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文档简介
2024年会计培训总结
会计培训总结1
怀着对国家的感恩,带着对知识的渴求,20xx年1月xx日我来到了哈尔滨第一职业学校,参
加了为期20天的省级财会专业骨干教师培训.有幸聆听了多位专家的指导,有幸与来自各地的中
职教师深入地交流、探讨20天的时间,悄然流逝,可是留给我的却是人生中一笔永恒的财富.
一、了解先进职教理论,更新教育教学观念
省厅对此次培训十分重视,卜玉玲带病参加了开班仪式,并做了重要讲话,从办班的意义、
当前中等职业教育发展形势等几个方面做了强调。接下班哈一职的鲍校长的讲座使我对当前世
界职教课程改革趋势有了更深层的认识,了解了德国"双元制"、英国"现代学徒制"、澳大利
亚"新学徒制”.他对于中等职业学校教师素质提高计划及中等职业学校专业骨干教师培训项目
的介绍,使我深刻的认识到这次培训的重要作用和深远意义,同时更进一步了解和掌握中职学校的
发展方向和培养目标.李国伟老师的《职业教育课程开发》讲座,让我了解了cbe(能力本位教育)
与传统教育的区别,并学习了dacum(教学计划开发)的研讨过程.李国伟老师的《教育教学研究
法》讲座中,我学习了现代教育科学研究的方式,对于教育科学研究过程有了更常深的了解.解决了
我在平常工作中的一些困惑如:课题的选择、文献的查阅、及教育研究的设计等.在李老师指导
下我完成了沅江职教中心学生基本情况调查表的编写.《专业教学法》讲座上,张建宗书记和贾圣
武主任分别就基础会计、财务会计、成本会计等学科的教学目标、教学内容和要求做了介绍,同
时根据多年的教学经验,指出在教学中应注意的问题并给予了我们教学的建议和指导.李国伟老师
的《职教课程开发》中,我学习了职教课程开发的基本理论、方法和过程.同时在白老师的指导下
完成了《财经信息应用基础》课程的开发.通过学习,我的思想和观念得到了升华和提高,对"职业
教育”的认识也有了质的飞跃.
二、深化专业知识、拓宽专业视野
作为中职学校财会专业教师,面对着会计政策的变动,由于各种原因我都没有机会学习新的准
则.黄艳老师的《电算会计专题》对于我来说无疑是雪中送炭.《会计基本技能》课上,薛建宏老师
不厌其烦,反复指导我们完成了从原始凭证填制到会计报表的填写过程.在黄艳等老师指导下我们
学习了多媒体税收实务软件、多媒体会计核算软件和多媒体审计软件.《财务软件的发展》和《财
务软件的应用》讲座上,我学习了用友财务软件,并解决了一些在日常教学中存在的问题.在用友湖
南分公司讲师秦黎钢的指导下,我们分组进行了沙盘模拟实训.沙盘模拟对抗是一种体验式的互动
学习,它融角色扮演、案例分析和专家诊断于一体,让我受益匪浅.
经过两天虚拟的经营模式来进行商业运作,让我切实的感受了市场竞争的精彩和残酷.两天中,
有的团队经营状况良好,有的却濒临破产.我深深的体会到团队协作的重要.在残酷的市场面前,每
个人都经历了一次次的抉择,在放弃与坚持中,我体会到一个小小的失误都可能会影响企业的生死
存亡.紧张的学习中,所开设的课程在我头脑中已形成较清晰的知识体系轮廓,实实在在学到最新
的专业知识,并拓宽了专业视野.
三、难忘名师风采,感受专家魅力
一个多月中我不仅学到了新的教学理论和新的专业知识,同时我了感受到了名校名师的风采.
老师们的敬业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质,深深感染了我.作为一名青年教师,我深知自己在
教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,经过这一段时间的学习,真是受益匪
浅.张书记严谨的治学风格,使我敬佩;李老师,薛老IJ磕尚的人格和平易近人的工作作风使我感受
到名师的风采;班主任李盛兰老师作为益阳科技学院的教学十星,以她娴熟的专业能力、热烈的
课堂气氛,高尚的人格魅力深深感染了我.
四、感受企业文化,参与企业实践
作为中职教师,我深知会计专业实习存在的现实困难和问题.说心里话,在实习之前我报着一
种怀疑的态度.可是让我想不到的是,系里各位老师动用各种关系为我们联系好了实习单位,让我
们亲身参与了实践.因为我们大部分老师基本上没有到过企业,所以在实习前,学院专程请来税务、
银行、工商等系统的专家给我们做了精彩的讲座,为我们的实习奠定了良好的基础.20xx年八月二
十二日我被安排到我校进行会计专业实习.我校是国家重点事业单位.在校方安排下,我分别出纳,
会计核算等岗位进行实习.我校使用的•佳和公司开发的erp系统,在此期间我熟悉了会计电算化
制单一账簿一报表的整个流程,对于理论学习中erp运用有了更深层的理解,同时对企业的预算
制度及预算过程也有了更加理性的认识.由于实习单位是事业单位,所以我还了解的事项不够全面.
但短短一周"学习创新超越”的教育理念、"居安思危拼搏进取忠诚尽责务实创新”的
人文精神深深的感染了我.总之,这次培训让我提高了理论结合实践的能力,并且加深了对所学知
识的理解,对我以后的教学工作将会有很大的帮助.
五、相互学习,共同进步
一个多月里,我认识来自各地的优秀老师,在相互的交流中我开阔了视野,结识了很多朋友.同
时我也认识到了自己的不足认识到了南北职业教育发展的差异,吸取了各个学校在课程设置、实
训基地建设、教师管理、学校管理等等方面有效的作法.在大家庭中,每一位同学,都是我前进的伙
伴也是我的师长.培训结束后我会一直保持和各位学员的联系,以便相互交流、共同进步,为以后更
好的搞好教学打下了很好的基础.
六、扎根职教誓言无悔
非常幸运能有机会参加这次高层次、高水平的培训,感谢国家对于职业教育的支持;感谢继
续教育学院的精心组织,使我们感受到家的温暖;感谢经济贸易系的全体老师在学习上对我们的
悉心指导;感谢我校方的积极配合,正是由于你们的付出和努力,才使我们的培训收到了如些好的
效果.我会把这份恩情,把所学的新知识、新理念带回学校,加以应用和推广,我将趁着年轻,不断学
习,不断进取,扎根职教,誓言无悔!
会计培训总结2
为提高村级财会人员的政策水平、业务素质和职业道德,规范村级财务管理工作,推进村级
财务管理规范化建设进程,维护群众的合法权益,消除因村级财务管理混乱等影响农村社会和谐
稳定的不安定因素,同时也为进一步指导和规范农民专业合作社财务会计核算工作,我县于4
月12日至18日分2期举办了村集体经济组织暨农民专业合作社会计培训班,并取得了圆满成
功。现将培训工作情况总结如下:
一、基本情况
(一)培训计划完成情况
村级财务问题历来是群众关心的热点、焦点问题,也是农村工作的难点问题。为保障农村财
会业务培训工作的有序开展和顺利进行,去年,我县结合村(居)委会换届选举工作开展的实际
情况,以及《农民专业合作社财务会计制度》刚领布的施行和农民专业合作社财务管理不够规范
的现实状况,制订了农村财会人员20xx-20xx年三年业务若训计划。今年培训的对象主要有:
1、业务还不够熟练的村会计、村报账员、村民民主理财小组成员;
2、农民专业合作社理事长、会计;
3、各乡镇农村财会业务辅导员。
今年计划培训学员166人,实到161人(其中:乡镇财会业务辅导员10人、农民专业合
作社有关人员36人、村级财会人员115人),计划完成率为97%。
(二)培训方式
以《农民专业合作社财务会计教程》为主,以《新编村集体经济组织会计教材》为蓝本,编
印《XX农经》培训专刊,采用投影方式进行互动教学。
(三)培训内容
1、xx县村集体经济组织财务收支预决算制度;
2、xx县村集体经济组织货币资金管理制度;
3、xx县村级财务管理责任追究办法;
4、xx县村集体经济组织财务收支票据使用管理规定;
5、xx县村级集体财务"村账乡代理”操作指南;
6、会计分期与权责发生制;
7、会计凭证;
8、会计账簿;
9、《村集体经济组织会计制度》与《农民专业合作社财务会计制度》之会计科目对比;
10、农民专业合作社会计报表;
11、会计职业道德规范。
(四)上岗证办理情况
培训后,经考试合格,新办理农村财会人员上岗证123本,通过年审38本。
二、主要成效
(-)通过培训,强化了学员对财会制度重要性的认识,增强了学员贯彻落实财会制度的自
觉性和责任心,规范了会计核算特别是农民专业合作社会计核算的方式方法,推进了农村财务管
理的规范化建设进程。
(二)通过考试,增强了学员的动手能力,锻炼了学员将理论知识与实际工作进行有效对接
的结合能力和应用能力,进一步为农村财务管理的规范化建设工作奠定了坚实基础。
(三)通过办班,拓展了农村最基层的财会人员与各级主管部门的沟通渠道,便于及时发现
问题和指出工作中存在的不足,有助于错误的纠正和工作方法的改进,不断夯实农村财务管理规
范化建设基脚。
三、存在的主要问题
(一)培训经费严重不足。由于农村财会辅导经费未列入各级财政预算或者预算不到位等原
因,导致农村基层财会业务培训工作举步维艰,常常"节衣缩食",一是培训次数少;二是培训
时间短三是培训内容尽量翁减。加上参训学员业务基础差异大文化素质与个体接受能力不一,
造成培训效果参差不齐,培训作用没有得到充分显现。
(二)村级财会人员变换比较频繁,究其原因:一是村(居)委会干部每三年一次的换届选
举,原财会人员可能得到提拨重用,也可能因此变换岗位,还有可能落选,如此等等,一定程度
上造成了村级财会人员岗位的不稳定性;二是少数村级财会人员的任用和变换存在主观随意性,
不按程序办事,破坏了农村财会队伍的相对稳定。这种现象的'存在,难以保障村级财会人员的
专业素质和职业道德长期稳定在一个较高的水平和层次。
(三)乡镇农经机构与其他机构合并,职能混淆,人员紧缺且兼职过多,指导与监督难以到
位。乡镇机构改革后,乡镇农经站已与乡镇其他农业事业机构一同合并为乡镇农业服务中心,一
定程度上造成职能混淆,职责不明,队伍不专一。同时,在乡镇农经站并入乡镇农业服务中心后,
每个乡镇基本上只保留了2名以下农经工作人员,与当前农经工作职能极不匹配。相反,在乡
镇农经工作人员极其紧缺的情况下,乡镇农经工作人员还全部兼职了乡镇其他各项工作,比如会
计、出纳、统计、纪检、民政、医保、妇联、能源、计生工作组、驻村等,而且往往本末倒置,
兼职工作成了专职工作,本职工作反变成了副业,非常不利于农经工作的
农民专业合作社会计培训工作总结第2页
开展,对村级和农民专业合作社财会业务的指导和审计监督很难到位。
四、建议
(-)将农村财会辅导经费足额列入各级财政预算,确保农村会计培训工作的经常化、规范
化、制度化,不断提高培训质量,加快农村财务管理规范化建设步伐。
(二)保持农村财会队伍的相对稳定,严格执行"村级财会人员的任免和调换,必须经村集
体经济组织成员大会或成员代表大会讨论通过,报乡镇农经部门审核、乡镇人民政府审批、县农
经站备案后执行"的规定,严禁出现农村财会人员因秉公办事等遭遇打击、报复的事件发生。
(三)加快农经机构改革进程,确保乡镇农经机构队伍与新时期农经工作的职能相匹配。一
是恢复乡镇农经站的单独设置,确保乡镇农经队伍的专职专用;二是将基层农经部门尽快列入参
照公务员管理范畴,赋予农经部门行政管理、行政监督、行政执法职能;三是适当增加乡镇农经
工作人员编制,根据乡镇管辖范围的大小按3至5个名额配齐配足乡镇农经工作人员。
(四)加大对村集体经济组织和农民专业合作社财务的指导与审计监督力度,严肃查处违反
财经制度的人和事,大力推进农村财务管理的规范化建设二作。
(五)抓点示范,以点带面,发挥示范带动效应。农村会计培训工作,在抓好办班培训的同
时,还要不断创新培训方式,拓展培训渠道。比如印发业务操作资料、编印工作简报、举办知识
竞赛、组织互动交流等,尤其是要重视创建示范点,让看得见、摸得着的事实说话,激发大家学
先进、赶先进、超先进的精神与勇气,营造你追我赶的良好氛围。
会计培训总结3
怀着对国家的感恩,带着对知识的渴求,xx年1月10日我来到了哈尔滨第一职业学校,
参加了为期20天的省级财会专业骨干教师培训I。有幸聆听了各位专家的指导,有幸与来自各地
的中职教师深入地交流、探讨……20天的时间,悄然流逝,可是留给我的却是人生中一笔永恒
的财富。
一、了解先进职教理论,更新教育教学观念
省厅对此次培训十分重视,卜玉玲带病参加了开班仪式,并做了重要讲话,从办班的意义、
当前中等职业教育发展形势等几个方面做了强调。接下班哈一职的鲍校长的讲座使我对当前世
界职教课程改革趋势有了更深层的认识,了解了德国"双元制"、英国"现代学徒制"、澳大利
亚"新学徒制"。他对于中等职业学校教师素质提高计划及中等职业学校专业骨干教师培训项目
的介绍,使我深刻的认识到这次培训的重要作用和深远意义,同时更进一步了解和掌握中职学校
的发展方向和培养目标。李国伟老师的《职业教育课程开发》讲座,让我了解了CBE(能力本
位教育)与传统教育的区别,并学习了DACUM(教学计划开发)的研讨过程。李国伟老师的
《教育教学研究法》讲座中,我学习了现代教育科学研究的方式,对于教育科学研究过程有了更
常深的了解。解决了我在平常工作中的一些困惑如:课题的选择、文献的查阅、及教育研究的设
计等。在李老师指导下我完成了沅江职教中心学生基本情况调查表的编写。《专业教学法》讲座
上,张建宗书记和贾圣武主任分别就基础会计、财务会计、成本会计等学科的'教学目标、教学
内容和要求做了介绍,同时根据多年的教学经验,指出在教学中应注意的问题并给予了我们教学
的建议和指导。李国伟老师的《职教课程开发》中,我学习了职教课程开发的基本理论、方法和
过程。同时在白老师的指导下完成了《财经信息应用基础》课程的开发。通过学习,我的思想和
观念得到了升华和提高,对"职业教育”的认识也有了质的飞跃。
二、深化专业知识、拓宽专业视野
作为中职学校财会专业教师,面对着会计政策的变动,由于各种原因我都没有机会学习新的
准则。黄艳老师的《电算会计专题》对于我来说无疑是雪中送炭。《会计基本技能》课上,薛建
宏老师不厌其烦,反复指导我们完成了从原始凭证填制到会计报表的填写过程。在黄艳等老师指
导下我们学习了多媒体税收实务软件、多媒体会计核算软件和多媒体审计软件。《财务软件的发
展》和《财务软件的应用》讲座上,我学习了用友财务软件,并解决了一些在日常教学中存在的
问题。在用友湖南分公司讲师秦黎钢的指导下,我们分组进行了沙盘模拟实训I。沙盘模拟对抗是
一种体验式的互动学习,它融角色扮演、案例分析和专家诊断于一体,让我受益匪浅.经过两天
虚拟的经营模式来进行商业运作,让我切实的感受了市场竞争的精彩和残酷。两天中,有的团队
经营状况良好,有的却濒临破产。我深深的体会到团队协作的重要。在残酷的市场面前,每个人
都经历了一次次的抉择,在放弃与坚持中,我体会到一个小小的失误都可能会影响企业的生死存
亡。紧张的学习中,所开设的课程在我头脑中已形成较清晰的知识体系轮廓,实实在在学到最新
的专业知识,并拓宽了专业视野。
三、难忘名师风采,感受专家魅力
一个多月中我不仅学到了新的教学理论和新的专业知识同时我了感受到了名校名师的风采。
老师们的敬业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质,深深感染了我。作为一名青年教师,我深知自
己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,经过这一段时间的学习,真是
受益匪浅。张书记严谨的治学风格,使我敬佩;李老师,薛老师高尚的人格和平易近人的工作作
风使我感受到名师的风采;班主任李盛兰老师作为益阳科技学院的教学十星,以她娴熟的专业能
力、热烈的课堂气氛,高尚的人格魅力深深感染了我。
四、感受企业文化,参与企业实践
作为中职教师,我深知会计专业实习存在的现实困难和问题。说心里话,在实习之前我报着
一种怀疑的态度。可是让我想不到的是,系里各位老师动用各种关系为我们联系好了实习单位,
让我们亲身参与了实践。因为我们大部分老师基本上没有到过企业,所以在实习前,学院专程请
来税务、银行、工商等系统的专家给我们做了精彩的讲座,为我们的实习奠定了良好的基砧Lxx
年八月二十二日我被安排到我校进行会计专业实习。我校是国家重点事业单位。在校方安排下,
我分别出纳,会计核算等岗位进行实习。我校使用的佳和公司开发的ERP系统,在此期间我熟
悉了会计电算化制单一账簿一报表的整个流程,对于理论学习中
ERP运用有了更深层的理解,同时对企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。
由于实习单位是事业单位,所以我还了解的事项不够全面.但短短一周"学习创新超越”的
教育理念、"居安思危拼搏进取忠诚尽责务实创新”的人文精神深深的感染了我。总之,这
次培训让我提高了理论结合实践的能力,并且加深了对所学知识的理解,对我以后的教学工作将
会有很大的帮助。
五、相互学习,共同进步
一个多月里,我认识来自各地的优秀老师在相互的交流中我开阔了视野结识了很多朋友。
同时我也认识到了自己的不足认识到了南北职业教育发展的差异吸取了各个学校在课程设置、
实训基地建设、教师管理、学校管理等等方面有效的作法。在大家庭中,每T立同学,都是我前
进的伙伴也是我的师长。培训结束后我会一直保持和各位学员的联系以便相互交流、共同进步,
为以后更好的搞好教学打下了很好的基础。
六、扎根职教誓言无悔
非常幸运能有机会参加这次高层次、高水平的培训,感谢国家对于职业教育的支持;感谢继
续教育学院的精心组织,使我们感受到家的温暖;感谢经济贸易系的全体老师在学习上对我们的
悉心指导;感谢我校方的积极配合,正是由于你们的付出和努力,才使我们的培训畋到了如些好
的效果。我会把这份恩情,把所学的新知识、新理念带回学校,加以应用和推广,我将趁着年轻,
不断学习,不断进取,手跳艮职教,誓言无悔!
会计培训总结4
接近一周紧张有序的学习生活结束了,我心还依恋在培训生活中,上午上课,下午分组讨论
案例,很向往的学校生活又一次得到了重温,回想起来毕业多年以后,还未曾像这样认真的过学
校生活了,备感亲切,心存感动,也备加珍惜,涌动的激情似海中暗流,沸腾倒心田,回味无穷:
培训的生活-心静淡定,同学们的交流淋漓尽致,老师的授课津津乐道。通过纵向和横向学习交
流领悟到许多解决问题的思路和方法,顿悟了少许人生哲理,感悟到自己知识面的狭窄,启发
了……!这次培训不仅是用新知识、新理念、新思想武装了头脑,而且充实了饥渴的求知心灵.
归来数日,回想大洼学习期间的点点滴滴,依旧津津有味。
这次培训时间紧,任务重,课程安排的面广,内容丰富。通过聆听老师的授课,解惑答疑,
交流互动。拓宽了我的知识面开阔了分析问题和解决问题的视野。下面主要谈谈我的几点感受:
一、对自我的认识
认识到了自己与同学之间的差距,知识结构的不合理,深度分析问题的能力还不够,需要不
断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养,进一步锻造处理问题分析问题的大视野、大全局
的能力。
二、更新了知识
现在的社会是一个高速发展的社会,知识更新的速度越来越快。国际经济一体化进程的加快
在客观上要求会计准则实现国际趋同。这次培训,老师通过案例对新旧会计准则的比较,找出其
中的差异,分析新旧准则差异的利弊等等。这些都有助于我们更新知识结构,有利于我们了解新
准则为什么变化,进而对新准则更清晰的了解。
三、拓展了视野
大部分同事以前是学习财务或会计专业的,毕业后一直从事独立会计工作,知识背景和工作
经历主要以日常的煤炭、物流会计为主。日常工作都很忙,而我国会计标准改革又要求财务人员
必须不停学习新的会计、税法以及相关法规,但是能够让财务人员涉猎其他领域的时间总是很少。
这次培训,安排了一些的与日常煤炭、物流会计工作之外的‘课程内容,如案例海南椰岛的白糖
坏账、绿景地产的投资性房地产等。期初学员们的讨论、思维仅限于案例的书面内容,通过老师
的引导,慢慢的大家的讨论、思维就超出案例的内容,开始思考这个案例他为什么这么做、有没
有更好的办法等等。这些课程,不仅扩展了我们的视野,为我们进一步调整知识结构打开了一扇
扇窗户,同时也让我们的思维模式有了变化。
四、学习了方法、锻炼了思维.
学习知识固然重要,更重要的是学会思维方法,才能将书本知识灵活运用,解决实际问题。
通过学习,更进一步认识到在思考问题时要注意以下方面。
全局观念。当今世界的经济是一体的,中国的一个变化会影响世界的发展,世界的一个角落
发生的变化,也可能影响中国的发展。这次煤炭市场的持续低迷就是明证。在变幻莫测的外部市
场环境和激烈的竞争条件下,要生存并发展,必须对所处的外部环境有一个清醒的认识,分析自
身的条件,所处的发展阶段、行业定位、可自利用的资源,自身的优势和不足,从而制定符合市
场发展趋势的战略和策略。知己知彼,方能百战不殆。眼光向内,只了解自己不了解竞争者,不
能顺应大势,主动变革,只能是被淘汰的结局。对个人也是如此,不能只看到自己的思想、学识、
能力,而是要和同事比、和同行比、和世界同行比,在大范围中比较,在比较中看到差距,认识
不足,不能做井底之蛙。只有这样个人才能进步,事业才能发达。
质疑精神。陈云同志说过:不唯上、不唯书、只唯实。在实际中,虽然也知道这些道理,但
往往形成了一种思维的定式,就是书上的、文件规定的就是对的,只要无条件执行就行了,没有
必要去考虑其是否正确,是否存在缺陷。这次通过老师讲课以及案例分析、引导,使我们对以前
的全盘接受书本知识的思想认识有了很大的触动。同一个案例新旧会计准则不同的处理方式、能
源集团会计核算办法与税法的匕徽等等,改变了我们的思维方式、方法,让我们不再是被动接受
书面知识,而是思考为什么这么做,它的利弊。这就提醒我们,在读书学习过程中,接受任何信
息,一定不能先入为主,要经过自己的头脑冷静地思考,多问几个为什么,不能人云也云。一条
会计准则为什么变动,要分析当时的环境、条件,分析其论证的过程、逻辑,分析其论据的合理
性,最终对其结论的正确与否,作出自己的判断。吸其精华,剔除糟粕,增强辨别能力,提高工
作能力。带着质疑精神去学习,才能发现问题,发现问题才能改进工作,不断改进才能不断发展。
全面接受、墨守陈规、不思进取,事业永远不会进步。
独立思考.这次培训的发课内容是老师潜心研究、独立思考的结晶充分展示了老师在会计、
税法领域以独特的视角区别于他人的研究成果。正是由于他们的努力,才使我们听到了不同的声
音,使我们得以从不同的视角来看待同一个问题,多角度分析事物找出不同于前人的解决办法。
每天下午的案例讨论课中,每个学员就同一个案例发表自己不同的见解、看法,汇总到一起的时
候会发现同一彳牛事情它有多种方法、多种理解。世界由于差别而精彩,思想由于碰撞而进步,人
的差别来源于个性,思想的差别在于独立思考,每个人只有开动脑筋,勤于思考、善于思考,提
出自己不同于他人的思想观点、方法,做出不同于他人的业绩。
五、增进了相互了解
43名同学来自不同行业,既有煤矿兄弟单位、也有物资单位、还有来自学校、物流的单位。
由于生活经历的不同所处于的行业不同每个人对会计工作都有不同的认识。但同为财务人员,
我们又有了共同的语言、共同的兴趣、共同的希望。在近一个周的培训中,我们相互交流心得,
探讨财务日常工作遇到的问题。会计行业是一个需要团结的行业、需要合作的行业。了解是信任
的基础,信任是合作的前提。一个周来的交流和探讨,学员之间增进了了解,增进了信任。这种
了解和信任必将为大家今后的合作,为集团公司下一步的发展打下坚实的基础。结合培训,就如
何锻造自身素质,全面提高履职能力,谈一下今后的想法:
首先是要制定学习计划和方案,严格要求自己,认真完成学习内容,坚持理论联系实际,坚
持活学活用,学以致用,通过知识的学习,视野的拓展,能够更好理清思路,解决工作中存的问
题和主要矛盾。
其次,要善于总结,能够形成书面的经验材料,将学习效益尽快体现到实际工作中来。同时
也要善于换位、全面的思考,分析利弊有没有更好的方式、方法处理问题。
培训虽然结束了,相应的知识也学到了,但对于财务的理解却远远还没有结束。培训结束我
们又将返回各自的工作岗位,但老师的指导,以及同学们充知识的掌握等等,对我今后的业务和
工作必将带来深远的影响.学员之间结下的友谊也必将成为我们相互勉励和勤奋工作的动力.-
个周的短暂学习生活是我们人生中不可多得的财富,她对我们今后的工作、生活必将留下难以忘
怀的记忆。
大洼之行受益匪浅,收获颇丰啊!
会计培训总结5
为提高全系统财务人员的业务水平,规范财务管理,尽快适应经费上划后的管理要求,安庆
市局举办了全市食品药品监管系统财务人员业务培训,我有幸参加了此次培训,培训虽短,但给
我的学习轨迹留下了非常炬忘的印象,两天来,我认真聆听了市局领导就强化财务管理、严守财
务纪律等方面作的.重要讲话以及财务资深专家所做的关于基础会计知识的行政违法处罚条例等
会计知识的讲解,增强了我的财务应用能力,受益匪浅。
这次财务人员学习培训让我进一步了解了会计条例、会计基础知识、会计法等内容。特别是
会计师事务所注册会计师对会计基础知识的讲解,通俗易懂、言简意赅的语言使我们财务工作者
从中学到了很多。她说至h"现在的进步和变化中,我们的财务知识、条例以及会计法规也在不
断的健全和修改中,作为生前的财务工作者一定要不断提高自身业务能力,严守会计法规,扎扎
实实的把财务工作做好,让我们时刻牢记财务工作的重要性",我深感责任重大,需要学习更新
的地方还很多。
现代社会是知识竞争的年代,"谁拥有了知识,谁就拥有了明天",只有不断学习,不断掌
握新的知识,才能到达新的高峰。这次培训就给了我们一个非常好的学习平台,市局领导还深入
到我们中间和我们一起学习,一起探讨问题,我们倍感兴奋,也倍感鼓舞,我觉得他们在百忙之
中也抽出时间参加学习,我们,这些财务专业的工作者,更应加强学习,提高专业水平,为食品
药品监管事业服务。
两天时间有限,培训课上不可能讲得太多、太具体,但我将根据这些精髓发散性学习,相信
会对我今后的工作大有裨益.
会计培训总结6
会计工作是一项与数字打交道的工作,工作涉及到每一项经济业务,牵涉每一个部门和每一
个职工,需要会计人员在工作中既要坚持原则,依法办事,同时还要处理好与各方面的关系。本
人从事基层会计工作多年,谈不上有什么工作经验,但是对财务会计工作,有所感,有所悟,与
大家共勉。
一、单位领导重视是做好财务会计工作的前提
财务会计工作是单位一项重要的管理工作,只有在单位领导的正确领导下,才能够充分发挥
其应有的核算和监督职能。《中华人民共和国会计法》明确规定的单位负责人对本单位会计工作
应当负有的责任,就是对本单位会计资料的真实性、完整性负责。单位负责人要重视财务会计工
作,保证会计资料的真实性和完整性。
建立健全会计机构是单位领导重视财务会计工作的具体表现。单位会计机构的设置应当依照
单位实际业务工作需要,同时也要考虑不相容岗位的分工,不能够因为业务少,工作量小而把各
项业一个人包揽,比如会计法规定出纳人员不得兼任稽核、会计档案保和收入、支出、费用、债
权债务账目的登记工作,不得由一人办理货币资金业务的全过程。因此,设置会计机构要确保岗
位分工明确,不相容职务分开。
配备合格的会计人员也是单位领导重视财务工作的具体表现,更是会计法的明确要求。会计
法第五章规定从事会计工作的人员,必须取得会计从业资格证书,会计法第六章法律责任对任用
会计人员不符合规定的情形有相应的处罚措施。但是实际工作中,有些单位领导人由于对会计法
规不了解,任用不具备会计从业资格的人员从事会计工作,更有甚者,明明知道这一规定而任用
不合格会计人员,违反了会计法有关规定,也是对会计工作不重视的表现。
要做好会计工作还要配备相应的办公设备,为会计人员创造一个良好的工作条件,此外还要
支持和鼓励会计人员参加各项业务培训学习及后续教育,K断提高财会人员业务工作水平.
二、积极参与单位各项管理工作,当好领导
参谋会计工作是单位各项工作的总体反映,同时也是对各项经济活动的监督过程,要充分发
挥自身作用,会计人必须积极参与到单位各项业务工作中去。只有这样财务会计人员才能够根据
工作需要合理安排资金,组织材料物资供应,正确进行会计核算。
有的会计人员特别是记账人员,由于对业务工作不了解,在同时进行两个以上项目进行核算
时,经常把这个项目的成本记到那个项目账户中,而那个项目的费用又记到这个项目的账户中。
这样就不能够准确反映各个项目的真实完整的成本费用,无法为单位领导提供决策依据,会计监
督职能也不能得到充分发挥。
会计人员参与单位经济活动主要应当从以下几个方面进行首先应当了解单位全年总体的工
作计划,确定业务工作重点。这主要从单位的工作会议,有关文件等方面了解;其次关注单位重
大经济合同的签订,经济合同是会计工作的起点,是会计核算和监督经济活动的主要依据;第三
经常深入单位生产一线,观察了解生产工作流程,生产中使用的•主设备及主要材料,能够直接
参与的要积极参与;最后是积极参与经济活动的验收工作,每项业务工作完成后,需要财务人员
参加验收的,财务人员要积极参与验收工作,对业务工作的完成情况有一个完整的了解。
此外,会计人员要充分发挥主观能动性,收集所掌握的财务信息,进行财务分析和预测,提
出自己的意见和建议,为单位领导决策提供重要依据,不断提高单位管理水平和经济效益。
三、建立健全内部控制制度,严格按制度办事
制订具有可操作性的内部控制制度,严格按制度办事,对于做好财务会计工作十分重要。制
度是对人及人的行为的约束,对人的控制制度主要解决不相容职权的分离问题,比如出纳人员与
会计记账人员分开,材料保管人员与材料采购人员分开,授权批准人员与执行人员分开等。对行
为的控制主要是授权批准制度及办事程序。比如购买物品的审批及执行过程,一般要由需要部门
人员提出申请,经有关领导批准后才能实施,购买后要由有关人员进行验收.验收时要核对所购
物品的品种、数量、金额是否与所申请的项目一致,有无擅自改变品种、数量及超出审批金额现
象。
实际工作中,制度办法都好制订,关键问题制度的有效执行。怎样确保内部控制度的有效执
行,我认为应从以下几个方面进行。首先,制度制订前要广泛征求意见和建议,财务主管人员将
草稿拟订出来后,单位要组织职工或职工代表进行讨论,然后以文件形式下发,增强制度的严肃
性、可操作性;其次是要广泛宣传,要通过政务公开宣传栏、电子政务及集中学习时间向职工宣
传,使制度深入人心;第三是严格把关,认真执行,财务会计人员在审核每笔经济事项的时候一
定要严格把关,对不合规定的事项向经办人员讲明政策,取得经办人员的理解支持,久而久之,
按制度办事就会成为每一个人共同的行为规范,我们的工作也就好作了。
四、要有吃苦精神,敬业精神
财务会计工作是一项十分辛苦的工作,需要会计人员有吃苦精神,敬业精神。财务人员加班
加点可以说是家常便饭,工作中别人的不理解等。
财务人员往往承受着多方面的压力,因此要有吃苦耐劳的思想准备,永无止境的敬业精神,
不是要追求卓越的成绩,不是要追求完美的形式,而是要做到严守会计人员职业道德,要爱岗敬
业,诚实守信,廉洁自律,客观公正,坚持准则,提高技能,参与管理,强化服务。
五、不断学习,提高自己充实自己
近几年财政、会计、税收等方面相继出台了大量的制度、准则及规定,水利系统管理和养护
体制改革不断得到深化,要求财务会计人员不断学习,更新知识,转变观念,完善自我,跟上时
代的发展的步伐。我们的知•:只就像会计核算中的无形资产有时候突然发现已没有任何使用价值,
必须及时更新。
以会计开拓视野,以会计维护正义,以会计丰富生活..以会计规范行为,以会计辅助专业,
以会计成就人生.选择会计,会计就是我工作的全部,融入我的生活.
会计培训总结7
抱着好奇而热诚的心,很荣幸的参加了本年度的《成本会计》精品课程网络培训I。三天过去
了,好奇没有了,向往之的热情却丝毫没有减退!因为通过短短时间的培训,感觉自己就像进行
了一次大容量的充电,知识得到了更新,视野得到了开阔,交流空间也得到了放大,对这门课的
教与学都有了新的认识!
一、聆听大师
上海财经大学的潘飞教授于我既陌生又熟悉,陌生是因为从未谋面,熟悉是早有耳闻,并且
是我一研究生同学现在的博士生导师。潘教授利用一天的时间用一百二十多张幻灯片以上海财经
大学为例给我们讲述了有关《成本会计》课程建设简况和课程主要内容,既有宏观的把握,又有
微观的分析,虚实结合,相得益彰!
XX大学XXX教授首先给我们介绍了会计经典学术名著,让我们眼界大开,特别有利于以后
科研方面的提高!后面又结合哈佛大学及国内现状介绍的案例教学如何能够有效的应用,他指出
我们不可能照搬哈佛大学的完全靠案例教学,也不能单纯的理论教学,xx大学主要是三分之二
的时间理论教学,三分之一的‘时间案例教学。
xx工商大学王仲兵教爱讲授的内容相对就深奥一些,是有关成本会计规范体系与社会实践
导向以及有关成本会计前沿问题!例如成本会计准则(统一产品成本核算制度)、特殊行业企业
价格成本公允性与产品市场竞争;制造业服务化的成本核算模式转变;企业战略竞争优势的成本
分析框架(企业战略、组织构架与成本安排);由纯粹经济利益关系演化的新型价值增值因果关
系利益体下结构性成本的文化内在品质,将传统“科学制作"演变为"和谐制造”等,让我们视
野大开!
二、班级讨论
作为一名年轻教师,经验不足,在备课与授课的过程中总会遇到这样那样的问题,常常交流
的也只有系里同头课的老师。这次网络培训给大家提供了一次相聚的机会,郑州分中心有七个人,
我们课间休息时总是交流听课感受,教学体会,自己学校用的什么教材,多少课时,进度如何,
有没有实训课,学生的反应如何很多的资源可以共享,为以后的教学提供了很大的帮助!
三、阅读帖子
与同行的交流不仅仅限于郑州分中心,这里还有BBS论坛。全国各地的老师都可以在这
里畅所欲言,有的谈经验,有的说困惑,很多的问题大家一起探讨,集思广益,让我顿时觉
得豁然开朗!我一直都知道多媒体教学虽好,可用在这门课上弊端也是很多,比如不是那么吸引
学生眼球,有些图标一下子出来让学生摸不着头脑,或者没有板书给他们留下的印象深刻!可有
的老师就提出播放幻灯片时尽可能像板书一样一点点出来速度减慢的同时可以再配上声音可以
提醒学生!还有关于案例教学的讨论、如何使课堂气氛活跃的讨论、板书与多媒体结合使用的讨
论都使我受益匪浅!
四、感受互动
每次讲授之后都有互动环节,大家可以向教授们提问!一直困惑自己的问题得到大师们的点
拨,有一种大彻大悟的感觉!其他老师提出的问题也让自己很受启发,甚至会想自己怎么就没有
想到呢!
总之,这次培训不管是听课、讨论还是互动环节,都使我受益匪浅!期待有机会能够再次参
与!!
会计培训总结8
上月底在兰州学习,在这三天的学习中,我是获益匪浅,记得讲师的一句话,给我的影响
极深,他说,"我们要跳出会计看会计“,也就是说,不要总局限于自己所学的那点东西,要换
个角度,换种思维来看,你会发现原来不一样。就说我自己吧,说实话,一直以来就是个计算机
而已,为算账而算账,只是事后对单据的一种总结工作,像点钞机一样把在我眼里是"纸”的东
西数出数进,说实话有时候觉得工作单调乏味,通过学习,我终于悟到视工作为一种乐趣,人生
就是天堂,视工作为一种义务,人生就是地狱。现在自己终于拯救了自己,从地狱到了天堂,改
变了思维一切都变了,每天上班心情愉悦,自然身体状况也很不错。所以我建议公司其他人也早
点悟出此道理,尤其抱怨满腹的上班,不如改变一下心态,无法改变你的处境,就改变一下自己
的心态,这样你是愉快的,工作效率也会提高,同事们也会被你的微笑面对而改变烦闷的心情,
大家都会偷快,工作效率也会大大提高。
记得在刚开始学习第一次拿到资料,一看目录吓一大跳啊,"金融市场变化对中国经济的影
响""沟通与影响力技术""企业会计准则热点问题分析”"内部控制与风险管理”这些课程
的设置是否太高了,他们都是由学院一流的教授来讲课啊.这些我们都用的上吗?一系列的问号
在我脑中闪过,带着疑问,也带着期盼,我仔细听了每堂课,并精心记下了每堂课的笔记,通过
学习,让我这个不怎么关心国家大事的人,现如今也能对美国,希腊,日本,中国的经济状况做
一个极其简单的小概述了,也明白了在没有强权,互相对等的情况下,如何快速建立信任关系,
相互间进行有效的沟通与交流,通过学习,使我对于原先存在于新所得税、会计信息披露、新会
计准则等方面的一些模糊概念变得日益清晰、通过学习还让我明白了财务控制、内部审计与企业
风险管理对于一个企业的重要意义。
三天的学习是伴着笑声,伴着愉悦的,学习是承载着希望与梦想的,三天的学习还是带着嘱
托与期望的,三天的学习更多的是责任是寄托,如今短短的三天已过,我们都回到了各自的工作
岗位,即将新的征程,在此衷心感谢老师,感谢公司的领导,感谢你们给我的帮助,这三天的学
海生涯将会是我以后的工作动力,也是我人生记忆中最难忘的.篇章,我将本着诚信做人,认真
做事的原则,坚守操守。
最后想说的是希望公司以后能多多支持我们会计的培训工作诸如此类的学习能再多一些,
涉及的面,涉及的人能在深入一些,类似的学习时间再长一些,毕竟这种高质量的学习是大家都
愿意接受的,因为这种学习不仅能改变我们的一些错误理念,更能有效的提高我们的业务技能,
双重收获,所以对这种培训我们都很是期盼!望公司领导多多注重为盼!
会计培训总结9
随着社会、经济、技术的高速发展〃全球经济一体化趋势和市场竞争程度日益增加,高素质、
高层次的会计人才仍是市场经济各个领域的重点需求,而且作为物流专业和道桥专业其课程设置
中也涉及有财务管理与工程造价等课程。因此,在20xx年度始将会计电算化学习引入相关专业。
新招20xx年级的物流专业在本学期开设了《计算机基础》会计电算化方向的课程,从一定
程度上延伸了物流专业的扩展性,既丰富了学生的学习内容又满足了日益增长的社会需求。
教学中存在的主要问题有:在会计电算化教学过程中,教师通常使用的是单用户版的‘会计
软件,学生所学的知识也只适用于单机的模拟操作,这就导致了学生对于会计电算化网络软件使
用的陌生,而会计实务中所使用的却恰恰都是网络版软件,思想汇报专题这一问题也提高了学生
市场就业的难度。
因此,院校的培养会计电算化专业的学生时,要从会计实务和会计电算化知识应用的实际出
发,将教学的重点放在学生实践水平和综合能力的提高上,只有这样才能培养出符合实际和市场
需要的新型会计电算化人才,但这一教学实践改革是一个漫长的过程教师必须从这一实际出发,
以培养实践能力强、综合素质高的会计人才为最终目标进行教学体系建设。
会计培训总结10
为做好xx年会计人员继续教育工作,增强继续教育培训班的针对性和有效性,xx电网公司
财务部与电网培训中心于xx年7月开办了xx年会计人员继续教育培训班。培训对象为xx电网
公司直属单位财会人员。学习期间,学员们认真听讲,相互交流,学员意见反馈较好,达到了预
期的效果。现对本次培训做以下总结:
一、领导重视,组织工作到位,会计继续教育培训任务圆满完成.
经xx省电网公司决定,xx电力培训中心举办培训班8期,每期学习6天。从xx年7月19
日开始到xx年9月10日培训工作圆满结束,历时2个月。本年度的继续教育重点讲授《电网
企业财务会计管理基础》这一门课程,参加培训的人员达704人。由于培训中心领导重视,学
习抓得及时,组织工作到位,教学内容紧密联系工作实际,学员普遍反映虽然学习时间短,但学
习收获匕徽大学以致用对省电网公司直属单位会计队伍思想建设和业务水平的提高很有帮助。
二、坚持“三严",突出重点、结合实际是确保学习效果的关键。
第一,坚持严格挑选授课教师,请理论水平高、会计实务能力强、授课效果好、又能联系企
业实际的老师上课。
第二,坚持严格的学习纪律,不允许无故缺席迟到早退,严格考勤制度。
进入2014年以来,在公司领导和上级工会的正确领导下,在各基层分会的大力支持与配合
下,文化公司工会紧紧围绕企业发展目标,强化自身建设,按照年初的工作计划,结合自身特点,
充分调动职工的聪明才智,开拓进取、与时俱进全面落实依靠方针,组织引导职工积极开展"建
功在企业、和谐促发展"主题活动,推进企业民主管理、推进职工素质工程、推进企业文化建设、
推进公司经济发展,增强企业凝聚力和战斗力,较好地完成了上半年的各项工作任务,取得了一
定的成绩。
第三,坚持严格的考试制度,凡参加培训的学员都必须参加考试,考试成绩记入学习档案。
今年会计人员的培训强调以《电网企业财务会计管理基础湎教育为重点。学员们认真参加考试,
从答卷中能感受到学员们联系实际学以致用,在思想和业务素质上获得提高。
三、严格教学纪律,制定管理流程,促进培训工作规范化运作。
会计人员继续教育培训工作责任重大,要认真负责,严肃对待,表现在严格教学纪律等措施
上。同时,围绕培训内容这个中心,抓好教师、纪律和教学三个环节,严格把关、严格选材、严
格考试.
长期以来,会计人员继续教育培训在有些社会培训单位流于形式,对会计人员造成很多消极
的影响。本培训中心本着为省电网公司负责,积极探索更加有效的教学与管理方法,确保在本培
训中心进行的会计人员继续教育工作扎实有效、规范操作。为此,在整个培训班的运行过程中,
本培训中心工作人员严格纪律,规范继续教育报名、授课、考试等工作流程,使xx年度会计人
员继续教育培训工作圆满结束。
四、认真组织,周到服务,激发学员的学习积极性。
为提升小学生品德修养,增强小学生感恩意识,使他们努力成为有责任感、能负重任的栋梁
之才结合纪念建党九十周年与“创先争优"系列活动组织开展了本次"感恩父母回报社会"
主题团日活动。
本培训中心的老师都以高度负责的态度参与培训的组织和管理工作,热情为学员学习生活服
务。例如,为了让学员们能安心参加培训I,培训中心提供相应的‘住宿和餐饮服务,竭力使培训
工作的后勤保障做到温馨体贴,无微不至;对考试试卷认真阅卷评分、记入档案;对表现突出的学
员及时进行表扬鼓励。由于培训中心的认真组织、严格管理,这样大大促进了会计人员参加继续
教育学习的积极性。
五、原则性与灵活性相结合,创造性地开展继续教育二作。
我个人力量有限,只能偶尔帮他们买买菜,收拾屋子,读读报纸,聊聊天什么的,但我想,
发动整个社区的人关爰身边的弱势群体,真正深入到他们生活中,"老吾老以及人之老,幼吾幼
以及人之幼",用爰心和耐心付出,那这对老夫妇以及更多需要帮助的人将生活的更加舒心和欢
乐。最好大家能形成一个组织,轮流照顾,轮流帮忙,把这种风气推广和传承开来,这样的帮助
才能持久。
所聘请的授课教师认真备课,征求各方面的意见,合理安排授课内容,克服统一教材内容针
对性不强的局限,探索财政部统一法律法规与企业会计实际工作的衔接.尤其是,结合本省供电
行业的特点,讲授的内容也倾向于将现有财经法规与电网企业的财务工作紧密结合,用案例教学
法,深入浅出,达到很好的授课效果。
举办活动的时候和各班班委的联系较少,没有达成共识,导致了很多活动的进行受阻。那这
学期我们也要和班委多多联系,争取班委的帮助,使工作完成的效果更好。
继续探索计划生育药具社会营销试点工作。增加社区销售网点,制作正确使用药具的宣传材
料,加强对社会营销骨干的培训,提高目标人群对药具社会营销产品的知晓率和使用率。落实避
孕药具便民"一卡通"服务,积极探索避孕药具新的社会营销模式。
六、深化会计继续教育功能,打造会计职业从业者的交流平台。
回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己
的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。
会计人员继续教育培训是队伍建设的需要,也是经济发展的需要。目前,多数会计从业人员
仍存在认识上的差距,对继续教育的功能没有给予充
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