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文档简介

弥妈妈送WuHua上学,并叮嘱她见到老师和同学要有礼貌。遇到下面的情况妈妈送WuHua要怎么回答呢?听句子,选择合适的答语。(10分)()1.A.Goodmorning,MrZhang!()2.A.Hello,WuHua.B.Myn()3.A.Goodevening!()4.A.Hello!I'mWuHua.B.Hello!What's()5.A.Hi,Haoran!A.morningB.eveningA.MissTangA.TangA.givennameB.familynameA.Hi笔试部分(60分)五【天津市西青区】英语课上,WuHua学习了一些新单词。根据图片提示,写出六WuHua在复习学过的单词,请帮她选出每组单词中不同类的一项。(5分)()1.A.afternoonB.your()3.A.hello()4.A.standB.sit()5.A.nameB.Henry七WuHua在整理一些交际用语。请帮她选择正确的答案。(A.LiXinruiB.lixinruiC.LiX()3.—What'sname?A.yourB.you()4.I’mAndyClark.Andyismyname.ClarkA.family;givenB.given;familyC.givenA.Goodmorning!B.GoodaWuHua在复习学过的交际用语,请你帮她给句子选择正确的图片。(10分)A.A.2()2.Hi,I'mZhaoXinxin.Youcancall()4.Goodnight,Mum.九在生活中遇到这些问题WuHua应该怎么办呢?让我们根据所给情景,帮她选()1.WuHua在学校遇到Andy,可以这样跟他打招呼:A.Hi,Andy.B.Bye,Andy.()2.早晨,爸爸把WuHua送到学校后,WuHua会对爸爸说:A.Goodmorning,Dad.B.G()3.当WuHua遇到不认识的人,想知道对方是谁的时候,她可以这样问:A.What'syourname?B.I'mHuahua.()4.吴老师走进教室上课,WuHua作为班长,她会说:()5.晚饭前,爸爸下班回家了,WuHua可以这样跟爸爸打招呼:A.Goodnight,Dad.B.Goodevening,D活动课上,WuHua和同学们在排练情景对话。请你根据情景,选择合适的选项7放学回家后,WuHua在读绘本。阅读绘本故事,完成下列任务。(11分)Hello!I’mBenny.What'syournWearegoinghome(回家).任务二:根据绘本内容,选择正确的答案。(6分)A.男孩们B.女孩们C.朋友们任务三:Sammy和Tweet走后,Benny遇到了Cat。猜猜哪组是它们的对话,圈出正确的选项。(2分)A.—Goodmorning!I'mBenny.—Goodmorning,Benny.I'mCat.B.—Goodevening!I'mBenny.—Goodevening,Benny.I'mUnit2综合素质达标笔试部分(6五Tiantian的同学Diandian在展示他的学习用品。根据图片,圈出正确的单词或听力部分(40分)词组。(10分)2.Look!Ihaveanew(pencil/pencilbox).4.Iusemy(ruler/pen)everyday.5.Hereismy(schoolbag/六Tiantian心爱的文具盒丢了。读句子,选择正确的答案。(弥弥A.useB.usesA.useB.usesA.my;IB.I;I()1.A.schoolbagB.pencilC.pe封封A.hasB.haveC.()4.A.yourB.myA.a;aB.a;anA.a;aB.a;an(5.Ih(5.Ih谈论文具会用到哪些句子呢?请写序号,帮Tiantian和同学们连词成句吧。(10分)(10分)(10分)34()1.Tiantian想让()2.Tiantian找不到他的卷笔刀了,他想找Longlong借一下,他可以说:A.CanIuseyoursharpener,Longlong?()3.当Tiantian想要向Longlong表达感谢时,他可以说:A.You'rewelcome.B.Thankyou.A.Hereyouare.B.Sorry,Idon’thave选择合适的句子补全对话。(10分)Tiantian:Hi,Diandian.LoDiandian:1.What'sinDiandian:Thankyouverymuch,Tiantian.Theyaregoodfriends.()1.TiantianhasA.美丽的B.丑陋的C.有用的C弥封线线!住(注意大小写)(8分)()1.A.toys()2.A.bike()2.A.bike()5.A.newB.cute容相符的图片。(10分)弥弥()1.A.ballB.jigsaw()2.A.an5.(Do/What)youhaveanimalsinyour()3.A.Theycanplaytoget()4.A.Theyplaywit()5.A.LonglonghasaB.Longlongdoesn'thaveLonglongHuahuaCongcongA.haveB.hasA.share(10分)()2.Yaoyaocanplaywithmyjigsaw.十Peter和Tom送给Diandian的生日礼物是什么呢?选择合适的句子,补全对话。(10分)Peter:Happybirthday,DPeter:Happybirthday,DC.Thankyou.Tom:Happybirthday,Diandian.Guess!4.Diandian:Oh,good!Thankyou,mybestDiandian和朋友们读起了绘本故事,快来看看吧!阅读绘本内容,完成下列任务。(12分)andideas(想法).任务二:根据绘本故事,选择正确的答案。(6分)A.playB.listenA.Asharingbox(3.Mike'sjigsawisaboutA.schoolthingsB.toys任务三:新趋势·学科融合画出你想分享的物品,并简要描述。(2分)my弥弥!听力一学校的英语角有很多照片。听字母组合或单词,选择对应的图片。(10分)()1.A.Hi,Congcong!()2.A.Sure,hereyouare.B.Thank()4.A.It'sakite.四班里来了一位新同学Harry,我们一起听听他的介绍吧。听短文,根据所听内容笔试部分(60分)()1.A.stand()2.A.er()3.A.jigsawB.mornin()4.A.new()5.A.sheB.ourDiandian正在复习单词。看图,把字母重新排列组成正确的单词,并将其抄写 —MynameisA.LiyaoyaoB.LiYaoyaoC.LIYaoYaoA.is;haveB.beA.forB.with八Diandian的卡片摆放顺序不当,请你帮他把卡片摆放成正确的顺序吧。(只写2.①friend②is③Huahua④m九Diandian的书包里有一沓卡片。请你给下列对话选择 ()1.—CanIplaywithyourjigsaw?—Sure,hereyouare.(2.—What'sthis?—It'sabirthdaygift()3.—GoodDiandian:Ican'tfindmyruDiandian:Thankyou,CoCongcong:5.Frie8晚上Diandian的同学们发布了朋友圈新动态。读一读,完成任务。(10分)JohnBlack.Weoftensha任务一:为每条朋友圈选择对应的照片,将序号填在材料中的括号内。(2分)任务二:根据朋友圈内容,选择正确的答案。(8分)A.Longlong'sB.Harry'sC.Bob'sB.Youcanplayw听力材料:一、1.catW₂:I'mZhaoXinxin.2.What'syourname?WuHua:Hello!Goodmorning!答案:物主代词修饰。任务二:1.C2.A【点拨】由第二幅图“Goodafternoon,friends.”可知选A。friends.Sitdown,please.”和第四幅图“回家的时间是在晚上,故选C。任务三:圈B4.eraser5.sharpener四、Hello,Diandian.I答案:2.A【点拨】名词前用形容词性物主代词3.C【点拨】由“Sorry(抱歉)”可知没有。前面用不定冠词a;“eraser”以元音音素开头,前面用不定冠词an。多东西。“in”表示“在……里面”。七、1.④②①③⑤crayon,arulerandaneraser.”可知,天天有一支铅笔,一支蜡笔,一把尺子和一块橡皮,故选B。2.A【点拨】由"IamPencil.Icandraw."可知,天天可以用铅笔画画,故选A。4.A【点拨】由最后一幅图片可知,Tiantian在看到画之后很开心,因此推断这幅画是“漂亮的”,故选A。5.C【点拨】由最后一幅图片"Thankyouall!Youarethebest.”可知,天天感谢所听力材料:4.CanIplaywiththetoy3.M₁:Longlong,canweplaytogether?4.M₁:CanIplaywithyour5.M₁:Doyouhaveajigsaw,Longlong?答案:gg2.A【点拨】an意为“一个”(冠词),for意为“为了”(介词),with意为“和”(介词)。4.B【点拨】play玩(动词),share分享(动词),kite风筝(名词)。5.A【点拨】have有(动词),fun有趣的(形容词),happy开心的(形容词)。示“玩……”。2.our【点拨】our意为“我们的”,为形容词性物主代词,后接名词或名词词组,ourtoys意为“我们的玩具”。3.is【点拨】主语是This,be动词用is。4.can【点拨】can意为“能”,后加动词原形。(们)有……吗?”。八、1.C【点拨】for意为“给……”,foryou什么?”,this是单数指示代词,be动词3.B【点拨】Diandian是第三人称单数,动词用has,表示“有”。5.B【点拨】want表示“想”,后接动词十一、任务一:1—B2—A3—F4—Ddollcansing.”可知,洋娃娃可以唱歌,故选C。3.C【点拨】:根据第四幅图中Mike说的"I(答案不唯一)●期中综合素质达标听力材料:三、1.What'syourname?pencil,aneraser,asharp答案:i七、1.B【点拨】中文名字拼音化后,姓氏名字的首字母都需要大写,且姓氏与名字之间有空格,因此选B。有一只玩具猫。第一句主语“Sofia”为第三人称单数,be动词用is;第二句主语“She”为第三人称单数,谓语动词用第3.A【点拨】介词for意为“给”。4.B【点拨】eraser以元音音素开头,前面用不定冠词an;pen以辅音音素开头,前面用不定冠词a。八、1.①④②⑥⑤③任务二:1.A【点拨】根据Longlong朋友圈中的"...asharpener,abooka具自行车这三件生日礼物,因此选A。2.C【点拨】根据Bob朋友圈中的"Look!个新书包,因此选C。3.B【点拨】根据Harry朋友圈中的"ThisJohnBlack是Harry的朋友,因此选B。4.B【点拨】根据Cici的朋友圈可知,Cici主要谈论动物园和玩具熊猫,因此选答案:五、1. 六、1.your【点拨】名词前用形容词性物主代词修饰,故选your。怎么样?”,故选about。4.friends【点拨】句子中助动词do为原形,主语应用复数形式,故选friends。5.share【点拨】句意:我和我的好朋友七、1.B【点拨】主语“Hername”是单数,故be动词用is。2.A【点拨】主语为“LisaandSofia”,3.B【点拨】句意:华华有长头发,并且三人称单数,动词have用第三人称单数形式has;第二空前主语为“she”,be动4.A【点拨】主语“We(我们)”是第一人称复数,动词用原形。十一、1.MaryGreen【点拨】根据“..myandbigeyes.”可知,这位成员为Mary我介绍“IamfromtheUSA.”可知,她来自美国。3.boy【点拨】根据LiChengcheng的自是男孩。4.tall【点拨】根据Cici的自我介绍"I’m是很可爱。5.ears【点拨】根据Henry的自我介绍“I头发短并且耳朵小。听力材料:二、1.Congcongwantssomefrui三、1.Let'sbuysomecolWhatdoyouwanttobu√VV√1五、涂色略。七、1.B【点拨】buysth.forsb.为固定搭配,意为“为某人买某物”,故选B。故选C。故选B。其肯定回答为“Yes,主语+do.”,故选A。juiceandwaterareverycommon.”可知,选B。2.B【点拨】根据“Milkisgoodforus.Ithelpsusgrowstrong4.B【点拨】根据“Eatinganappleaday听力材料:3.Let'sbuysomeorangejuice.4.Ilikepotatoes.4.Havesomechicken,DiwithMrRong.Theylikediffechicken.Shewantssome五、1.H卫卫六、1.ake七、1.B【点拨】由“theCampusFo

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