忻州职业技术学院《社会工作导论》2025-2026学年期末试卷

忻州职业技术学院《社会工作导论》2025-2026学年期末试卷第一大题单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.社会工作专业伦理的核心原则不包括以下哪一项？

A.自我决定

B.不伤害

C.责任制

D.个人利益最大化

2.社会工作介入阶段中，哪一个阶段主要关注与服务对象建立信任关系，并评估服务需求？

A.接案阶段

B.计划阶段

C.介入阶段

D.结案阶段

3.社会工作中的“优势视角”强调的是服务对象的哪些方面？

A.缺陷和不足

B.潜力和资源

C.社会压力

D.经济负担

4.在社区工作中，哪一种方法最适用于推动社区居民参与决策？

A.强制动员

B.愿意参与

C.参与式治理

D.间接引导

5.社会工作中的“案主自决”原则意味着社工必须完全尊重服务对象的决策，即使这些决策可能带来风险。

A.正确

B.错误

6.社会工作伦理守则中，哪一项原则要求社工在服务过程中保持专业界限？

A.正直诚实

B.专业能力

C.保持界限

D.尊重他人

7.在小组工作中，哪一种技巧最适用于处理小组冲突？

A.沟通技巧

B.控制技巧

C.支持技巧

D.强制技巧

8.社会工作中的“增能”理论强调的是服务对象通过哪些方式提升自身能力？

A.经济支持

B.社会网络

C.自我意识和控制

D.政策倡导

9.社区发展模式中，哪一种方法最强调居民的主动参与和自力更生？

A.外部主导模式

B.参与式发展模式

C.指令式发展模式

D.市场驱动模式

10.社会工作中的“生态系统理论”认为人类福祉受哪些因素的影响？

A.个人因素

B.家庭因素

C.社会环境因素

D.以上所有

（总共10题，每题2分，答题要求：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

第二大题多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.社会工作专业伦理守则中，哪些原则强调社工在服务过程中的保密性？

A.保护隐私

B.专业责任

C.正直诚实

D.尊重他人

2.社会工作介入阶段中，哪些方法最适用于评估服务对象的需求？

A.个案访谈

B.问卷调查

C.家庭评估

D.社区调查

3.社区工作中，哪些方法最适用于推动社区居民参与？

A.愿意参与

B.参与式治理

C.强制动员

D.间接引导

4.社会工作中的“优势视角”强调的是服务对象的哪些方面？

A.潜力和资源

B.缺陷和不足

C.社会支持

D.经济条件

5.社会工作伦理守则中，哪些原则要求社工在服务过程中保持专业界限？

A.正直诚实

B.专业能力

C.保持界限

D.尊重他人

（总共5题，每题3分，答题要求：在每小题给出的四个选项中，至少两项是符合题目要求的）

第三大题简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）

1.简述社会工作的定义及其主要特征。

2.社会工作专业伦理守则中，哪些原则要求社工在服务过程中尊重服务对象的自决权？

3.社区工作中，如何推动社区居民参与决策？

（总共3题，每题5分，答题要求：简明扼要地回答问题，突出重点）

第四大题材料分析题（本大题共2小题，共25分）

材料一：

某社区是一个老旧社区，居民多为老年人，社区基础设施老化，缺乏娱乐活动。社区工作者小王通过调研发现，社区居民对社区活动参与度低，主要原因是缺乏兴趣和参与渠道。小王决定开展社区活动，提升居民的参与度。

1.小王在开展社区活动时，可以采取哪些策略来吸引居民参与？

2.在社区工作中，小王如何运用“优势视角”理论来推动居民参与？

材料二：

某社会工作机构在开展青少年服务时，发现许多青少年因家庭问题导致心理健康问题。机构社工小张决定开展家庭辅导服务，帮助青少年改善家庭关系。

1.小张在开展家庭辅导服务时，可以采取哪些方法来评估家庭问题？

2.在社会工作实践中，小张如何运用“生态系统理论”来帮助青少年改善家庭关系？

（总共2小题，共25分，答题要求：结合材料内容，分析问题并提出解决方案，突出专业理论的应用）

第五大题案例分析题（本大题共2小题，共30分）

材料一：

某社区是一个新兴社区，居民多为年轻人，社区内缺乏公共娱乐设施，居民对社区治理参与度低。社区工作者小李通过调研发现，居民对社区活动不感兴趣，主要原因是缺乏了解和参与渠道。小李决定开展社区活动，提升居民的参与度。

1.小李在开展社区活动时，可以采取哪些策略来吸引居民参与？

2.在社区工作中，小李如何运用“参与式治理”理论来推动居民参与？

材料二：

某社会工作机构在开展老年人服务时，发现许多老年人因孤独感导致心理健康问题。机构社工小赵决定开展老年人社交活动，帮助老年人改善心理健康。

1.小赵在开展老年人社交活动