江西中考：政治必背知识点大全

江西中考：政治必背知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。一、心理与道德（一）认识自我1.正确认识自己-可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。-通过自我评价和他人评价来认识自己。正确对待他人评价，要用心聆听、勇于面对、平静拒绝。2.做更好的自己-要接纳与欣赏自己。接纳自己，需要接纳自己的全部，包括优点和不完美，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。-做更好的自己，就要扬长避短；需要主动改正缺点；需要不断激发自己的潜能。（二）情绪与情感1.情绪-情绪的基本类型有喜、怒、哀、惧。情绪受个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等因素影响。-情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。-要学会合理调节情绪，常用的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。2.情感-情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感与情绪也有区别，情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。-情感的作用：情感是人最基本的精神需求；情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；情感与我们的想象力、创造力相关；情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。（三）友谊1.友谊的特质-友谊是一种亲密的关系；是平等的、双向的；是一种心灵的相遇。2.交友的智慧-建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。-呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会正确对待交友中受到的伤害。（四）师生关系1.风格不同的老师-由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。-我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。无论什么风格的老师都应该受到尊重。2.师生交往-教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。-师生彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。（五）亲情之爱1.家的意味-家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。家的特点是家里有亲人，家中有亲情。-在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。2.爱在家人间-每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。我们与父母之间爱的碰撞是亲子之间互动的一种方式，需要我们通过良好的互动沟通来解决。-我们要掌握与父母沟通的技巧，如关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境等。二、法律部分（一）法律在我们身边1.生活需要法律-法律就在我们身边，每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。-法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律与我们每个人如影随形，相伴一生。2.法律保障生活-法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。-法律的规范作用：法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。法律的保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（二）我们与法律同行1.依法办事-依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。-依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。2.树立法律信仰-法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。-树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。（三）特殊保护1.未成年人需要特殊保护-未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。-保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。2.保护未成年人的四道防线-家庭保护是未成年人保护的基础，家庭是未成年人成长的摇篮。-学校保护是对未成年人实施的保护，在保护未成年人的工作中起着重要作用。-社会保护是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。-司法保护是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护。三、国情与责任（一）个人与集体1.个人与集体的关系-个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的，集体的发展离不开每个成员的努力。2.集体利益与个人利益的关系-在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。-坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。（二）国家利益至上1.国家利益的内涵-国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。2.坚持国家利益至上-要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。-要树立和增强危机意识和防范意识。-要增强维护国家利益的责任感和使命感。当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们要顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。（三）国家安全1.国家安全的重要性-国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。2.维护国家安全-维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。-我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。（四）中国的发展1.改革开放-改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放以来，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。-改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。2.经济发展-我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。-我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。3.科技创新-创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。-目前，我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。-建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。4.民主政治-人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民