2025年河北省张家口市八年级地理生物会考真题试卷(+答案)

2025年河北省张家口市八年级地理生物会考真题试卷(+答案)一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。地球自转产生的地理现象是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致地球表面不同地区交替面对太阳，从而产生昼夜交替现象；公转才导致四季更替和昼夜长短变化。我国位于第二级阶梯的地形区是（

）

A.青藏高原

B.华北平原

C.四川盆地

D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原属于第一级阶梯，四川盆地位于第二级阶梯，华北平原和长江中下游平原属于第三级阶梯。下列哪个气候类型主要分布在亚洲东部（

）

A.温带海洋性气候

B.热带季风气候

C.温带大陆性气候

D.地中海气候

答案：B

解析：亚洲东部由于季风影响，主要为热带季风气候和亚热带季风气候。下列有关细菌的叙述正确的是（

）

A.都是单细胞生物

B.都能进行光合作用

C.都是有细胞壁的真核生物

D.都是寄生生活

答案：A

解析：细菌是原核生物，属于单细胞，无成形细胞核和叶绿体，营腐生或寄生生活，不能进行光合作用。塔里木河的汛期主要出现在（

）

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

答案：B

解析：塔里木河为内流河，其水源主要来自高山冰川融水，夏季气温高，冰川融水多，故汛期在夏季。下列生物中，与人类亲缘关系最远的是（

）

A.大猩猩

B.鲨鱼

C.奶牛

D.小麦

答案：B

解析：鲨鱼属于鱼类，与哺乳动物的亲缘关系较远；大猩猩、奶牛属于哺乳动物，小麦属于被子植物，亲缘关系相对更远。下列属于先天性行为的是（

）

A.鹦鹉学舌

B.狗听到铃声分泌唾液

C.蜜蜂采蜜

D.海豚表演节目

答案：C

解析：蜜蜂采蜜属于本能行为，是先天性行为；其他属于学习行为。下列不属于病毒特点的是（

）

A.无细胞结构

B.没有细胞壁

C.能繁殖后代

D.能独立生活

答案：D

解析：病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞中。下列能体现生物多样性的是（

）

A.番茄能结出红色果实

B.蚊子有雌雄之分

C.一株小麦能结出多种种子

D.有些种子能发芽，有些不能

答案：C

解析：一株小麦能结出多种种子体现的是物种内基因多样性，而生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。制作临时装片时，为了避免产生气泡，应采用的操作是（

）

A.直接盖上盖玻片

B.用吸水纸吸去多余水分

C.用碘液染色

D.缓慢盖上盖玻片

答案：D

解析：缓慢盖上盖玻片可避免产生气泡，确保观察清晰。下列属于人类社会行为的是（

）

A.蜜蜂采蜜

B.鸡听到声音后进食

C.群居的狼捕猎

D.大象用鼻子搬运物体

答案：C

解析：狼的捕猎行为涉及群体协作，属于社会行为；其他为动物本能或个体行为。观察生物图时，应先用哪类放大镜观察（

）

A.高倍镜

B.低倍镜

C.显微镜

D.放大镜

答案：B

解析：显微镜使用时应先用低倍镜找到目标，再换高倍镜进行细观察。在生物圈中，细菌参与了（

）

A.氮循环

B.碳循环

C.水循环

D.氧循环

答案：A

解析：细菌在自然界的氮循环中扮演固氮、硝化、反硝化等重要角色。人体的结构层次从微观到宏观依次是（

）

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.细胞→系统→器官→组织→个体

C.个体→系统→器官→组织→细胞

D.系统→器官→组织→细胞→个体

答案：A

解析：人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。植物的无性生殖方式中，属于营养繁殖的是（

）

A.种子繁殖

B.花粉传播

C.扦插

D.昆虫传粉

答案：C

解析：扦插属于营养繁殖，其他属于有性生殖或传播方式。关于人类的性别遗传，下列说法错误的是（

）

A.性别由性染色体决定

B.女性的性染色体是XX

C.男性的性染色体是XY

D.精子决定胎儿性别

答案：D

解析：精子和卵细胞中各有一个性染色体，若精子携带X染色体，则生女孩；若携带Y染色体，则生男孩。胎儿性别由精卵结合决定，不是精子决定。下列不属于传染病的是（

）

A.艾滋病

B.蛔虫病

C.糖尿病

D.肺结核

答案：C

解析：糖尿病属于非传染性疾病，而艾滋病、蛔虫病和肺结核属于传染病。下列属于生物行为的是（

）

A.风向变化

B.水的流动

C.动物迁徙

D.地震

答案：C

解析：迁徙是动物的行为表现，属于生物行为；其他为自然现象。下列有关分类等级的描述正确的是（

）

A.门是最大的分类单位

B.界是最大的分类单位

C.种是最大的分类单位

D.纲是最小的分类单位

答案：B

解析：生物分类等级从大到小为界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位。下列四个选项中，能体现生物多样性的是（

）

A.一株柳树结出不同颜色的果实

B.猫的体色有黑色、白色等

C.一株小麦能结出多种种子

D.不同种类的微生物存在

答案：D

解析：不同种类的微生物体现了物种多样性；其他选项为基因或个体的差异。下列属于生态系统的是（

）

A.森林里的树木

B.森林里的所有动物

C.森林里的所有生物

D.森林里所有的生物及其生活环境

答案：D

解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，即所有生物及其生活环境。下列生活方式中，最容易感染传染病的是（

）

A.有规律的作息

B.饭前便后洗手

C.熟食与生食分开

D.饭后立即共用碗筷

答案：D

解析：饭后立即共用碗筷容易造成病菌传播，增加感染风险。关于遗传与变异，下列说法正确的是（

）

A.遗传和变异是相互矛盾的

B.遗传和变异是同一现象

C.遗传是生物的共有特征，而变异是特例

D.遗传和变异都是生物体的特性

答案：D

解析：遗传和变异是生物的共同特性，遗传保持稳定，变异导致多样性。某地大面积开垦耕地导致生物多样性下降，这说明（

）

A.人类活动危害生态环境

B.气候变化对生物影响最大

C.生态系统自我调节能力很强

D.物种自然消亡是常态

答案：A

解析：人类活动（如开垦）常常破坏栖息地，使物种数量减少，是生物多样性下降的重要原因。下列属于生态系统中非生物的是（

）

A.阳光

B.青蛙

C.细菌

D.草

答案：A

解析：阳光是非生物因素，其余均为生物成分。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）我国最大的沙漠是______，主要位于______。

答案：塔克拉玛干沙漠；塔里木盆地

解析：塔克拉玛干沙漠是世界最大的流动沙漠，主要分布于塔里木盆地。生物的基本特征包括：能够______，能够______，能够______，能够______。

答案：生长；繁殖；呼吸；应激性

解析：这是生物基本特征的总结，包括生长、繁殖、呼吸和应激性。植物的有性生殖方式中，花瓣的功能是______。

答案：吸引昆虫传粉

解析：花瓣通过颜色和香味吸引传粉昆虫，完成传粉过程。青蛙的发育属于______发育，其发育过程包括______。

答案：变态；受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

解析：青蛙的发育属于变态发育，过程包括四个阶段。细菌的繁殖方式是______，而真菌的繁殖方式主要是______。

答案：分裂；孢子生殖

解析：细菌通过分裂繁殖，真菌以孢子形式繁殖。【地理读图题】阅读“中国地形图”，回答：

（1）图中A为______高原，B为______平原，C为______山。

（2）我国地势第二级阶梯的地形主要是______和______。

答案：（1）青藏；华北；秦岭

（2）盆地；高原

解析：考查中国主要地形区的识别与分布特点。【生物实验题】观察蚯蚓实验时，应放在______环境中进行，因为其呼吸需要______。

答案：湿润；体壁

解析：蚯蚓通过体壁进行呼吸，且需要保持湿润环境才能正常生存。【实验探究题】某学校开展一株植物产生不同叶型的实验，发现该植物在同一植株中叶片形态差异明显。这说明植物具有______现象，染色体上控制该性状的基因是______。

答案：变异；显性或隐性

解析：同一植株叶片形态差异是变异的表现，相关基因可能为显性或隐性。【实验探究题】某同学想观察蜜蜂的采蜜行为，应选择在______进行，并采用______方法记录其活动。

答案：晴天；定点观察或连续记录

解析：采蜜行为多发生在晴天，采用定点或连续观察方法可记录其行为特征。【材料分析题】阅读下列材料，