江西高考：英语必考知识点总结

江西高考：英语必考知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分1.重点词汇辨析-近义词辨析：像“affect”和“effect”，“affect”是动词，意为“影响”，比如“Hiswordsaffectedmymood.”；“effect”通常作名词，意为“影响，效果”，常见搭配“haveaneffecton”，例如“Parentsshouldhaveagoodeffectontheirchildren.”。-形似词辨析：“adapt”“adopt”和“adept”，“adapt”是“适应，改编”，如“adapttothenewenvironment”；“adopt”是“收养，采纳”，像“adoptanewpolicy”；“adept”是形容词，“熟练的，擅长的”，例如“Heisadeptatplayingthepiano.”。2.固定搭配-动词短语：“putup”有“张贴，搭建”等意思，“putupaposter”（张贴海报），“putupatent”（搭建帐篷）；“takeoff”有“起飞，脱下”的含义，“Theplanewilltakeoffinanhour.”（飞机一小时后起飞），“Takeoffyourcoat.”（脱下你的外套）。-介词短语：“inadditionto”表示“除……之外（还有）”，“InadditiontoEnglish,hecanspeakFrench.”（除了英语，他还会说法语）；“onbehalfof”是“代表”，“I'mspeakingonbehalfofthewholeclass.”（我代表全班发言）。语法部分1.时态和语态-时态-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，常与“usually”“often”“always”等时间状语连用，如“Heusuallygoestoschoolbybike.”；也可表示客观事实，“Theearthgoesaroundthesun.”。-现在完成时：强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态，常与“already”“yet”“since”“for”等时间状语连用，“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”（我已经完成作业了），“Hehaslivedhereforfiveyears.”（他已经在这里住了五年了）。-语态-主动语态和被动语态的转换：当句子的主语是动作的执行者时用主动语态，当句子的主语是动作的承受者时用被动语态。例如主动句“PeoplespeakEnglishallovertheworld.”，被动句“Englishisspokenallovertheworld.”。2.定语从句-关系代词：“who”指人，在从句中作主语，“Theboywhoisstandingthereismybrother.”；“whom”指人，在从句中作宾语，“Themanwhomyoumetyesterdayismyteacher.”；“which”指物，在从句中作主语或宾语，“ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.”。-关系副词：“where”表示地点，在从句中作地点状语，“ThisistheplacewhereIwasborn.”；“when”表示时间，在从句中作时间状语，“IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.”。3.虚拟语气-if引导的虚拟条件句：与现在事实相反，从句用一般过去时（be动词用were），主句用“would/should/could/might+动词原形”，例如“IfIwereyou,Iwouldaccepthisadvice.”；与过去事实相反，从句用过去完成时，主句用“would/should/could/might+have+过去分词”，如“Ifhehadstudiedharder,hewouldhavepassedtheexam.”。阅读理解部分1.题型特点-细节理解题：主要考查对文章中具体信息的理解，答案一般能在原文中直接找到或稍加推理得出。比如文章中提到“Tomwasbornin1990.”，题目问“WhenwasTomborn?”，答案就是“1990”。-推理判断题：需要根据文章内容进行合理的推断，不能直接从原文找到答案。例如文章中说“AllthestudentsintheclasspassedtheexamexceptTom.”，可以推断出“Tomdidn'tpasstheexam.”。-主旨大意题：要求总结文章的主要内容或中心思想，通常需要关注文章的开头、结尾以及各段落的主题句。2.解题技巧-先题后文：先看题目，带着问题去阅读文章，这样能更有针对性地寻找答案。-标记关键信息：在阅读过程中，把与题目相关的重要信息标记出来，方便后续答题时快速定位。写作部分1.书信类写作-格式：包括信头（发信人的地址和日期）、称呼、正文、结束语和签名。例如：-信头：123MainStreetNewYork,NY10001June1,2024-称呼：DearTom,-正文：表达写信的目的、具体内容等。-结束语：Bestregards,-签名：LiHua-常用表达：开头可以用“I'mwritingto...”（我写信是为了……），结尾可以用“Lookingforwardtoyourreply.”（期待你的回复）。2.话题类写作-结构：一般采用三段式结构，开头引入话题，表明自己的观点；中间具体阐述理由或列举事例