2023年教师资格之幼儿综合素质能力提升试卷A卷附答案

2023年整理教师资格之幼儿综合素质能

力提升试卷A卷附答案

单选题（共50题）

1、血液有三种不同功能的细胞，它们分别是（）o

A.红细胞、白细胞、血小板

B.红细胞、白细胞、淋巴细胞

C.红细胞、血小板、淋巴细胞

D.血小板、白细胞、淋巴细胞

【答案】A

2、果果的妈妈给王老师送去一袋家乡特产，请王老师多关照果果。

王老师婉言谢绝。并表明照顾好每一个孩子是自己的责任。下列

说法与对王老师做法的评价不符的是（）。

A.大厦之成,非一木之材也:大海之阔，非一流之归也。

B.谁云交际之常,廉耻实伤:倘非不义之财,此物何来？

C.心不动于微利之诱，目不眩于五色之感。

D.一丝一粒,我之名节

【答案】A

3、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规

范中，就是0。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱幼儿

D.终身学习

【答案】B

4、仙人掌进行光合作用依靠（）。

A.根

B.茎

C.叶

D.花

【答案】B

5、吴承恩（1501年-1582年），字汝忠，号射阳山人。（）在生动有趣

的动物神话背后，隐含着中华民族在几千年的历史积淀中以不自觉

的方式缓慢形成的民族集体无意识——即原型精神。作品前后两个

部分，正好构成具有人类普遍精神的两大母题：桀鳌不驯的个性自

由精神和以造福人类为目的的不畏艰险的追求探索精神。

A.《垂老别》

B.《红楼梦》

C.《聊斋志异》

D.《西游记》

【答案】D

6、下列叙述正确的是（）。

A.声音在真空中传播的速度最大

B.在小房间里说话听不到何声，是因为房间太小，不会有回声

C.声音只能在空气中传播

D.以上说法都不对

【答案】0

7、从命题“没有一个同学会游泳”真，能推知0。

A.”没有一个同学不会游泳”真

B.“每一个同学都会游泳，，真假不定

C.“并非没有一个同学不会游泳”真

D.“至少有一个同学会游泳”真

【答案】C

8、如果在软件安装过程中出现了问题，除了咨询客服中心外，最快

的方法是（）o

A.搜索软件论坛

B.搜索软件说明书

C.搜索科技期刊

D.搜索报刊

【答案】A

9、张老师心情烦躁的时候，会把气撒在孩子身上，随意批评或是大

骂幼儿。这表明张老师（）o

A.具有反思意识

B.具有敬业精神

C.缺乏心理调适能力

D.缺乏终身学习理念

【答案】C

10、古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”——中的“御”

是指（）o

A.骑马

B.杂技

C.驾车

D.防御

【答案】C

11、被誉为欧洲雕刻艺术的“三大支柱”的是（）o

A.米开朗琪罗、罗丹、马约尔

B.罗丹、马约尔、布德尔

C.达?芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔

D.毕加索、米开朗琪罗、罗丹

【答案】B

12、要高速度发展国民经济，就必须有科学技术的高速度发展。与

以上判断逻辑完全相同的是()。

A.只有科学技术的高速度发展.才能有国民经济的高速度发展

B.要高速度发展科学技术.就必须有国民经济的高速度发展

C,只要有科学技术的高速度发展.就必定有国民经济的高速度发展

D.高速发展国民经济和高速度发展科学技术是完全一致的

【答案】A

13、19世纪晚期和20世纪早期，物理学发生的革命性变化，不包

括0。

A.伦琴发现放射现象

B.居里夫人发现放射性元素镭

C.电磁感应现象发现

D.爱因斯坦提出相对论

【答案】C

14、第二次世界大战全面爆发的标志性事件是()。

A.1939年9月1日德国突袭波兰

B.1937年7月7日日本制造卢沟桥事变

c.1941年12月7日日本突袭珍珠港

D.1941年6月22日德国突袭苏联

【答案】A

15、我国古代对于不同的朋友关系有不同的称谓，下列选项中，用

于情谊契合、亲如兄弟的朋友的称谓是()。

A.金兰之交

B.刎颈之交

C.竹马之交

D.忘年之交

【答案】A

16、下列属于理论论据的是()。

A.事例

B.史实

C.数据

D.谚语

【答案】D

17、下列文学常识，说法有误的一项是()

A.西汉两司马：司马相如、司马迁

B.唐宋八大家：李白、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安

石、曾巩

C.初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

D.三苏：苏洵、苏轼、苏辙

【答案】B

18、教师是实施素质教育的()力量。

A.骨干

B.基础

C.坚强

D.基本

【答案】A

19、世界四大文明古国中，发明楔形文字的是()。

A.古中国

B.古埃及

C.古希腊

D.古巴比伦

【答案】D

20、《教师法》规定教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育

机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法那一项不

是“情形之一”的()。

A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

B.体罚学生，经教育不改的

C.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

D.不关心集体的

【答案】D

21、刑警队需要充实缉毒组的力量，关于队中有哪些人来参加该组,

已商定有以下意见：（1）如果甲参加，则乙也参加；（2）如果丙不参加,

则丁参加；（3）如果甲不参加而丙参加，则队长戊参加；（4）队长戊和

副队长己不能都参加；（5）上级决定副队长己参加。根据以上意见，

下列推理完全正确的是0。

A.甲、丙、己参加

B.丙、丁、己参加

C.甲、丁、己参加

D.甲、乙、丁、己参加

【答案】0

22、蒲松龄作为一名家喻户晓的文学家，曾数次遭遇挫折。他在铜

镇尺上刻上了一副对联：有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终

属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。这副励志对

联中，描写的两位历史人物是（）。

A.韩信，勾践

B.项羽，夫差

C.项羽，勾践

D.韩信，夫差

【答案】C

23、下列朝代中，发生了“义和团”运动的是（）。

A.宋

B.清

C.明

D.元

【答案】B

24、新人职的王老师想去优秀教师李老师班上听课.学习经验。李

老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上得不

好，就不要去听了。”这表明李老师（）

A.缺乏专业发展意识

B.缺乏团队协作精神

C.能够尊重信任同事

D.鼓励同事自我提升

【答案】B

25、下列属于隋唐时期作品的是（）

A.《碣石调-幽兰》

B.《霓裳羽衣曲》

C.《杏花天影》

D.《潇湘水云》

【答案】B

26、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。

A.公正廉洁

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.教书育人

【答案】C

27、教师李某因盗窃被法院判处有期徒刑一年，缓刑一年，下列说

法中正确的是()o

A.李某服刑期满后可以从事教师职业

B.李某可在民办幼儿园从事教师职业

C.李某5个月内不得从事教师职业

D.李某终身不能从事教师职业

【答案】D

28、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或

者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉,

教育行政部门应当在接到申诉的（）做出处理。

A.15日内

B.45日内

C.30日内

D.60日内

【答案】C

29、教师的根本任务是（），全面实现教育目的。

A.关心学生的学习

B.教书育人

C.班主任工作

D.教学

【答案】B

30、对教师职业的责任叙述不正确的是（）。

A.关心学生的健康

B.做好思想品德教育工作

C.搞好教学

D.以人为本

【答案】D

31、《金色的海螺》《神笔马良》《寒号鸟》分别是（）。

A.民间童话创作童话文学童话

B.童话诗童话故事童话剧

C.拟人体童话常人体童话超人体童话

D.传统童话民间童话知识童话

【答案】B

32、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专

攻，如是而已”，这种观点给当今教育的启示是（）。

A.教学相长.相互尊重

B.乐善乐教.讲究教法

C.严于律己为人师表

D.有教无类.教书育人

【答案】A

33、在PowerPoint中，不能完成对个别幻灯片进行设计或修饰的对

话框是（）。

A.背景

B.应用设计模板

C.幻灯片版式

D.配色方案

【答案】B

34、下列不需要依据教师考核结果的是()。

A.奖金发放

B.受聘任教

C.晋升工资

D.实施奖惩

【答案】A

35、在Word中，如果要将光标移动至所在行头，可以按()键。

A.Insert

B.Home

C.End

D.Esc

【答案】B

36、体育竞技掺入越来越多的经济利益，会驱使一些人走向极端。

虽然目前运动员的自然能力仍占主导，但是如果有一天科技手段足

以超越自然赋予的力量，运动员在日常不需要严格训练，而是通过

仪器、手术来增强体质，这与驾驶着摩托车去参加百米竞赛是否还

有本质区别?这不仅是抛给体育界的问题，也将成为科学的两难。

A.通过仪器、手术来增强体质

B.科技手段的作用超过运动员的自然能力

C.让运动员的自然能力占据主导地位

D.体育竞技在经济利益驱使下走向极端

【答案】B

37、一位老师能够做到热爱祖国和人民，拥护中国共产党领导，并

能够自觉遵守教育法律法规.依法履行教师职责权利。这位老师的做

法符合()的要求。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.终身学习

【答案】A

38、涂尔干说:〃教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所

实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到

激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应

儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了()。

A.儿童对成人施加的影响不是教育

B.教育是社会复制的工具

C.教育要促进人的个性化

D.教育具有社会性

【答案】D

39、在Word编辑状态，要使表格的各列等宽，应该使用“表格”工

具栏中的（）按钮。

A.平均分布各行

B.平均分布各列

C.根据窗口调整表格

D.根据内容调整表格

【答案】B

40、当今社会上的诈骗案件，特别是诱之以利的手法（例如：抽中

大奖，但须先付税金），有很大的比例都以高龄者为目标。老人很容

易成为诈骗受害者，且这种现象在世界各地都极为普遍。经过调查

研究，心理学家认为，这是因为老年人更容易相信别人。年龄的增

长与其对他人的信任程度成正相关的关系。

A.人随着年龄的增长，其对亲人、朋友、邻居、陌生人等的信任程

度都有所提高

B.被调查者在年轻的时候并不容易相信别人

C.人到晚年会将和他人建立紧密的情绪性联结视为首要目标，而信

任他人无疑是和他人建立亲密关系的重要前提

D.年龄与信任度的相关性与世代性（即不同的成长历程与时空背景差

异带来的年代差异）无关

【答案】D

41、（）发明了电报机，并于1844年5月24日，拍发出世界上第一

封电报。

A.贝尔

B.西门子

C.莫尔斯

D.马可尼

【答案】C

42、下列对素质教育内涵的理解，不正确的一项是（）

A.素质教育是面向全体学生的教育

B.素质教育是促进学生专业发展的教育

C.素质教育是促进学生个性发展的教育

D.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育

【答案】B

43、教师专业精神的核心是（）。

A.良好的职业责任意识

B.终身学习思想

C.良好的专业探究精神

D.精深的专业学科素养

【答案】A

44、从根本上说，教师的教育威信来自于（）。

A.教师高尚的教育人格

B.社会尊师重教的传统

C.教师的社会地位优势

D.学生对教师的畏惧心理

【答案】A

45、航天飞机以很高的速度绕地球飞行，宇航员能够离开航天飞机

在太空中行走而不被甩掉的主要原因是（）。

A.宇航员身上都有一根绳子与航天飞机相连

B.他们身上都背着一个火箭助推器使他们的速度与航天飞机相同

C.太空中没有阻力，他们在太空中仍然保持着与航天飞机相同的速

度

D.此种传闻不太可靠，人不可能在太空中行走

【答案】C

46、一名就读于武昌某幼儿园的小朋友.因为在上音乐课时自言自语,

被老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老

师课堂问题处理方式的说法，不正确的是（）。

A.该老师没有顾及幼儿的自尊及人格

B.该老师应对幼儿的行为进行批评训斥.而不应该以“封嘴”惩罚

C.该老师应激励幼儿建立良好的课堂行为

D.该老师应及时寻找幼儿自言自语的原因

【答案】B

47、（2022上半年真题）阿尔卑斯山脉是欧洲最高大的山脉，其主

干向东延伸为喀尔巴阡山脉，向东南延伸为迪纳拉山脉，向南延伸

为亚平宁山脉，向西南延伸为比利牛斯山脉，下列选项中，境内没

有阿尔卑斯山脉及其支脉的国家是（）。

A.法国

B.意大利

C.瑞士

D.挪威

【答案】D

48、海市蜃楼是在剧烈的温度的梯度下，在沙漠或者是水平面形成

的。形成海市蜃楼的光学现象是（）

A.光的反射。

B.衍射。

C.干涉。

D.光的折射。

【答案】D

49、某地有两座城市，一座城市的居民只讲真话，另一座城市的居

民只讲假话。一个知晓此地情况的游客来到其中一座城市，他只向

该城市的居民提了一个问题，就知道自己所到的是说真话的城市还

是说假话的城布。根据上述题意，该游客问了什么问题？（）

A.你是说真话的城市的人吗

B.你是说假话的城市的人吗

C.你是说真话的人吗

D.你是这座城市的人吗

【答案】D

50、幼儿园拟派工作多年、任劳任怨的胡老师去外地参加理论研修

班。胡老师对园长说：“年轻人喜欢玩，让她们去吧。而且照顾小

孩子，都是些穿衣吃饭的琐事，耐心点就行，不需要太多的理论。”

这表明胡老师（）。

A.关心年轻教师的专业成长，甘为人梯

B.不服从园里的工作安排，我行我素

C.忽视自身的专业发展，盲目奉献

D.积极参与园内管理，合理建议

【答案】C

大题（共10题）

一、根据要求回答问题。题目：《如何教育》木木4岁，非常调皮，

经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，他又在

课上说话、做鬼脸，被老师发现了。老师非常生气，对木木说：

“你的课不要上了，明天让你爸爸来。”木木不敢回家，只好在教

室外面站着。这时，正好园长路过，问清原因后，把木木送回教室。

事后，园长把这位老师找去，提出了批评。问题：你认为园长批评

得对吗？该教师和木木应该怎样做呢？

【答案】

【要点】

园长的批评是正确的。从道德角度说，老师不能随意体罚幼儿，这

样容易对幼儿造成身心上的不良影响。幼儿园和幼儿教师应当对学

习有困难、品行有缺点的幼儿给予更多的关心和帮助，使他们改正

错误、健康成长。这位教师应当认识到自己的错误，不能随便采取

不恰当的方式对幼儿进行惩罚，如果幼儿违反了纪律，教师可以采

取其他柔和的方式进行教育。同时教师还要培养幼儿学习的兴趣，

逐渐提高其学习的能力，使他渐渐爱上学习。经过教育，木木应当

认识到自己的错误，他不仅违反了纪律，而且在课堂上随便说话，

也影响了其他同学听课。在以后的学习生活中，教师、家长和幼儿

园都要逐步帮他改正这些缺点。

二、刘老师经常带着孩子做模仿游戏，开始很受孩子们的欢迎。后

来刘老师发现孩子们渐渐的不愿意跟着老师模仿游戏了，而是自己

创意。有一天孩子们对刘老师说：“老师，我们不想跟你那样做，

我们想和你做得不一样!”刘老师说好，于是老师跺脚，孩子拍手，

老师扮猴子，孩子扮老虎。孩子们做得特别认真。孩子们做出了很

多平时没有没做过的动作。刘老师发现游戏规则改变后更能吸引孩

子们的注意力。孩子们的反应能力、想象能力和创造能力都得到了

发展和提升。游戏的积极性和秩序性比原来更好了。［问题1］［简答

题］从儿童观角度，评析刘老师的教育行为。

【答案】体现了刘老师“育人为本”和“全面发展”的儿童观。（1）

尊重儿童，促进儿童人格发展。当孩子们提出改变游戏规则，刘老

师并没有制止或是批评儿童，而是同意儿童的提议，与儿童换角色

来表演。这体现出刘老师尊重儿童的人格，平等对待儿童，培养儿

童的求知欲和学习的积极性，发散儿童的思维能力并提高儿童的动

作协调能力。以适当的教学活动，促进儿童身心健康发展。刘老师

促进儿童富有个性、自主的人格发展，实质上是为儿童一生打下了

坚实的基础。刘老师采取恰当的方法组织儿童活动，促进儿童在愉

快的活动中得到身心健康的成长，使儿童在玩中学，学中玩的同时,

发展他们艺术的想象力、创造力，促进其健全人格的形成。（2）挖掘

儿童潜能，促进儿童全面发展。当游戏规则改变后，为吸引儿童的

注意力，儿童做了很多平时没有做过的动作，发展了儿童的反应能

力、想象力和创造力，使得儿童智力得以进一步提高。轻松的教学

活动为儿童带来欢乐的同时，使其感受美的存在，满足了儿童全面

发展需要。

三、老师“请你跟我这样做”，幼儿“我就跟你这样做”老师带着

孩子做这个模仿游戏，很受欢迎。有一天孩子对老师说：“老师，

我不想跟你那样做，我想和你做得不一样!”老师说好，老师拍手，

她跺脚，老师扮小花猫，她学大老虎。好多小朋友和老师说。“老

师，我们也想做不一样的动作。”老师说好，游戏重新开始，孩子

们做得特别认真。她想到了他们做了很多平时没有的动作。老师发

现规则改变后更吸引孩子的注意力。孩子们的反应能力、想象力和

创造力都发展了。从儿童观角度，解析张老师的教育行为。

【答案】老师的做法是恰当的，体现了全面发展和育人为本的儿童

观。首先，全面发展儿童观认为儿童是发展中的人。材料中老师对

于学生要跟老师不一样的做法没有批评而是以儿童为主体，依据儿

童的特点进行活动，体现了老师尊重儿童的发展特点，采取与其发

展特点相适应的方式.让童真童趣得到自由伸展的同时，也保护了

儿童的创造性。其次，育人为本的儿童观要求教师要以促进幼儿的

全面发展为根本，促进幼儿的健康成长。材料中当游戏规则改变后,

儿童做了很多平时没有的动作，发展了儿童的反应能力、想象力和

创造力，使得儿童智力得以进一步提高。幼儿的发展是有其自己特

点的，教师在进行教育的过程中要遵循儿童发展的特点，从幼儿的

实际水平和兴趣出发，因材施教，才能够真正促进儿童的全面发展。

四、李明军老师经常以班级的名义从个体书店以优惠价购买各科课

程的学习辅导资料，然后以全价卖给学生，几乎是人手一套。同时,

他向学生家长暗示或明要礼物、礼品或礼金，特别是在各种节日的

时候。此外，他还私下到本市的“求实家教辅导中心”等处兼课。

在学校讲课时他会“留有一手”，只讲基本内容，对课程的重点也

往往一带而过，并直接或间接地介绍学生去“求实家教辅导中心”

等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加“补课”。当然，

学生接受辅导或参加“补课”是要交高额学费的，“求实家教辅导

中心”等处给李老师的讲课费和介绍费也是不菲的。问题：从教师

职业道德的角度，分析材料中该教师行为存在的主要问题。

【答案】（1）李老师行为存在的主要问题是违反教师职业道德行为规

范。违反了教师职业道德行为规范“爱岗敬业”和“为人师表”等

规定中有关“廉洁从教”的要求。（2）教师应当爱岗敬业，忠诚于人

民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作

高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷

衍塞责。（3）教师应当为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律

己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结

协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿

家教，不利用职务之便谋取私利。（4）材料中李老师利用职务之便谋

取私利，收取课时学习辅导资料的差价，挣取不义之财；向学生家

长暗示或明要礼物、礼品或礼金；校内教学工作“敷衍塞责”，讲

课“留有一手”，有意私下挣取“求实家教辅导中心”等处的高额

兼课酬金和介绍费等行为，都是违反教师职业道德行为规范的。应

对其进行教师职业道德行为规范教育。

五、王洋是某幼儿园大班的孩子。上课时他不认真听讲，所以老师

经常在课堂上用教鞭抽打他。因此，王洋一想到上课，就感到害怕。

请问：请你结合教育法律法规，分析这位教师的做法。（14分）

【答案】

【要点】

根据我国《未成年人保护法》的规记，学校、幼儿园的教职员应尊

重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相

体罚或者有其他侮辱人格尊严的行为。由此可见.教师应当尊重幼儿

的人格尊严。如果因为学习成绩不好，上课不认真听讲而进行体罚,

无疑会对幼儿的身心健康构成很大的伤害，影响幼儿健全人格的形

成，是法律所不允许的。对于教师的违法行为，王洋可以通过他的

监护人或者幼儿园领导，要求教师纠正其体罚学生的错误做法。如

果教师坚持不改,也可以要求对其给予行政处分，或者直接向人民法

院提起诉讼，以维护幼儿的合法权益。

六、苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么首先意味着他是这

样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信

每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和

悲伤，了解孩子的心灵。”马克思说：“只能用爱来交换爱，只能

用信任来交换信任。”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有

爱孩子的人才会教育孩子。”根据上述材料给你的启示，联系实际,

写一篇作文。要求：用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或

含义，题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语

言流畅，不少于800宇。

【答案】让爱心在教学中处处闪光当一名人民教师，我准备好了

“爱心”是教育工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律。

当一名人民教师，我准备在实际的教育教学过程中，发扬教育民主,

把自己的爱洒在每个学生的心间，通过爱的教育促进学生的成长和

发展。当一名人民教师，我准备做到不计报酬、无私奉献。在课堂

上，老师对每一个学生要谆谆告诫，诲人不倦；在平时的生活中，

老师要率先垂范，言传身教；在课外，老师要做学生的朋友，心心

相印，开诚布公。要做好这些工作，老师就必须深入到学生群体中

去，跟每个学生谈心，与他们做知心朋友，了解他们的优点、缺点、

爱好和困难等等，对他们在课堂上和平时生活中的点滴进步进行表

扬，使他们树立自信心，促进学生的全面发展。当一名人民教师，

我准备做到为人师表。因为学生模仿老师的意识相当强烈，如果老

师能够在学生面前树立一个美好的形象，学生们也会因模仿老师自

然而然地养成良好的习惯。例如，当老师发现教室的地上有纸屑或

粉笔头时，老师要主动捡起来；当遇到有人摔倒在地时，应上前把

他扶起来；当某学生遇到生活上的困难时，老师要给予一定的帮助

等。用老师美好的形象去感化学生，培养他们爱劳动、讲卫生、争

做好人好事的习惯。当一名人民教师，我准备用自己的爱去温暖学

生的心灵。教育事业是一曲爱心赞歌，教师就要像雕琢璞玉一样细

心，耐心对待自己的学生。学生年龄尚小，老师作为学生思想上重

要的启蒙人，要用爱心去关心他们、帮助他们，让他们逐渐去掉思

想上的“尘垢”，成为一块名副其实的美玉。对于调皮的学生，教

师不能只是简单地斥责与批评，应采取个别谈心和细心观察的办法,

寻找他们身上的“闪光点”，以此作为转化他们的“起点”，使这

些学生产生一种自我控制、自我约束的驱动力，从而鞭策自己进步,

接受教育，团结同学。对于自卑的学生，教师要“动之以情，晓之

以理”，提高孩子的信心，用真心的关怀去温暖他，用完全的信任

去感化他，使他告别自卑的昨天，坚定地走向美好的明天。“爱”

是消除师生之间情感障碍的保证；“爱”是培养老师与学生的感情,

使师生成为“知心朋友”的桥梁；“爱”是转变后进学生，使他们

良好发展的灵丹妙药；“爱”是学生成长、进步、发展的关键。老

师必须将自己的爱心和耐心，化作无声的细雨，用精神的甘露去洗

涤学生精神上的尘埃。让我们用无私的爱托起教育的明天，当一名

人民教师，我已经扬帆待发。

七、材料：段老师是某幼儿园大班班主任。有一天，段老师班上的

孩子晓光在园里和其他同学一起玩耍打闹，结果晓光扔石子不小心

打坏了学校大礼堂的一块玻璃。段老师批评了晓光，让他在全班同

学面前作了检查，并决定按照学校有关规定由晓光的家长赔偿被打

坏的玻璃。当天下午，晓光的父亲就冲入教室，不问青红皂白，对

段老师挥拳便打。由于毫无防备，段老师被打倒在地上。晓光的父

亲还扬言，如再“欺负”他儿子，还要“教训”老师。等其他老师

闻讯赶来，晓光的父亲已扬长而去。大家急忙将段老师送往附近医

院，经诊断，段老师眼底出血，鼻骨骨折，身上多处软组织受损，

经鉴定为轻伤。问题：段老师受到侮辱、殴打怎么办请谈谈你的看

法。

【答案】（1）段老师应当向当地公安机关报案，或直接向当地人民法

院提起刑事附带民事诉讼。（2）段老师无辜受到侮辱、殴打，应当及

时向当地公安机关报案，由公安机关对晓光的父亲给予行政处罚，

并由其赔偿段老师的损失。如果公安机关认为其情节严重，已构成

犯罪，将依法追究晓光父亲的刑事责任；段老师也可依据《中华人

民共和国刑事诉讼法》有关诉讼案件的规定，直接向当地人民法院

提起刑事附带民事诉讼，要求追究晓光父亲的刑事责任并赔偿自己

的损失。（3）教师的职业特点决定其要与社会上各种各样的人打交道,

有时不可避免地要与一些不良现象发生正面冲突，而且有可能受到

人身权利的损害。《中华人民共和国教师法》第三十五条规定，侮辱、

殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或行政处罚；造成

损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责

任。通过法律手段来确保教师的人身权利。

八、阅读下面的材料，按照要求作文。法国人文主义作家蒙田说：

“我们的生命，像世界的协奏曲，由各种各样的声调组成，美妙的

和刺耳的，尖锐的和平展的，活泼的和庄严的。”在漫长的人生旅

程中，人的生命如同奏出的乐曲，有高潮也有低谷，有高音也有低

音，然而人生的意义就在于把生命的低音推向高潮。根据材料所引

发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：角度自选，立意自定，标

题自拟，不少于800字。

【答案】

【参考范文】

用爱奏响生命之歌伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：“在每个孩子

心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的

音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的

心弦对准音调。”人的一生有高潮也有低谷，有高音也有低音，然

而教师的工作就在于把学生的低音推向高潮，用爱奏响生命之歌。

关爱学生需要了解学生。了解学生的学习习惯、生活习惯、性格、

爱好、家庭成员组成、工作及个人信息、学生与父母之间的关系等。

多与学生接触，了解他们的品行。这样对学生的教育才能有针对性、

有切入点，才能做到有的放矢。教书育人是教师的天职。而育人应

该是班主任的首要天职。如何育人?爱学生是教师教育学生的起点和

基础。爱学生，就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学

生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树

立健全、完善的人格。规范是严的表现也是爱的体现。爱不是溺爱,

不是放松管理，而是严格管理，建立严格的班规，树立良好的班风

学风。如设立班规：严谨、向上、健康、文明。以此为宗旨指导学

生日常的一切活动。课堂上积极思考问题，不做与学习无关的事，

作业要认真完成；值日生要使窗台、地面、室外清洁区一天保持干

净整洁，卫生工具、自行车摆放整齐；集会、上操等在校期间的活

动均要按班规执行，具体事务责任到人。“没有规矩不成方圆”，

有了规范才让学生养成良好的责任意识，为今后的生活学习奠定良

好的习惯基础。关爱、呵护每一位学生，对学生一视同仁。学生来

自不同的家庭，认知能力、学习习惯存在差异，生活条件也存在差

异。关爱每一位学生，使他们在爱的雨露中成长。“十年寒窗无人

问，一朝成名天下知”，这句诗道尽寒窗之苦，说破世态炎凉。传

统印象中，孩子一生的压力从入学的第一天便开始了，这让我们沉

重。尤其是一些特困生，他们十分敏感，老师的一个眼神、说话的

语气都可能使他们受到伤害。苏霍姆林斯基说过：“儿童对教师的

关怀很敏感，能感觉出来，并以好心还好心，这种情况在教育上的

重要性，是怎么估计也不过分的。”把每个学生当成自己的孩子来

爱护，让每个孩子在充满爱心的环境下成长，让他们拥有爱的能力。

这就是爱的力量.它让施爱者和被爱者都得到了快乐。既然