江西中考：语文重点知识点总结

江西中考：语文重点知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。基础知识1.字词积累-字音：江西中考常考查多音字、形声字、易读错字的读音。比如“载”，在“记载”中读“zǎi”，在“载重”中读“zài”；“酵”容易误读成“xiào”，正确读音是“jiào”。平时要多留意这些容易出错的字音，通过反复朗读、做练习题来加深记忆。-字形：形似字、同音字是字形考查的重点。像“燥”“躁”“澡”，“干燥”是与水分有关，用“燥”；“急躁”是形容人的脾气，用“躁”；“洗澡”和水有关，用“澡”。我们可以通过理解字义来区分这些形似字，避免写错。同时，要养成认真书写的习惯，减少错别字的出现。-词语运用：包括近义词辨析、成语使用等。比如“必须”和“必需”，“必须”表示事理上和情理上必要，一般用来修饰动词；“必需”侧重于表示不可缺少，一般用来修饰名词。对于成语，要理解其含义和使用语境，不能望文生义。像“万人空巷”，很多人以为是指巷子空了，人都在家里，其实它是说人们都从巷子里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况。2.病句辨析-常见类型：搭配不当、成分残缺、语序不当、表意不明、不合逻辑等。例如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，这句话就存在成分残缺的问题，“通过”和“使”同时使用，造成句子没有主语，可删去“通过”或“使”。-辨析方法：可以采用语感审读法，读起来感觉不通顺的句子可能有问题；也可以采用提取主干法，把句子的主谓宾等主要成分提取出来，看是否搭配得当。平时要多做一些病句辨析的练习，提高自己的识别能力。3.标点符号-常用标点的用法：句号表示陈述句末尾的停顿；逗号表示句子内部的一般性停顿；问号用于疑问句末尾；感叹号用于感叹句末尾等。例如“你吃饭了吗？”用问号；“多么美丽的花朵啊！”用感叹号。-易混淆标点的区别：比如顿号和逗号，顿号表示并列词语之间的停顿，逗号表示的停顿比顿号稍长。当并列词语之间有“和”“与”等连词时，连词前不用顿号。如“苹果、香蕉和橘子”，“和”前不用顿号。文言文阅读1.文言实词-常见实词释义：中考常考的文言实词有很多，比如“亡”有“逃跑”“丢失”“灭亡”等意思；“汤”在古代一般指“热水”。要牢记这些常见实词的不同释义，通过做文言文练习来加深理解。-实词的古今异义：有些文言实词的意义和用法与现代汉语有很大的差异。如“妻子”，在古代指妻子和儿女，现在只指妻子。我们在阅读文言文时，不能用现代的词义去理解古代的词语。2.文言虚词-重要虚词的用法：如“之”“其”“以”“于”“而”等。“之”有多种用法，作助词时，可表示修饰关系，如“水陆草木之花”；作代词时，可代人、代物等，如“渔人甚异之”。要结合具体的语境来理解虚词的用法。-虚词用法的辨析：可以通过对比不同句子中同一虚词的用法，来加深对其的理解。比如“而”，在“学而不思则罔”中表示转折关系，在“温故而知新”中表示顺承关系。3.文言文翻译-翻译原则：要做到“信、达、雅”，即准确、通顺、有文采。一般采用直译的方法，尽量逐字逐句地翻译，把原文中的每个字词都落实到译文中。-翻译技巧：注意对古今异义词、通假字、词类活用等的翻译。比如“策之不以其道”中的“策”是名词活用为动词，应翻译为“用鞭子打”。同时，要注意补充省略的成分，调整语序等。4.文言文内容理解-文章主旨把握：要理解文章所表达的思想感情、作者的观点等。比如《岳阳楼记》通过描写岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。-人物形象分析：根据文中人物的言行举止来分析其性格特点。如《曹刿论战》中的曹刿，通过他与鲁庄公的对话以及指挥作战的表现，可以看出他是一个有远见卓识、善于把握战机的人。现代文阅读1.记叙文阅读-文章内容概括：可以采用要素归纳法，把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素提取出来，然后用简洁的语言进行概括。也可以采用段意合并法，先概括出每段的段意，然后把各段段意合并起来。-人物形象分析：从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手，分析人物的性格特点。比如《背影》中，通过对父亲艰难攀爬月台为“我”买橘子的动作描写，表现了父亲对儿子深沉的爱。-主题思想理解：要结合文章的内容、背景以及作者的写作意图来理解。有些文章的主题比较含蓄，需要我们深入思考。比如《故乡》通过描写故乡的变化和“我”与闰土等人物关系的变化，反映了辛亥革命后农村的衰败和农民生活的困苦，同时也表达了作者对新生活的向往。2.说明文阅读-说明对象及特征：要准确找出说明对象，可以从文章的标题、开头或结尾等地方入手。说明对象的特征是指被说明事物区别于其他事物的标志，要注意从文中提取关键信息。比如《中国石拱桥》，说明对象是中国石拱桥，其特征是形式优美、结构坚固、历史悠久。-说明方法及作用：常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方等。比如“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米”，运用了列数字的说明方法，准确地说明了赵州桥的规模。-说明顺序：包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。时间顺序多用于说明事物的发展变化；空间顺序常用于说明事物的方位和布局；逻辑顺序则用于说明事物的内在联系和规律。比如《大自然的语言》采用了逻辑顺序，从现象到本质地说明了物候学的相关知识。3.议论文阅读-论点：论点是作者对所论述问题的见解和主张，一般在文章的标题、开头或结尾处。有些文章的论点需要自己概括。比如《谈骨气》的中心论点是“我们中国人是有骨气的”。-论据：论据分为事实论据和道理论据。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字等；道理论据包括名人名言、格言警句、俗语谚语等。论据是为了证明论点服务的。-论证方法及作用：常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。比如“歌德用了差不多半生的精力学画无成，面对人生的不断碰壁，及时调整了人生目标，在文学道路上做出了一番成就。孙中山青年时悬壶行医，最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革命，终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点上。因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路，与时俱进地调整自己的努力方向。”运用了举例论证的方法，通过列举歌德和孙中山的事例，具体有力地论证了“我们要与时俱进地调整自己的努力方向”这一观点。写作1.命题作文-审题立意：要仔细分析题目中的关键词、限制词等，确定写作的方向和重点。比如“难忘的瞬间”，关键词是“难忘”和“瞬间”，写作时要突出这个瞬间为什么难忘。立意要深刻、新颖，能够反映一定的社会现象或人生哲理。-选材构思：选择真实、典型、新颖的材料来支撑文章的主题。可以从自己的生活经历中选取素材，也可以从阅读、影视等方面获取灵感。构思时要注意文章的结构，比如可以采用总分总、总分、分总等结构，使文章层次分明。-语言表达：语言要通顺、流畅、生动。可以运用一些修辞手法，如比喻、拟人、排比等，来增强文章的感染力。同时，要注意语言的准确性和得体性。2.半命题作文-补题技巧：补题要结合自己的生活实际和写作特长，使题目既符合题意又有新意。比如“______的味道”，可以补“母爱”“成功”“失败”等，使题目更具体、更有针对性。-写作要点：补题后，按照命题作文的要求进行写作。要注意围绕补题后的题目展开内容，突出主题。3.材料作文