江苏中考：政治高频考点归纳

江苏中考：政治高频考点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。心理与品德认识自我1.正确认识自己-要全面认识自己，既要认识自己的外在形象，如外貌、衣着等，又要认识自己的内在素质，如学识、能力、品德等。-用发展的眼光看待自己，每个人都是变化发展的，优点和缺点也不是一成不变的。-认识自己的途径有自我观察、通过他人了解自己、通过集体了解自己。2.调控情绪-情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧。-情绪对人有积极和消极影响。积极情绪能使人思维敏捷，体力充沛，有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题，从而能使自己的水平正常发挥，甚至还可能超常发挥。消极情绪则相反，它会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。-调节情绪的方法有注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。自尊自强1.自尊-自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。-知耻是自尊的重要表现。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。-尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重他人就要做到对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。2.自信-自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。-自信是成功的基石。自信者乐观、好奇与专注，有目标，注重行动，体验过程，所以他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点。-培养自信要看到自己的进步与长处，增强信心与实力，把个人的命运与祖国的发展结合在一起。3.自立-自立就是自己的事情自己干。人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。-人生需自立。自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。-培养自立能力，最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。同时，要大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践，逐步提高自立能力。4.自强-自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取的一种精神，一种美好的道德品质。自强是通向成功的阶梯。-自强的关键是战胜自我，自强的捷径是扬长避短。交往与沟通1.与父母交往-我们与父母之间容易产生矛盾和冲突，这是因为我们与父母在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面存在差异。-要理解父母的高期待、严要求。反映出父母对我们的爱，我们要理解、体谅父母的一片苦心。-与父母沟通的基本要领是彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。2.与老师交往-师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。-新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。-与老师沟通的方法有从老师的角度看问题，正确对待老师的表扬和批评，原谅老师的错误，礼貌待师，注意场合，勿失分寸等。法律与秩序法律基础1.法律的特征-法律是由国家制定或认可的。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。-法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。-法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。2.法律的作用-规范作用：法律规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处理。-保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。违法与犯罪1.违法行为-凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。-根据其违反的法律，可以将违法行为分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。行政违法行为和民事违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为；刑事违法行为是最严重的一种违法行为，即犯罪。2.犯罪-犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。-刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。依法维权1.维护权利-公民的权利和义务是一致的，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。-当我们的合法权益受到侵害时，要学会运用法律武器维护自己的合法权益。可以通过非诉讼手段和诉讼手段来维权。非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段，它通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。2.履行义务-法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。国情与责任基本国情1.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段-表现：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。-主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。-根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。2.党的基本路线-核心内容：“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心、两个基本点”。-以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。-坚持党的基本路线不动摇，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。经济制度1.公有制为主体、多种所有制经济共同发展-公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。-非公有制经济包括个体经济、私营经济等，是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。2.按劳分配为主体、多种分配方式并存-按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。它的基本内容和要求是：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。-多种分配方式并存，主要包括按生产要素分配。生产要素主要包括劳动、资本、技术、管理等。政治制度1.人民代表大会制度-人民代表大会制度是我国的根本政治制度。-全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会是最高国家权力机关，地位最高，权力最大。其主要职权有立法权、决定权、任免权、监督权。2.民族区域自治制度-民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。-我国在少数民族聚居的地方实行区域自治，少数民族自己管理自己的内部事务。民族区域自治制度保障了少数民族管理本民族事务的自主权利，使少数民族人民真正当家做主人。3.基层群众自治制度-基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。它包括村民自治、城市居民自治等。-基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。文化建设1.中华文化-中华文化源远流长、博大精深。独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。-中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。2.中华民族精神-在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。-民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。-在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。社会责任1.承担责任-责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情。责任产生于社会关系之中的相互承诺。-不同的角色承担着不同的责任。我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。-承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。同时，承担责任也要付出代价，如付出时间、精力和金钱，可能因为做得不好而受到责备，甚至