(2025年)文言文双文本阅读吴王阖闾伐楚(试题附答案解析)

(2025年)文言文双文本阅读吴王阖闾伐楚(试题附答案解析)文本一吴王阖闾伐楚，舍舟于淮汭，自豫章与楚夹汉。左司马戌谓子常曰：“子沿汉而与之上下，我悉方城外以毁其舟，还塞大隧、直辕、冥厄。子济汉而伐之，我自后击之，必大败之。”既谋而行。武城黑谓子常曰：“吴用木也，我用革也，不可久也。不如速战。”史皇谓子常：“楚人恶子而好司马。若司马毁吴舟于淮，塞城口而入，是独克吴也。子必速战，不然不免。”乃济汉而陈，自小别至于大别。三战，子常知不可，欲奔。史皇曰：“安求其事，难而逃之，将何所入？子必死之，初罪必尽说。”十一月庚午，二师陈于柏举。阖庐之弟夫概王，晨请于阖庐曰：“楚瓦不仁，其臣莫有死志，先伐之，其卒必奔。而后大师继之，必克。”阖庐弗许。夫概王曰：“所谓‘臣义而行，不待命’者，其此之谓也。今日我死，楚可入也。”以其属五千，先击子常之卒。子常之卒奔，楚师乱，吴师大败之。子常奔郑。史皇以其乘广死。吴从楚师，及清发，将击之。夫概王曰：“困兽犹斗，况人乎？若知不免而致死，必败我。若使先济者知免，后者慕之，蔑有斗心矣。半济而后可击也。”从之。又败之。楚人为食，吴人及之，奔。食而从之，败诸雍澨。五战，及郢。己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉雎。针尹固与王同舟，王使执燧象以奔吴师。庚辰，吴入郢，以班处宫。子山处令尹之宫，夫概王欲攻之，惧而去之，夫概王入之。文本二楚大饥，戎伐其西南，至于阜山，师于大林。又伐其东南，至于阳丘，以侵訾枝。庸人率群蛮以叛楚。麇人率百濮聚于选，将伐楚。于是申、息之北门不启。楚人谋徙于阪高。蒍贾曰：“不可。我能往，寇亦能往。不如伐庸。夫麇与百濮，谓我饥不能师，故伐我也。若我出师，必惧而归。百濮离居，将各走其邑，谁暇谋人？”乃出师。旬有五日，百濮乃罢。自庐以往，振廪同食。次于句澨。使庐戢黎侵庸，及庸方城。庸人逐之，囚子扬窗。三宿而逸，曰：“庸师众，群蛮聚焉，不如复大师，且起王卒，合而后进。”师叔曰：“不可。姑又与之遇以骄之。彼骄我怒，而后可克，先君蚡冒所以服陉隰也。”又与之遇，七遇皆北，唯裨、鯈、鱼人实逐之。庸人曰：“楚不足与战矣。”遂不设备。楚子乘驲，会师于临品，分为二队：子越自石溪，子贝自仞，以伐庸。秦人、巴人从楚师。群蛮从楚子盟。遂灭庸。试题1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.吴从楚师/及清发/将击之/夫概王曰/困兽犹斗/况人乎/若知不免而致死/必败我/若使先济者知免/后者慕之/蔑有斗心矣/半济而后可击也/B.吴从楚师/及清发/将击之/夫概王曰/困兽犹斗/况人乎/若知不免而致死/必败我/若使先济者知免/后者慕之蔑有/斗心矣/半济而后可击也/C.吴从楚师/及清发/将击之/夫概王曰/困兽犹斗/况人乎/若知不免而致死/必败我/若使先济者知免/后者慕之蔑/有斗心矣/半济而后可击也/D.吴从楚师/及清发/将击之/夫概王曰/困兽犹斗/况人乎/若知不免而致死/必败我/若使先济者知免/后者慕之/蔑有斗心矣半/济而后可击也/2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“豫章”，古地名，在不同时期所指地域有所不同，文中指与楚国对峙的一个区域。B.“庚午”，古代用天干地支纪日，“庚午”是其中一天，文中指柏举之战发生的日期。C.“郢”，楚国都城，在今湖北江陵附近，是当时楚国的政治、经济、文化中心。D.“班”，文中指按照官职等级，“以班处宫”意思是按照官职高低分别住在楚国宫殿里。3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.文本一中，子常未听从左司马戌的建议，在武城黑和史皇的怂恿下匆忙渡河作战，结果三战不利，欲逃走又被史皇劝阻。B.文本一中，夫概王作战勇猛且有谋略，他多次向阖庐提出作战建议，在阖庐不允许的情况下果断出击，大败子常之卒。C.文本二中，楚国遭遇饥荒，受到多方侵扰，申、息之北门不启，楚人打算迁徙到阪高，蒍贾提出伐庸的建议。D.文本二中，师叔建议与庸人多次交战故意战败以骄纵敌人，最终楚国联合秦、巴等国以及群蛮灭掉了庸国。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）子沿汉而与之上下，我悉方城外以毁其舟，还塞大隧、直辕、冥厄。（2）夫麇与百濮，谓我饥不能师，故伐我也。若我出师，必惧而归。5.两则文本中楚军在作战中失败的原因分别有哪些？请简要概括。答案解析1.答案：A解析：本题可根据句子的语法结构和语义来进行断句。“蔑有斗心矣”是一个完整的表达，意思是“没有斗志了”，中间不能断开，排除B、C两项；“半济而后可击也”意思是“等他们渡过一半时再攻击”，“半济”不能断开，排除D项。所以正确答案是A。2.答案：D解析：“班”在文中指“次序”，“以班处宫”意思是按照尊卑次序分别住在楚国宫殿里，并非“按照官职等级”。所以D项解说错误。3.答案：B解析：文本一中夫概王只向阖庐提出了一次作战建议，并非“多次”。所以B项概括和分析不正确。4.（1）答案：您沿着汉水与他们上下周旋，我带领方城以外的全部兵力去毁掉他们的船只，再回师堵塞大隧、直辕、冥厄这些通道。解析：“沿汉”，沿着汉水；“上下”，指与敌人周旋；“悉”，全部；“方城外”，指方城以外的兵力；“塞”，堵塞。（2）答案：那麇国和百濮，认为我们遭受饥荒不能出兵作战，所以来攻打我们。如果我们出兵，他们必定因害怕而回去。解析：“谓”，认为；“饥”，遭受饥荒；“师”，出兵作战；“出师”，出兵。5.答案：文本一中楚军失败的原因：①子常未听从左司马戌的正确作战计划，在他人怂恿下匆忙渡河作战，打乱了战略部署。②子常不仁，导致其部下没有死战的决心。③夫概王善于把握战机，果断出击，使楚军大乱。文本二中楚军最初面临困境是因为遭受饥荒，但后来庸国失败的原因是：楚军采用师叔骄兵之计，庸人因多次获胜而骄傲，放松了戒备。解析：对于文本一，从子常的决策失误、自身问题以及夫概王的作战策略等方面分析楚军失败原因；对于文本二，主要从楚军的战术和庸人的反应来分析庸国失败（与楚军相关联）的原因。通过对文本内容的细致解读和归纳总结得出上述结论。深入探究战略决策对战争胜负的影响在文本一中，左司马戌提出了一个周全的作战计划，即子常沿汉水与吴军周旋，自己则去毁掉吴军船只并堵塞通道，然后前后夹击吴军。然而，子常却没有采纳这一建议，在武城黑和史皇的怂恿下，匆忙渡河作战。这种战略决策的失误，使得楚军原本可能的优势化为乌有，打乱了整体的作战部署。而在文本二中，楚国在面临多方侵扰且自身饥荒的困境时，蒍贾提出伐庸的建议，这一战略决策具有前瞻性。通过攻打庸国，一方面转移了战略重点，另一方面也让百濮等势力因恐惧而退兵，避免了楚国陷入多线作战的不利局面。这充分说明，正确的战略决策是战争胜利的关键因素之一，而错误的决策则可能导致战争的失败。将领品质与士兵士气的关系文本一中，子常不仁，这使得他的部下没有为其死战的决心。士兵们对将领的态度和品质是极为敏感的，一个不仁不义的将领很难赢得士兵的忠诚和信任，从而影响士兵的士气和战斗力。相反，夫概王作战勇猛且有谋略，他果断出击，这种积极的作战态度也影响了吴军的士气，使得吴军在战斗中更加英勇。在文本二中，虽然没有直接描述将领品质对士兵士气的影响，但楚国能够成功实施师叔的骄兵之计，说明楚军内部的凝聚力和对将领决策的执行力是比较强的，这也从侧面反映出将领在指挥作战过程中能够得到士兵的支持，保持良好的士气。战术运用的灵活性与效果文本一中，夫概王不仅作战勇猛，而且善于运用战术。他在阖庐不允许的情况下，根据战场形势果断出击，先攻打子常的士兵，利用子常部下缺乏斗志的弱点，一举打乱了楚军的阵脚。在追击楚军到清发时，又提出“半济而后可击”的战术，避免了敌人因绝境而拼死抵抗，再次大败楚军。这种根据实际情况灵活运用战术的做法，取得了显著的效果。在文本二中，师叔提出的骄兵之计同样体现了战术运用的灵活性。通过故意多次战败，让庸人产生骄傲情绪，放松戒备，最终楚国能够联合其他势力成功灭掉庸国。这表明在战争中，灵活运用合适的战术能够有效地打击敌人，提高获胜的几率。战争对国家局势的影响从两则文本可以看出，战争对国家局势有着深远的影响。在文本一中，吴国攻入郢都，“以班处宫”，这意味着楚国的都城被占领，国家的政治、经济、文化中心遭受严重破坏，楚国的国力受到极大削弱，在一段时间内可能陷入混乱和动荡。而在文本二中，楚国通过成功的战略决策和战术运用，化解了多方侵扰的危机，灭掉了庸国，不仅稳定了国内局势，还提升了自身的威望和实力，为后续的发展创造了有利条件。这说明战争的胜负直接关系到国家的兴衰和局势的稳定。文化背景下的战争观念在春秋战国时期，战争不仅是军事力量的较量，还受到文化观念的影响。从文本中可以看出，当时的战争注重师出有名和道义。例如，夫概王提出“臣义而行，不待命”，强调自己的行动是符合道义的。同时，战争中也有一些礼仪和规则，虽然在实际战争中可能被打