江西中考：语文重点知识点归纳

江西中考：语文重点知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。基础知识字词积累1.字词读音：像“粗犷（guǎng）”不能读成“kuàng”，“莘莘（shēn）学子”不能读成“xīn”。平时要多留意一些容易读错的字词，像形声字不能只读半边，多音字要结合语境来判断读音。比如“和”，在“和平”中读“hé”，在“和泥”中读“huó”。2.字词书写：“烦躁”不能写成“烦燥”，“一筹莫展”不能写成“一愁莫展”。要注意一些形似字的区别，比如“辨、辩、辫、瓣”，可以通过口诀“一点一撇仔细辨，有言来争辩，青丝扎成辫，瓜中长花瓣”来记忆。3.词语释义与运用：要理解常见词语的意思，比如“妙手回春”是称赞医生医术高明，能把垂危的病人治好。在运用词语时，要注意语境是否合适，比如“处心积虑”是贬义词，不能用在褒义的语境中。病句辨析与修改1.常见病因-搭配不当：比如“主谓搭配不当”，“他的写作水平明显改进了”，“水平”不能和“改进”搭配，可把“改进”改为“提高”。-成分残缺：“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，这句话缺少主语，可删去“通过”或“使”。-语序不当：“我们讨论并听取了校长的报告”，应该先“听取”再“讨论”，所以要把“讨论”和“听取”调换位置。2.修改方法：先找出病因，然后对症下药。修改时要尽量保持句子的原意，少改多就。标点符号运用1.逗号：表示句子内部的一般性停顿。比如“他是一个善良、勇敢、有爱心的人”，这里的逗号分隔了并列的词语。2.句号：表示一句话说完后的停顿。如“我今天去学校了。”3.问号：用于疑问句末尾。“你吃饭了吗？”要注意的是，有些句子虽然有疑问词，但不是疑问句，就不能用问号，比如“我不知道他在哪里。”4.引号：有引用、强调、特殊含义等作用。“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了，这里引号是引用作用。古诗词与文言文古诗词1.名句默写：要准确记忆古诗词中的名句，书写不能出错。比如“采菊东篱下，悠然见南山”，“悠”不能写成“幽”。2.诗歌赏析-意象与意境：比如在王维的《使至塞上》中，“大漠孤烟直，长河落日圆”，“大漠”“孤烟”“长河”“落日”这些意象构成了雄浑壮阔的意境。-情感表达：李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，表达了诗人对友人的牵挂和同情。文言文1.文言字词释义-实词：要掌握常见实词的含义，如“策之不以其道”中“策”是“用马鞭驱赶”的意思。-虚词：“之”“其”“以”“于”等虚词的用法要弄清楚。比如“之”，在“渔人甚异之”中是代词，代指桃花林的奇景；在“予独爱莲之出淤泥而不染”中是用于主谓之间，取消句子独立性。2.文言文翻译-原则：做到“信、达、雅”，即准确、通顺、有文采。-方法：要注意重点字词的翻译，把单音节词换成双音节词。如“率妻子邑人来此绝境”，“妻子”是“妻子和儿女”，“绝境”是“与人世隔绝的地方”。3.内容理解：理解文章的主旨、人物形象等。比如《岳阳楼记》，要理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。现代文阅读记叙文阅读1.概括内容：可以采用要素归纳法，找出时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果，然后用简洁的语言概括。比如《背影》，主要写了作者在浦口车站与父亲分别时，父亲为他买橘子的情景，表现了父亲对儿子深深的爱。2.人物形象分析：从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手。比如《孔乙己》中，通过孔乙己“排出九文大钱”的动作，表现了他的虚荣和穷酸。3.主题探究：结合文章的内容和作者的情感来分析。《春》通过描绘春天的美景，表达了作者对春天的喜爱和对生命的赞美。说明文阅读1.说明对象与特征：明确文章的说明对象，然后找出体现其特征的语句。比如《中国石拱桥》，说明对象是中国石拱桥，其特征是形式优美、结构坚固、历史悠久。2.说明方法及作用-举例子：如“我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。”通过举赵州桥和卢沟桥的例子，具体说明了我国石拱桥的特点。-列数字：“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”用具体的数字准确地说明了赵州桥的规模。3.说明顺序：有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。比如《大自然的语言》是按照逻辑顺序，从现象到本质，说明了物候学的相关知识。议论文阅读1.论点：论点是作者对所论述问题的见解和主张。有的文章论点在开头提出，如《谈骨气》，开头就提出“我们中国人是有骨气的”这一论点。2.论据：分为事实论据和道理论据。事实论据如“文天祥拒绝降元”，道理论据如“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。3.论证方法及作用-举例论证：如“举了爱迪生发明电灯的例子，具体有力地论证了失败是成功之母的观点。”-道理论证：引用名言警句来论证观点，使论证更具权威性和说服力。写作命题作文1.审题：仔细分析题目中的关键词，确定写作的范围和重点。比如“难忘的一件事”，关键词是“难忘”和“一件事”，要写一件让自己印象深刻的事情。2.立意：立意要积极向上，有深度。比如写“成长”的作文，可以从自己克服困难、学会独立等方面立意。3.选材：选择真实、典型、新颖的材料。比如写“亲情”，可以选取父母在自己生病时细心照顾的具体事例。4.结构：可以采用总分总、总分、分总等结构。开头要引人入胜，中间内容要充实，结尾要总结全文，升华主题。半命题作文1.补题：补题要新颖、有创意，同时要考虑自己的写作能力和素材储备。比如“______的味道”，可以补“成长的味道”“母爱的味道”等。2.其他方面和命题作文类似，也要注意审题、立意、选材和结构。材料作文1.审题立意：仔细阅读材料，抓住材料的关键信息，确定立意。比如材料中讲了一只蜗