广东省广州市2026年广州市普通高中毕业班综合测试（二）(广州二模)语文+答案

语文试卷B第1页(共10页)大启用前注意保密2026年广州市普通高中毕业班综合测试(二)本试巷共10页，23题，滴分150分，考试用时150分钟，注鹿事项：1.答疟前，考生务必用围色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考座位号填写在答腮卡上、用2B钼笔将试卷类型(B)填涂在答题卡的相应位2.作答迭择题时，法出每题答案后，用2B田笔把答题卡上对应题目选项的答案信息卢徐里：如需改动，用橡皮擦干净后，再迭涂其他卷上.3.非选择尼必须用思色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答腰卡各题目指定区域内的相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回.一、阅读(72分)(一)图读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1-5题.脑机接口，身体边界的消失你身休的边芬在啤?有人说，我的皮肤划定了我和世界的边界。俎我们总患觉白己的边界要再大一些，比如当一个陌生人和你的距冑小于1米时，你就会感到不送，要足只有半米，你甚至会浑身不自在，此时，你的边界不再再想象一个场爱，你正写驶者白己的发车下班四家，心里想的是晚饭吃什么,时不时抬既看着后就侵，项保白己不会和其他车相撞，思会有那么一刻，你觉得车子和自己的身休歇为了一休，任称“人车合一”,北时你的边界又扩展到了整个车子。上迷边界的拓展多是先天发被动的，那我们有可能主动拓展自己身体的边界吗?当然可我们时世界的认知未自大脑，即我们的神经系统，这个乐统和其他所有身体系统最大的什么足可整性?牟个最局单的倒子，小朋友在学会说话前后，他们的大脑就发生了可塑性变化，大脑由种经元和神经胶质细胞构成，后者主要起支持作用，前者才是信息传递的主要蚊体，种经元的长相聚钟别，它们有眼多攸角，这些触角可以帮助它们和周围其他的神经元走立连扶，在连扶处，信息通过电估号传逆，当神经元A持续井重复地参与诱发种经元B二是要有时同上的先后，即人的活动要发生在B前面。那么神经可理性和脑机接口又有什么关系?关系太大了，我们可以借助脑机接口来重塑种经系洗，举个例子，报多撤痍病人大脑中的“指令”神经元和分布在四肢的运动种经元间的连接植切昕了，这时，我们可以在瑞人头上放置电极，实时记录他脑中正在发生的活动。同时，要求病人世运动想卓，想象自己共抬起手或脚，一旦监测到这些“想原信号”,立刻刺激信号所对应的肢体，从而模拟肢体扶收到了大脑的指今，并行动起来.只要保证每一次指今发生后都有相应的行动，重复足够多次，我们统有希望重建纯痪病人的种经连接，脑机扶口技术帮助他们重新找回了身休的边界，让我们再问一次所个问题：你身休的边界到底在哪里?未看个经典实验：校胶手错觉，实验人员让全试者坐在桌前，一只手故在桌上，另一只手放在枭下(最好是令试者目光正前方看不到的位置),同时，再将一个遘真的檬胶假手放在桌上，重点是要反复调整假手的位置，使其着起来扰像是父识者那只放在桌下的手正枚在呆上.禁跟者，实脸人员用毛别同时抚摸具手和假手，现在想象你自己就是会试者，你霓得①_?“这我还能分不清么?”想必达是你的第一反应，话别说太早，实验维续进行， 在受试者走种的瞬问，实验人员均出了一把硕大的抑头，猛地砸向假手、每当这时，交试者们都会惊恐异常，坪头距下后，有些令试者甚至说自己产生了明显的编站，不管达些人事后做何解释，他们的恐惧神经元和痛觉种经元不会说谎，它们在坏头距下前后涌起了到烈的反应。也就是说，在那一瞬向，② 奥似的，我们还可以借功脑机接口拉制外骨酪，科学家给受试者准备了一根机板手指，固定在小拇指旁边，接若让父试者学若用脚来控制这根手指，他们大脚址拒地的力会被转化成这第六根手指张开和闭合的动作，种经系统最“怕”重复，连续训练5天后，大多软受武者就能然练地使用这根多出来的手指，一些人甚至能完成单手开瓶益，单手打扑克库的动作，更有人实现了六根手指弹吉他的壮举，显然，这多出来的一报没血没由的手指，也被纳入了如此看未，我们身体的边界完全可以拓展到任意电信号能触达的地方。物理的边界终归是有形的，有形就意味若有边界，但人类的精神世界可以无限大，在扩展精神世界方面，脑机接口技术正在让更科幻的场景成真。想必你一定有过这样的休验：一个阳光和煦的午后，你伞起一本小说读了起来，再一抬头，天黑了，对，就是那种时问悄然溜走的感觉，脑科学家为这种心无旁鸷的状态起了个好听的名宇——心流。心流是一种英好的状态，同时更是一种做事放牟拒高的状态，我们能否主动创造它呢?脑机技口正在让这件事成真，那些正处于心流状态的人的脑电波介于α和θ频段之问——8Hz左右——我们完全可以借助外部输入来诱发这种特征性的脑电，主动进入心流状态，这是一项非常前沿且板具想象力的技术，“消耗更少的能量，传逆更多的信息”永远是人类世界发展的主轴之一，这与脑机挨口的终极困景不谋而合：我们最想连挟的不是计算机，而是人，“机”只是一个载休，因此，脑-脑接口也被提上了日程。你肯定有过怎么都表达不清是自己意思的时候，有时是表达技巧的问题，但更多时候，是那个意思本身只可意会，难以言传，“三休人”就不会被这件事困扰，因为他们的思想是迷明的，而借助脑-脑接口，我们人类也有希望进入那个信息沟通效丰极大提升、误解和尴进一步，脑-脑接口可以不是实时的，如果把脑中的电活动上传，或者储存在U盘里，那将会物底抹去沟通成本.更进一步，甚至还可以上传自己的送识，到那时，个休的物理边(摘编自陶虎、邹家俊《脑机接口，身体边界的酒失》)语文试卷B第3页(共10页)1.下列对文中相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.脑机接口技术利用神经可塑性，多次强化大脑信号和肢体动作间的连接，就有希望B.“第六根手指”的实验说明，机械手指能够直接连接脚部神经，经过重复训练，脚C.在进入心流状态时，人们容易对时间产生错觉，这需要通过脑机接口主动输入固定D.脑-接口通过将脑电活动上传或者储存进U盘里，彻底抹去沟通成本，那时人与人2.下列对文中相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分)A.开算以陌生人靠近、“人车合一”等熟悉的生活场景为例，帮助读者理解身体边界B.文中多处设问，从科学闸述到人文思考，再到价值判断，将对技术的认知不断引向深入，C.文中交替使用第一人称与第二人称，通过对话式的表达，增强了读者在阅读时的参与感.D.文中通过橡胶手错觉等实验案例，介绍科学探索过程，普及科学知识，体现科普文3.根据上下文，在文中横线处补写出恰当的语句，每处不超过15个字。(3分)4.作为科普作品，文中借用了刘慈欣小说中“三体人”的科幻设定，这是否合适?请结合文本谈谈你的看法。(4分)5.结合下面材料，谈谈你对本文标题“脑机接口，身体边界的消失”的理解。(6分)人工智能与数宇经济广东省实验室(广卅)田队，在脑机接口技术的场景应用上取得系列进展，2025年残特奥会春场上，选手通过“意念”精准拉制轮椅方向与这度，在障得爽、且球殊中突破身体局限，高质量地完成比。赛场外，团队还将脑机接口正念冥想系统用于运动员赛前减压，帮助运动员有效缓解焦虑、提升专语文试卷B第4页(共10页)(二)阅读Ⅱ(本题共4小思，16分)回读下面的文字，完成6～9题，潮水未涨时，海风瑕手玻脚地穿行在龙港的犯宿村，发出了轻柔的、昕断海风拐带若两种味道，一种是它经过黑滩涂往岸上走时，自身的味进和泥涂的味道，是海汗虾的味道，它们的主人们一直在等待着秋后更猛烈的海风，能迅边地带走那些海货里的水分，那么,海货极玫的鲜味就会被快速锁定，令远方的人们能更直接地烛到东海的味道，这是九月的渔村，白露即将到来，海货的主人阿芬开一块油亮亮的蒸油政，一续热气从一丝丝洁白的鱼肉问滋出来，钻进人的鼻孔里，今舌尖瞬向涌起口水，油殴微成，极蚪，阿芬的丈夫将晒在门口的虾干扫垅后，海风就将虾干的香味吹进了沿街的屋内，我坐在按竹椅上，将一颗又一新虾米、一片又一片油设干、一块又一块就鱼干送进嘴里，根本不阿芬从早晨三点多起来忙到现在，剖毁、煮虾、晾晒、收摊，还是若售卖，五六个巨大的冰柜里，装若地和丈夫日夜辛劳积攒下来的海货干，没空吃饭时，便随手利一颗虾米、喝点水。地烫了头发，文了眉，脖頭上着细细的金项链，和所有温州大人一样打扮时尚，笑通往渔船马头的街巷寥无行人，偶尔有电动车飞速穿过。两个男人在渔需店门口将船缆绳拉成直线钉入地面，叮叮当当的声音仿佛在山谷里回响，其实沿街每家每户的门洞里都有扎者高高的马尾，穿者时髦的黑色丁恤和牛仔裤，房膀两倒露者坑大的洞，坐在一堆绿色的酱油鸭、酱油鸡和鳗益。龙港人也晒鱼干、虾干和毁益，为的不是自己的口福，而是生计。女人们翘首等候秋风乍起之时，将鳗鱼、黄鱼、虾等晒满房前屋后，将海汗的馈赠贮存得久海风从未带走过深入渔村骨髓的海腥味，也带不走东海岸人深入骨髓的勤劳和智法。五十二年前，禹紀瘤十二公里的平阳坡南老街上，母亲将四个月大的我背在背上，趴在床上学做裁缝，在报纸上画西剪剪了无数次后，地决定放手一拼：地将父亲唯一一件呢大衣一针一什拆下来，用报纸画好样子，记住整件衣服的结构，然后到一家战蛙店里，等缝纫机空出来时，将整件大衣缝合如初，在往后的岁月中，母亲无师自通学会的成缝手艺和父亲微薄的“露从今夜白，月是故乡明。”白露时节的海风吹拂者舵糟村，也吹拂者一湾之隔的玉环岛。离舵赭村一百五十公里的玉环岛山后浦村中，母亲仰头着见桂花树一夜问爆出了米粒般的花芽，桂花开的头一天，年近八十的坨会矫健地跨过二楼阳台栏杆，站在平台上，找几枝从树下往上看不易杖看见的桂花枝，将桂花到篮子里，刚好够一篮子，地便停手，舍不得播多了。然后.地静静坐在午后斑胶的光影里，用一根牙签将桂花里的小花梗等杂物一一副除，将一半鲜桂花直接拌进白糖里，一半桂花晾干后，洒在地刚学会做的开花馒头上。当阳光渐渐变成越未超温柔的淡全色时，地会筹谋着让父亲去菜场买最好的排骨、猪肉、虾、绍鱼，地要做狠多苦想骨、香肠、普油肉、虾干、鱼干，给三个远方的儿女寄过去。离山后浦一点五公里的楚门南门街上，住着母亲最小的妹妹、我的小块妈晓芳。地家开者楚门最著名的冷饮店，最著名的一道冷饮是花生汤，花生酥兰软糯入口即化，用老家话说很“霉”.汤低浓调，且有浓郁的牛奶味和猪油香。暮春起地便每日凌晨四点左右起床，准备做冷饮所常的所有配料，蒸糯米、素花生绿豆、做杏仁片、做冰块等。地做生意很“搜”,每天午后三点准时开门，不管门口早已等者多少老顾客，冷饮就做那么多，宁愿少卖一点，样样都要做圩。这个外婆家最小也最受宠的女儿，不知何时无师自通地学会了各种美食的做法，每天汗水一抹一大把，夜里只睡短短的几小时，勤快得让家里人医夷所思。白露过后，天气转凉，生意淡了，地也就“懒得卖了”,地的“懒”字里有一丝丝不甘，如同千年前的那个卖炭贫“心牝炭既虑天寒”。染上秋阳的每一寸时光，都微报沉了一点，仿佛真是金子做的。白露三候中一候为“群鸟养羞”,即百鸟开始忙着贮存干果、此时百姓也开始忙若“抢秋”“晒秋”。一只蜜蜂久久体留在它喜欢的那朵花上，据科学家研究，蜜蜂在访花时有很强的恒定性，它们对颜色的敏感度运胜于对花朵形状的敬感度，当它偶尔在某种颜色的花里寻到它喜欢的花蜜，就会一直去寻找这种颜色的花。大地之上，无穷远方，无数人们，蜜蜂般飞翔着寻觅着自己喜欢的某一朵花，一心一意专注于某一朵花。那朵花不只是花.更是一条生路。龙港犯繪村，阿芬等者秋风起时，晒出一年里最鲜美的鱼干。王环岛楚门犊山后浦，萄香在静静等待桂花开放，地最小的妹妹晓芳在等待秋风起时，终于可以歌一歌，骑着电瓶车到坦坦家赏桂花。玉环鸟坎门镇，每一个渔村、每一个海滩上都将铺满竹帘，晒满虾干、鱿鱼干、墨鱼干、鳗鱼干、绍鱼干、带鱼干。秋风一路吟唱，将无致晒满海鲜的岛屿变成一朵朵巨大的粉色莲花，在东海蓝灰色的波涛间怒放，其实，那是果实。(有刖改)6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.在写“我”吃海鲜时，用了“一颗又一颗虾米”“一片又一片油鳗干”等，语言节B.作者写女性特点各有侧重，肥村女人打扮“时瑁”,天性爱美，母亲和小姨妈“无师自通”,有生活智慧。C.晓芳姨妈做生意有个性，她对食物品质用心，因而做生意表现得很“拽”,天气一转凉，就“懒得卖了”。D.本文在美食描写上花费了大量笔墨，既表现了沿海地区饮食的丰富，又写出了浙江7.下列关于文中“白露”的说法，不正确的一项是(3分)A.“白露”是节气，“秋风起”是其物候特征，将两者组合为题，既概B.本文以“白露”为线索，串联起海风、桂花、秋阳等一系列物象，展现出我国东南C.本文围绕传统文化符号“白露”,营造出温馨含蓄的诗意氛围，饱含烟火气，与舒D.“白露”时节，万物皆为过冬而蓄力，百姓亦忙着抢秋、晒秋，白露这个意象在文8.文中画线的句子意蕴丰富，请结合文本简要分析。(4分)9.这篇散文的场景在多个地点之间跳转，作者这样写的用意是什么?请结合文本简要分析。(6分)(三)阅读Ⅲ(本题共5小题，22分)阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：《静女》,刺时也。卫君无道，夫人无德。笺云：以君及夫人无道德，故陈静女遗我以形管之法。德如是，可以易之为人君之配。静女其姝，俟我于城隅。静，贞静也。女德贞静而有法度，乃可说也。城隅，以言高而不可逾。笺云：女徳贞静，待礼而动，自防如城隅，故可爱也。爱而不见，搔首踟蹰。言志往而行止。笺云：志往，谓踟期。行止，谓爱之而不往见。静女其娈，贻我彤管。既有静徳，又有美色，又能遭我以古人之法，可以配人君也。古者后夫人，必有女史彤管之法，事无大小，记以成法。笺云：彤管，笔赤管也。彤管有炜，说怿女美。炜，赤貌。形管，以赤心正人也。笺云：“说怿”当作“说释”。匪女之为美，美人之贻。非为其徒说美色而已，美其人能遗我法则。笈云：“遗我者，遣我以贤杞也。”(节选自《毛诗传笺》,毛亨传、郑玄笺)语文试卷B第6页(共10页)语文试卷B第7页(共10页)论曰：<静女》之诗，所以为刺也，毛、郑之说，直言卫国有贞静之女，其德可以配人君。考《库》及诗，皆无此义。(诗》曰：“静女其蛛、传我于城隅.爱而不见，搔首踟蹰。”是言静女有所待于城隅，不见而街示、其文苴而义明，约然易见，而毛、郑乃谓贞静之女自防如城隅，则是舍其一章，但取“城”二宇、以自中其建说尔。那管不知为何物、如毛、郑之说，则是女史以书后妃群妾功过之笔之赤管也。以谓女史所书、是妇人之典法。形管是书典法之笔，故云遗以古人之法，何其迂也!若形管是王宫女史之笔，静大从何得以遗人?使静女家自有彤管，用以遗人，则因形管自媒，何名静女?其下文云：“形管有讳、讵怿女关.”郑既不能为说遂改为说释以曲就已义改经就注先儒固已非之矣。黄，茅之始生而秀者，何取其有始有终?毛义既失，郑又附之，谓可以共祭祀。据诗但言其关尔、实有共祭记之文?皆衍说也、以此未诗.则《本义》得矣。古者针笔皆有管，乐器亦有管，不知此彤管是何物也。但形是色之关者，盖男女相悦，用此美色之管相遗，以通情结好尔。(节选自欧阳修《诗本义》)10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)郑既不能为说A送改B为说释以曲□就已义D改经E就注F先儒G固已H非之矣。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.说，同“悦”,与《烛之武退秦师》“秦伯说，与郑人盟”的“说”意义和用法相同。B.《毛诗传笺》中的“传”,与《师说》“六艺经传皆通习之”的“传”意义相同。C.所以，用来……的，与司马迁《鸿门宴》“所以遣将守关者”的“所以”意义不同。D.申，表达，说明.与《齐桓晋文之事》“申之以孝悌之义”中的“申”意义相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.毛亨认为(静女》意在讽刺时事，即国君与夫人失德之事，郑玄则进一步阐释，像静女这般品行高洁的女子方可做国君的配偶。B.对于“城隅”一词的理解，毛亨、郑玄认为城高而不可逾越，以此象征女子守礼的特点，而欧阳修则认为它只是指约会的地点。C.对于“爱而不见，搔首踟踟”,毛、郑认为是女子避而不见，男子焦急徘徊，而欧阳修则认为是女子因未见男子而走来走去。D.毛亨认为“黄”指初生的茅草，郑玄补充解释了它秀美的特点，欧阳修认同他们这一种解释，但不认可毛亨“有始有终”之说。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)非为其徒说美色而已，美其人能遗我法则。(2)据诗但言其美尔，安有共祭祀之文?皆衍说也。14.学习《静女》时，有同学对“彤管”的含义产生疑惑，阅读了以上材料，作出梳理。请根据材料补出空缺部分。(5分)《毛诗传笼》彤管意为_③_,用以表达“通情结好”之意，何其迁也《诗本义》批圾(四)阅读IV(本题共2小题，9分)阅读下面两首宋诗，完成15～16题。笋从初释已方坚，峻节凌霜更可怜。为报世间邪佞者，如何不似竹技贤。方竹杖范成大竹君个个面团田，此士刚方独凛然。外貌中心俱壁立，任从痴子削枚圆。15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.张诗写方竹从初长到长成始终“方坚”,而范诗写方竹由外到内俱是“壁立”。B.张诗第二句与“可怜楼上月裴回”,两句中的“可怜”都表达诗人的喜爱之情。C.范诗中，“面团团”与“刚方”“凛然”形成鲜明对比，突出方竹的独特之处。D.张诗的“邪佞者”和范诗的“痴子”是同样的人，两诗都是针对现实有感而发。16.两首诗都用了借物抒怀的手法，请简要分析。(6分)(五)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)2025年，广东深入实施“百县千镇万村高质量发展工程”,城乡区域协调发展取得新突破。放眼南粤大地，从珠三角到粤东西北，处处是欣欣向荣的景象。陶渊明在《归去来兮辞》中描绘田园春色：“。”今日广东的乡村，同样生机盎然。(2)文学社以“逆境中的从容”为主题征集诗句，有同学推荐张孝祥《念奴娇·过洞庭》 ”两句，认为其尽显困顿境遇下胸襟旷达、心境沉稳的气度，精准奖合主题。(3)南粤中学举办“中国诗词大会”校内选拔赛，主持人仿照古人“限韵赋诗”的雅集活动出了一道题，要求选手在“台”“花”两个的脚中任选一个，背诵两句诗。文二、语言文字运用(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成18～22题。长期以来，我们对“您”字的理解大希望文生义：“你”字下面一颗心，把你放在心上，多浪漫，多尊重。然而，根据学者的考证，现在常用的尊称“您”,其实()于“你老这是一个典型的语言省力原则的案例，想象一下，三百年前的清朝，两个北京人在胡同口坯面了。最开始大家见面客气，都要说全套——“你老人家吃了吗?”但北京人说话图快，嫌“你老人家”四个字太长，说着累。时间一长，这四个字被砍掉了尾巴、变成了“你老”,说着祝省为了，这符合北京语口语多音节词在语流中容易减音的特点。接下来就是北京人说话快，爱吃音，你试着快速念十遍“你老”、你会发现舌头开始打结，“老”的声母“1”芟懒了，变成了靠音“n”,韵母“ao”也在鼻音的影响下变成“a”。于是，“你老”就变成了“你那”.这不是瞎猜，在清朝中叶的《刘公案》和《儿女英雄传》这些小说里，出现了不少“你那”,和“你老人家”交替使用，都是荨称。“你那”读得再快一点，“你”字的读音被后面那个带笼音的“那”字感染了，“你”变成了“您”,“你那”就变成了“您那”。也有文献把“那”写成“纳”“哪”“呐”等，《语言自迩集》(第一版)就出现了“你那(纳)” ——“您”——“老人家”给磨没了，但那个表尊重的内涵却保留在18.填入文中第一段括号内的词语，最恰当的一项是(3分)A.发软B、脱胎C.婚变D.滥觞19.文中画波浪线的句子有何表达效果?请简要分析。(4分)20.填入第二段横线中的句子，最恰当的一项是(3分)A.数百年口语的冲刷，把它磨成了一颗圆润光滑的鹅卵石B.在数白年的口诺冲刷下，被磨成了一颗圆润光滑的鹅卵石C.在数百年的口语冲刷下，把它磨成一颗圆润光滑的鹅卵石D.数去年口语的冲刷，能把一颗圆润光滑的鹅卵石磨成了21.下面是词语“您”的演变过程，请根据材料内容，在ABCD四处填入恰当内容。(4分)演变过程：你老人家演变过程：你老人家A你那22.右图是一本书的封面，书名中的“圄”字由图书馆学家杜定友在1924年首创，用以替代“圖警鳔”三字，读作“tuan”。请从读(4分)语文试卷B第10页(共10页)三、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)本试卷阅读IV提到的“竹”,是一种