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文档简介

郑州电子信息职业技术学院2026年单独招生《职业技能测试》模拟试题适用对象:中职考生

测试总分:300分

测试形式:分专业类别技能操作

命题依据:贴合中职技能教学标准、学院2026年单招职测大纲一、计算机基础技能操作测试(300分)适用专业:计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、大数据技术、人工智能技术应用、动漫制作技术、城市轨道交通运营管理、市场营销、电子商务、大数据与会计、旅游管理、酒店管理与数字化运营、现代物流管理、网络营销与直播电商(一)Windows系统与文件管理(45分)试题1(22分):在E盘创建“单招技能考核”文件夹,内含“文档素材”“数据报表”“演示文稿”3个子文件夹;将桌面“商品信息.csv”移动至“数据报表”,并重命名为“销售数据.csv”;为该文件创建桌面快捷方式,同时设置文件夹“文档素材”为隐藏属性。答案解析:打开此电脑→E盘→右键新建文件夹,命名“单招技能考核”(4分);进入后新建3个指定子文件夹(5分)。选中桌面“商品信息.csv”→剪切→进入“数据报表”粘贴→右键重命名为“销售数据.csv”(5分)。右键“销售数据.csv”→发送到→桌面快捷方式(4分)。右键“文档素材”→属性→勾选“隐藏”→确定(4分)。试题2(23分):通过任务管理器结束“无响应的记事本程序”;查看本机CPU核心数、磁盘分区容量;将信息记录至“系统检测.txt”,保存于“单招技能考核”文件夹,并设置文件为“存档”属性。答案解析:按Ctrl+Shift+Esc打开任务管理器→选中无响应记事本→结束任务(6分)。任务管理器→性能:查看CPU核心数;打开此电脑查看各磁盘容量(7分)。新建文本文档→输入信息→保存至指定文件夹并命名(6分)。右键文件→属性→勾选“存档”→确定(4分)。(二)Word文档高级操作(85分)试题3(28分):新建Word文档,输入标题“学院电商专业培养方案”,设置为宋体、一号、加粗、居中、深蓝色,添加单实线边框与灰色-20%底纹;正文4段(每段100字以上),宋体小四、1.5倍行距、首行缩进2字符,段前间距0.5行;插入页码(底部居中),并添加页眉“2026单招考核”(左对齐)。答案解析:新建文档→输入标题→设置字体、字号、加粗、居中、颜色;边框和底纹设置(8分)。输入正文→设置字体、行距、缩进、段前间距(9分)。插入→页码→底部居中;插入→页眉→输入内容并左对齐(7分)。保存文档(4分)。试题4(28分):制作“考生信息登记表”(5行6列),列:序号、姓名、性别、专业、联系电话、报考类别;表头加粗、居中、12号字,填充浅蓝色底纹;表格外框线1.5磅、内框线0.5磅黑色单线;合并A1:F1单元格,输入标题“2026年单招考生信息表”,居中加粗;在表格后插入分节符(下一页)。答案解析:插入5行6列表格→输入表头与标题(6分)。合并A1:F1→设置标题格式(5分)。表头设置底纹、字体;设置表格边框(9分)。光标定位表格后→布局→分隔符→分节符下一页(5分)。录入模拟数据并居中(3分)。试题5(29分):对现有文档操作:查找所有“大数据”替换为“大数据技术”,格式为倾斜、橙色;将文档中所有“专业核心课程”设为“标题1”(黑体、三号),“课程模块”设为“标题2”(楷体、四号);插入目录(自动提取标题1、2),置于文档首页;保护文档,限制编辑为“填写窗体”,密码“zzdx2026”。答案解析:开始→替换→查找“大数据”,替换“大数据技术”→格式设倾斜、橙色→全部替换(7分)。选中对应文字→设置标题样式与字体(7分)。光标移首页→引用→目录→自动目录1(5分)。审阅→限制编辑→勾选“填写窗体”→启动保护→输入密码(7分)。保存文档(3分)。(三)Excel数据处理与分析(90分)试题6(30分):新建工作簿“物流订单统计.xlsx”,Sheet1录入数据:订单编号客户名称订单金额订单数量发货状态D001甲商贸560020已发货D002乙超市320012未发货D003丙电商780035已发货D004丁工厂450018未发货操作:1.计算总金额(E列)=订单金额×订单数量;2.用函数统计已发货订单数、未发货订单数、总订单金额;3.表头黑体12号居中,数据居中,添加所有框线,设置E列货币格式(保留2位小数)。答案解析:新建工作簿→录入数据→保存(5分)。E2输入=C2*D2→下拉填充(6分)。统计:已发货=COUNTIF(E2:E5,"已发货")、未发货=COUNTIF(E2:E5,"未发货")、总金额=SUM(E2:E5)(8分)。格式设置:表头、对齐、边框;E列设置货币格式(7分)。保存(4分)。试题7(30分):基于上题数据:1.筛选“订单金额≥5000”或“发货状态=未发货”的记录;2.以“客户名称”为X轴、“总金额”为Y轴,创建饼图,标题“订单金额占比图”,显示百分比数据标签;3.冻结首行,设置工作表标签为橙色,重命名为“订单数据”。答案解析:数据→筛选→自定义筛选:金额≥5000或状态未发货(7分)。选中A1:A5与E1:E5→插入饼图→设置标题、数据标签(8分)。视图→冻结窗格→冻结首行(4分)。工作表重命名、设置标签颜色(6分)。保存(5分)。试题8(30分):制作“员工薪资表”(姓名、基本工资、绩效、考勤扣款、实发工资),录入6人数据;1.实发工资=基本工资+绩效-考勤扣款,用公式计算;2.条件格式:实发≥8000填充绿色,<5000填充红色;3.按实发工资降序排序;4.分类汇总:统计各部门(新增部门列)平均实发工资;5.保护工作簿结构,密码“薪资2026”。答案解析:新建表格→录入数据→实发工资公式(6分)。条件格式设置(6分)。数据→排序(4分)。分类汇总:先按部门排序→数据→分类汇总(7分)。审阅→保护工作簿→输入密码(4分)。保存(3分)。(四)PPT演示文稿设计(45分)试题9(22分):新建PPT(5张幻灯片):1.封面:标题“计算机技能实操考核”,副标题“郑州电子信息职业技术学院”,设置艺术字样式;2.目录:4项内容,带动态箭头项目符号;3.内容页:插入SmartArt(流程),展示操作步骤;4.图片页:插入2张计算机相关图片,组合并设置阴影效果;5.结束页:文字“考试结束”,加“弹跳”动画。答案解析:新建PPT→封面输入内容→设置艺术字(5分)。目录页→输入内容→设置项目符号(4分)。插入SmartArt流程→编辑内容(4分)。插入图片→组合→设置阴影(4分)。结束页→文字→添加动画(3分)。保存(2分)。试题10(23分):PPT美化:1.应用“奥斯汀”主题;2.切换效果“涟漪”,持续1秒,全部应用;3.为SmartArt加“擦除”动画(逐个),图片加“旋转”动画;4.设置放映类型为“观众自行浏览”,插入超链接(目录跳转对应幻灯片);5.另存为“计算机考核.pptx”。答案解析:设计→主题选择(4分)。切换→设置效果与应用全部(5分)。动画→分别设置动画效果(5分)。幻灯片放映→设置放映类型;插入超链接(5分)。另存为指定文件(4分)。(五)计算机网络与安全(35分)试题11(18分):选择题常用网络传输介质中,传输速度最快的是()

A.双绞线B.光纤C.同轴电缆D.无线Excel中,绝对引用符号是()

A.@B.#C.$D.&下列不属于计算机病毒特征的是()

A.传染性B.潜伏性C.免疫性D.破坏性Word中,插入表格的快捷键是()

A.Ctrl+TB.Ctrl+NC.Ctrl+Alt+TD.Alt+T下列IP地址合法的是()

A.192.168.1.256B.[10.0.0.1](10.0.0.1)C.2[56.1.1.1](56.1.1.1)D.123.456.78.90答案解析:答案:B。解析:光纤传输速度快、抗干扰强(3.6分)。答案:C。解析:用于绝对引用(如A$1)(答案:C。解析:病毒无免疫性,可防护(3.6分)。答案:A。解析:Ctrl+T快速插入表格(3.6分)。答案:B。解析:IP每段0-255(3.6分)。试题12(17分):操作题连接WiFi网络,查看已连接WiFi的SSID与信号强度(8分)。启用Windows防火墙,禁止陌生程序访问网络(9分)。答案解析:点击任务栏网络图标→查看WiFi名称与信号强度(8分)。控制面板→系统和安全→Windows防火墙→启用;高级设置→添加入站规则限制程序(9分)。二、电工电路手工焊操作测试(300分)适用专业:应用电子技术、电子信息工程技术、现代通信技术、铁道通信与信息化技术、物联网应用技术、智能控制技术、电气自动化技术(一)电工基础理论(60分)试题1(20分):选择题交流电路中,电容的特性是()

A.通直流阻交流B.通交流隔直流C.阻碍所有电流D.只通直流熔断器在电路中的作用是()

A.稳压B.短路过载保护C.放大电流D.调节电压二极管的主要特性是()

A.双向导电B.单向导电C.绝缘D.放大焊接时,焊点出现虚焊的主要原因是()

A.焊锡过多B.温度过低C.元件未清洁D.烙铁功率大安全用电中,发现有人触电应首先()

A.立即拉开B.切断电源C.呼叫救援D.泼水灭火答案解析:答案:B。解析:电容隔直流、通交流(4分)。答案:B。解析:熔断器电流过大熔断,保护电路(4分)。答案:B。解析:二极管单向导电性(4分)。答案:C。解析:元件氧化、未清洁易虚焊(4分)。答案:B。解析:先断电再施救,防止自身触电(4分)。试题2(20分):判断题并联电路中,总功率等于各支路功率之和()电烙铁使用后应立即断电,自然冷却()三极管只能用于电流放大,不能作开关()电路板焊接时,引脚越长越好()兆欧表(摇表)用于测量电路电阻()答案解析:答案:√。解析:串并联电路总功率均为各元件功率和(4分)。答案:√。解析:防止过热、火灾(4分)。答案:×。解析:三极管可作放大、开关(4分)。答案:×。解析:引脚过长易短路,留3-5mm(4分)。答案:×。解析:兆欧表测绝缘电阻(4分)。试题3(20分):简答题简述串联电阻电路的特点(10分)。电子焊接“五步法”操作流程(10分)。答案解析:①电流处处相等(2分);②总电压=各电阻电压和(2分);③总电阻=各电阻和(2分);④电阻越大,分压越大(2分);⑤一处断路,整个电路断路(2分)。①准备:清洁烙铁头、元件引脚(2分);②加热:烙铁同时接触引脚与焊盘(2分);③送锡:熔化适量焊锡(2分);④撤锡:焊锡包裹引脚后撤锡(2分);⑤撤离:冷却后移开烙铁(2分)。(二)电路识图与计算(60分)试题4(30分):并联电路(电源U=15V,R1=5Ω,R2=10Ω,R3=15Ω并联)画出电路原理图(15分)。计算总电阻、总电流、各支路电流(15分)。答案解析:原理图:电源正极→并联三路(R1、R2、R3)→电源负极(15分)。总电阻:1/R总=1/5+1/10+1/15=11/30→R总≈2.73Ω(5分);总电流I=U/R总=15/2.73≈5.49A(5分);I1=15/5=3A,I2=15/10=1.5A,I3=15/15=1A(5分)。试题5(30分):RC串联电路(电源6V,R=1kΩ,C=100μF)说明电路中R、C的作用(15分)。计算电路时间常数τ(15分)。答案解析:R:限流、分压(7分);C:储能、滤波、延时(8分)。τ=R×C=1000Ω×100×10^-6F=0.1秒(15分)。(三)手工焊接实操(180分)试题6(60分):工具使用与元件识别识别元件:色环电阻(2.2kΩ)、10μF电解电容、1N4007二极管、LED(20分)。电烙铁、吸锡器、镊子的正确使用方法(20分)。焊接前元件引脚镀锡操作(20分)。答案解析:电阻:红红红金(2.2kΩ);电解电容长脚正、短脚负;二极管白线端负极;LED长脚正(20分)。电烙铁笔握法;吸锡器吸除多余焊锡;镊子夹持小元件(20分)。清洁引脚→烙铁加热→送锡→均匀镀锡(20分)。试题7(60分):万能板焊接(4个元件:2.2kΩ电阻、10μF电容、二极管、LED)

评分:元件插装(20)、焊点质量(30)、安全规范(10)答案解析:插装:识别极性→引脚穿过板→折弯固定(20分)。焊接:按五步法→焊点光滑、无虚焊短路→剪引脚(30分)。安全:规范操作、断电冷却、清理现场(10分)。试题8(60分):LED闪光电路焊接与检测

评分:电路连接(25)、焊点(25)、通电测试(10)答案解析:连接:电源→电阻→三极管基极→电容→LED→电源负极(25分)。焊接规范、焊点合格(25分)。通电:LED闪烁为合格;排查虚焊、极性(10分)。三、钳工技能操作测试(300分)适用专业:机电一体化技术、智能机电技术、智能制造装备技术、工业机器人技术、模具设计与制造、制冷与空调技术、机械制造及自动化、汽车检测与维修技术、汽车制造与试验技术、新能源汽车技术、城市轨道车辆应用技术、城市轨道交通机电技术、智能网联汽车技术、新能源汽车检测与维修技术(一)钳工基础理论(60分)试题1(20分):选择题锉刀的基本使用规则是()

A.推锉回程均加压B.推锉加压、回程不加压C.回程加压、推锉不加压D.均不加压锯条粗细以每()mm齿数表示

A.10B.15C.20D.25攻丝时,底孔直径计算公式(钢件)是()

A.螺纹大径-螺距B.螺纹大径+螺距C.螺纹小径-螺距D.螺纹小径+螺距测量精度0.01mm的工具是()

A.钢直尺B.游标卡尺C.千分尺D.角尺台虎钳夹持工件时应()

A.用锤子敲击手柄夹紧B.用手旋紧手柄C.工件伸出越长越好D.夹持任意位置答案解析:答案:B。解析:推锉切削加压,回程保护锯条(4分)。答案:D。解析:锯条粗细按25mm齿数划分(4分)。答案:A。解析:钢件底孔=大径-螺距(4分)。答案:C。解析:千分尺精度0.01mm(4分)。答案:B。解析:手旋紧,防损坏钳口(4分)。试题2(20分):简答题钳工划线工具及作用(10分)。平面锉削产生凹凸的原因(10分)。答案解析:划针:划线;钢直尺:测尺寸;角尺:测直角;划规:划圆/弧;样冲:打样冲眼(10分)。握锉不稳、用力不均;锉刀摆动;锉削方向单一;未及时检测(10分)。试题3(20分):计算题

加工M12螺纹(螺距1.75mm),求钢件底孔直径;若攻丝深度20mm,计算底孔深度。答案解析:

底孔直径=12-1.75=10.25mm(10分);底孔深度=20+0.7×12=28.4mm(10分)。(二)测量工具操作(60分)试题4(30分):游标卡尺(0.02mm)测量读数步骤(15分)。测量工件外径、内径、台阶高度(15分)。答案解析:主尺整数+游标对齐格数×0.02(15分)。外爪测外径、内爪测内径、深度杆测高度(15分)。试题5(30分):千分尺与万能角度尺千分尺测外径(15分)。万能角度尺测120°角(15分)。答案解析:千分尺:固定套筒+微分筒读数,轻夹工件(15分)。角度尺:调整至120°→贴合工件→读数(15分)。(三)钳工实操(180分)试题6(60分):划线与锯削(120mm×70mm×12mm钢板→100mm×60mm)

评分:划线(20)、锯削(30)、安全(10)答案解析:划线:基准→划轮廓→冲眼→误差≤0.5mm(20分)。锯削:装夹→起锯→正常锯削→尺寸误差≤0.8mm(30分)。安全规范(10分)。试题7(60分):平面锉削(至98mm×58mm,平面度≤0.04mm)

评分:尺寸(20)、形位(20)、表面(20)答案解析:粗锉去余量→精锉→尺寸误差≤0.05mm(20分)。交叉锉→角尺检测→平面度达标(20分)。细锉→砂纸→去毛刺→粗糙度达标(20分)。试题8(60分):钻孔与攻丝(M10×1.5螺纹孔)

评分:钻孔(25)、攻丝(25)、检测(10)答案解析:钻孔:定位→φ8.5mm钻头→钻削→孔壁光滑(25分)。攻丝:倒角→M10丝锥→垂直攻丝→断屑→深度达标(25分)。螺母旋合顺畅为合格(10分)。四、工程测量技能操作测试(300分)适用专业:建筑工程技术、工程造价、工程测量技术、无人机测绘技术(一)测量基础理论(60分)试题1(20分):选择题测量高程的常用方法是()

A.角度测量B.水准测量C.距离测量D.坐标测量全站仪不能测量()

A.角度B.距离C.坐标D.温度水准测量中,后视读数大于前视读数,待测点高程()

A.高于已知点B.低于已知点C.相等D.不确定测量误差来源不包括()

A.仪器误差B.人为误差C.外界环境D.测量次数水平角观测常用()

A.测回法B.双仪高法C.往返测法D.高差法答案解析:答案:B(4分);2.答案:D(4分);3.答案:B(4分);4.答案:D(4分);5.答案:A(4分)。试题2(20分):计算题

已知A点高程120.500m,后视a=1.682m,前视b=1.895m,求B点高程。答案解析:

hAB=1.682-1.895=-0.213m(10分);HB=120.500-0.213=120.287m(10分)。试题3(20分):简答题水准测量“三固定”原则(10分)。全站仪放样步骤(10分)。答案解析:仪器固定、测站固定、转点固定(10分)。设站→输入坐标→瞄准→转动角度→测距→定点(10分)。(二)测量仪器操作(120分)试题4(60分):水准仪操作(安置→对中→整平→瞄准→读数)

评分:安置(20)、整平(25)、读数(15)答案解析:三脚架稳定、仪器居中(20分)。粗平→精平→气泡居中(25分)。消除视差→准确读数(15分)。试题5(60分):经纬仪测水平角(A、B两点)

评分:对中整平(30)、测回法测角(30)答案解析:对中误差≤3mm、整平气泡居中(30分)。盘左→盘右→计算平均角值(30分)。(三)测量实操与数据处理(120分)试题6(60分):水准路线测量(2测站)

评分:观测记录(25)、计算(25)、精度(10)答案解析:规范记录、数据完整(25分)。高差、高程计算→闭合差合格(25分)。测站高差闭合差≤±5mm(10分)。试题7(60分):钢尺放样40m直线

评分:测量(25)、放样(25)、记录(10)答案解析:往返测→相对误差≤1/2000(25分)。定点→复核→误差≤4cm(25分)。记录温度、拉力、数据(10分)。五、素描测试(300分)适用专业:视觉传达设计、环境艺术设计、数字媒体艺术设计

时间:90分钟

工具:2B-8B铅笔、橡皮、4开纸(一)素描基础理论(60分)试题1(20分):选择题静物素描光源方向一般选()

A.正前方B.侧上方45°C.正上方D.侧下方物体体积感主要依靠()表现

A.线条B.明暗C.构图D.色彩成角透视有()个消失点

A.1B.2C.3D.4素描中“近实远虚”表现()

A.质感B.空间C.结构D.比例衬布褶皱刻画应()

A.全部细致B.主次分明C.忽略D.线条生硬答案解析:答案:B(4分);2.答案:B(4分);3.答案:B(4分);4.答案:B(4分);5.答案:B(4分)。试题2(20分):简答题明暗五调子(10分)。静物构图原则(10分)。答案解析:亮面、灰面、明暗交界线、反光、投影(10分)。稳定均衡、主体突出、疏密得当、透视统一(10分)。试题3(20分):分析题

分析陶罐静物素描常见错误(比例、透视、明暗、构图)答案解析:

比例失调、透视错误、明暗层次乱、构图偏挤空散(20分)。(二)素描实操(240分)试题4(240分):静物写生(瓷瓶1、香蕉2、橘子1、灰色衬布)

评分:构图(48)、造型比例(60)、明

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