2025年江苏扬州市初二学业水平地理生物会考考试题库（附含答案）

2025年江苏扬州市初二学业水平地理生物会考考试题库（附含答案）一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于先天性行为的是

A.鹦鹉学舌

B.狗听到铃声分泌唾液

C.小狗在主人呼唤下跑来

D.蚂蚁搬食答案：D

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为，如蚂蚁的觅食行为。而鹦鹉学舌、狗听到铃声分泌唾液、小狗听到呼唤跑来都属于学习行为。2、生物圈中的动物在维持生态平衡中起到的重要作用是

A.固定二氧化碳

B.消费有机物，促进物质循环

C.生产有机物

D.吸收水分答案：B

解析：动物作为消费者，通过摄食和排泄，参与物质循环，是生态平衡的重要组成部分。3、下列哪种细菌能将动植物遗体中的有机物分解成无机物

A.乳酸菌

B.肺炎双球菌

C.芽孢杆菌

D.链球菌答案：C

解析：芽孢杆菌属于分解者，能够分解有机物为无机物，促进物质循环。4、下列属于真菌的是

A.乳酸菌

B.酵母菌

C.大肠杆菌

D.螺旋菌答案：B

解析：酵母菌属于真菌，而乳酸菌、大肠杆菌、螺旋菌都属于细菌。5、分类等级中，最大的分类单位是

A.界

B.属

C.种

D.目答案：A

解析：生物分类的基本单位是“种”，而“界”是最大的分类单位。6、下列哪种生物是两栖动物

A.青蛙

B.蛇

C.鱼

D.蜘蛛答案：A

解析：两栖动物如青蛙，幼体生活在水中，成体生活在陆地，用肺和皮肤呼吸。7、禽流感是由哪种病原体引起的

A.细菌

B.真菌

C.病毒

D.寄生虫答案：C

解析：禽流感是由禽流感病毒引起的，属于病毒性传染病。8、下列属于无性生殖的是

A.种子繁殖

B.昆虫产卵繁殖

C.植物的扦插繁殖

D.鸟类卵生繁殖答案：C

解析：无性生殖不经过两性细胞的结合，如扦插繁殖、嫁接、分生繁殖等。9、植物进行有性生殖的主要结构是

A.根

B.叶

C.花

D.果实答案：C

解析：花是植物进行有性生殖的主要器官，雄蕊产生花粉，雌蕊接受花粉完成受精。10、基因在亲子代之间传递的“桥梁”是

A.精子

B.卵细胞

C.体细胞

D.精子和卵细胞答案：D

解析：精子和卵细胞是基因传递的主要载体，通过生殖过程将基因传给后代。11、人类的性别由什么决定

A.环境因素

B.食物营养

C.染色体

D.体液酸碱度答案：C

解析：人类的性别由性染色体决定，其中XX为女性，XY为男性。12、下列不属于传染病的是

A.肺结核

B.艾滋病

C.色盲

D.病毒感染答案：C

解析：色盲属于遗传病，不是由病原体引起的传染病。13、在生物分类中，物种的名称由两部分构成，分别是

A.纲名和种名

B.科名和属名

C.属名和种名

D.目名和门名答案：C

解析：生物的学名由属名和种名组成，遵循双名法。14、下列不属于细菌的是

A.甲烷菌

B.酵母菌

C.痢疾杆菌

D.葡萄球菌答案：B

解析：酵母菌属于真菌，而甲烷菌、痢疾杆菌、葡萄球菌都属于细菌。15、下列哪项不属于健康的科学生活方式

A.合理饮食

B.规律作息

C.吸烟饮酒

D.适量运动答案：C

解析：吸烟和饮酒属于不健康的生活方式，应避免。16、下列关于基因的说法不正确的是

A.控制生物的性状

B.通过生殖传递给后代

C.是DNA上的片段

D.可以随意变异答案：D

解析：基因具有一定的稳定性，变异是有方向性和可遗传的，不是随意发生。17、下列属于生物多样性的是

A.人类的多肤色

B.生物的种类多样性

C.内分泌系统的复杂性

D.器官的形状变化答案：B

解析：生物多样性指的是生物种类、基因、生态系统的多样性。18、夏季容易发生哪种类型的疾病

A.肺结核

B.乙型肝炎

C.流行性感冒

D.疟疾答案：C

解析：夏季气温高，病毒易繁殖，人与人之间传播容易，因此夏季流感较常见。19、下列哪项措施对保护生物多样性最有效

A.保护栖息地

B.建立自然保护区

C.禁止滥捕滥杀

D.以上都是答案：D

解析：保护生物多样性需要综合措施，包括保护栖息地、建立自然保护区、禁止滥捕滥杀等。20、在自然界的物质循环中，起着关键作用的是

A.植物

B.动物

C.细菌和真菌

D.人类答案：C

解析：细菌和真菌是分解者，在物质循环中起到关键作用。二、综合填空题与读图分析题（每题5分，共10分）21、【地理读图】读我国地形图，回答：

（1）我国地势最高的地形区是_________。

（2）该地形区的主要特征是_________，_________。答案：

（1）青藏高原

（2）地势高，平均海拔在4000米以上，雪山连绵解析：青藏高原是世界上海拔最高的高原，地势高峻，地形以雪山、冰川为主。22、【生物实验】某同学为了探究光对植物生长的影响，设计了如下实验：

（1）实验设置中，应该保持_________相同，只改变_________。

（2）若该同学将植物放在密闭容器中进行实验，会发现植物生长_________。答案：

（1）其他条件；光照

（2）受到抑制解析：实验中需保证变量唯一，即其他条件相同，只改变光照。密闭环境中缺乏光合作用所需的二氧化碳，会抑制植物生长。三、识图作答题（每题5分，共10分）23、以下是某生态系统结构示意图，请根据图回答：

（1）写出该生态系统中的生产者：_________

（2）写出一条完整的食物链：_________答案：

（1）草

（2）草→蝗虫→青蛙→蛇解析：生产者是生态系统中的能量来源，如草；食物链体现了能量传递的先后顺序。24、以下为某细胞结构图，请根据图回答：

（1）该细胞属于_________细胞？

（2）图中[3]部位的作用是_________。答案：

（1）植物

（2）储存遗传物质解析：植物细胞与动物细胞相比，有细胞壁、叶绿体等结构。细胞核储存遗传物质。四、实验探究题（每题10分，共20分）25、【生物实验】某兴趣小组为了探究“环境温度对绿豆种子萌发的影响”，设计了如下实验：

（1）实验中，他们应该设置哪两组对照实验？

（2）若两组条件相同，只改变温度，则种子萌发的差异说明什么？答案：

（1）常温组与低温组，常温组与高温组

（2）说明种子的萌发受环境温度影响，温度适宜，萌发率高解析：对照实验应保证变量唯一，即温度改变，其余条件保持一致，以排除干扰因素。实验结果差异说明温度对种子萌发有显著影响。26、【地理实验】某学校地理兴趣小组要在校园内测量一个区域的海拔高差，他们准备使用等高线图和水准仪。请回答：

（1）使用水准仪测量时，首先应确定_________。

（2）在等高线地形图中，如果等高线密集，说明该地区_________。答案：

（1）测站点

（2）坡度陡峭解析：水准仪测量前需要确定测站点。等高线越密集，表示坡度越陡。五、材料分析题（10分）27、材料：“某地夏季多雨，存在大量湿地，水草茂盛，水生动物丰富，人们发现此地蚊虫较多，生物多样性高，但常有蚊虫叮咬现象。”

请根据材料回答：

（1）湿地生态系统中，水草属于什么成分？

（2）蚊虫在生物圈中扮演什么角色？

（3）提高生物多样性对人类有什么意义？答案：

（1）生产者

（2）消费者

（3）提高生物多样性有助于维持生态平衡、稳定环境，对人类的可持续发展具有重要意义解析：水草通过光合作用制造有机物，属于生产者；蚊虫以植物为食，属于消费者；生物多样性提高了生态系统的稳定性和可持续性，对人类有深远影响。参考答案及解析一、选择题答案：D

解析：先天性行为是与生俱来的，如蚂蚁搬食物；而鹦鹉学舌、狗听铃声分泌唾液、小狗听到呼唤跑来均为学习行为。答案：B

解析：动物在生态系统中是消费者，通过摄食和排泄促进物质循环。答案：C

解析：芽孢杆菌属于分解者，能分解有机物为无机物，参与物质循环。答案：B

解析：酵母菌是真菌，而其他选项为细菌。答案：C

解析：分类等级中，“界”是最大的单位，“种”是最小的单位。答案：A

解析：青蛙是两栖动物，具有幼体和成体的不同生活习性。答案：C

解析：禽流感是由病毒引起的，不是细菌或真菌导致。答案：C

解析：无性生殖不需要两性细胞结合，如扦插繁殖。答案：C

解析：花是植物进行有性生殖的主要结构，包括雄蕊和雌蕊。答案：D

解析：精子和卵细胞是基因传递的主要载体，通过生殖过程将基因传给后代。答案：C

解析：性别由性染色体决定，X和Y染色体组合决定了性别。答案：C

解析：色盲是遗传病，由基因突变引起，不是传染病。答案：C

解析：生物的学名由属名和种名组成，是生物分类的科学名称。答案：B

解析：酵母菌属于真菌，不是细菌。答案：C

解析：吸烟饮酒属于不健康的生活方式，不利于身体健康。答案：D

解析：基因具有一定的稳定性，变异是定向的、可遗传的。答案：B

解析：生物多样性包括生物种类、基因、生态系统等多个层面。答案：C

解析：夏季气温高，病毒繁殖快，易于传播流行性感冒。答案：D

解析：保护生物多样性需要多方面的措施。答案：C

解析：细菌和真菌是生态系统中的分解者，在物质循环中起关键作用。二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）青藏高原

（2）地势高、平均海拔在4000米以上、雪山连绵

解析：青藏高原是世界上海拔最高的高原，地势高，地形特征明显。答案：

（1）其他条件；光照

（2）受到抑制

解析：实验设计应确保变量唯一，否则无法得出准确结论。密闭容器中缺乏光合作用所需的二氧化碳和水分，导致植物生长受限。三、识图作答题答案：

（1）草

（2）草→蝗虫→青蛙→蛇

解析：草是生产者，通过光合作用提供能量；食物链描述了能量流动的路径。答案：

（1）植物

（2）储存遗传物质

解析：植物细胞与动物细胞相比，具有细胞壁和叶绿体，细胞核中储存遗传物质。四、实验探究题答案：

（1）常温组与低温组，常温组与高温组

（2）说明种子的萌发受环境温度影响，温度适宜则