴阻断、宣传教育等。解析：（1）艾滋病传播的三种主要途径是血液传播、性接触传播和母婴传播。

（2）预防措施需结合实际，如使用安全套、禁止血液制品传播、孕期检查和母婴阻断等，符合实际操作和传播途径知识。参考答案及解析一、选择题答案：B

解析：先天性行为是动物生来具备的，不需要学习。答案：C

解析：青蛙属于两栖动物，幼体在水中，成体在陆地。答案：D

解析：蝙蝠飞行时利用翼膜进行滑翔，是其特有的运动方式。答案：B

解析：细菌和真菌主要作为分解者，不进行光合作用合成有机物。答案：B

解析：白细胞是免疫系统的重要组成部分，能够识别并吞噬病原体。答案：D

解析：个体多样性不属于生物多样性的标准分类。答案：C

解析：无性生殖不通过生殖细胞结合，如扦插、嫁接等。答案：C

解析：蟋蟀不经过蛹期，属于不完全变态发育。答案：A

解析：森林生态系统因光合作用强，被称为“地球之肺”。答案：C

解析：我国地势西高东低，西北地区多为高原地形。答案：B

解析：传染病的传播途径多种多样，包括空气、食物、血液等方式。答案：A

解析：遗传现象是生物将特征传递给后代的表现。答案：A

解析：显性基因在有性生殖中总是表现为该性状。答案：B

解析：性别由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。答案：D

解析：长期熬夜属于不良的生活方式，对健康不利。答案：C

解析：等高线闭合区表示盆地，一般地势低。答案：B

解析：热带季风气候具有雨热同期的特征。答案：C

解析：我国地势西高东低，三级阶梯分布。答案：A

解析：真菌通过孢子繁殖，属于无性生殖方式。答案：C

解析：真菌具有成形的细胞核，是分解者，参与物质循环。二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）季风气候；水稻解析：东部地区受季风影响，主要作物为水稻。答案：

（1）碘液；真菌解析：碘液用于染色酵母菌细胞，酵母菌为真菌。答案：

（1）精子、卵子；受精卵解析：精子和卵细胞结合形成受精卵，为生命的开始。答案：

（1）塔克拉玛干沙漠；远离海洋，降水稀少解析：我国最大沙漠为塔克拉玛干，其降水稀少的原因与地理位置有关。答案：

（1）性染色体；XY；XX解析：性别由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。三、识图作答题答案：

（1）丘陵；平原

（2）自北向南；等高线数值由北向南递减解析：丘陵等地形等高线密集，而平原等高线稀疏。河流从高处流向低处。答案：

（1）不完全

（2）若虫