2024年课件制作比赛活动方案

2024年课件制作比赛活动方案

课件制作比赛活动方案1

一、参赛对象

全校教师，以自愿参赛为原则。

二、参赛说明

1.本次活动分为教师优秀课件.

2.作品上交时间：20xx年4月29日前。

3.上交地点：信息中心。

4.作品必须原创。

三、课件要求

（-）作品包括：

1、参赛课件及相关素材。

2、作者简介、课件说明、相应教学设计和反思，分别存为三个word文档.其中，课件说

明须包含课件的课程背景、教材版本、课程或知识点名称、设计理念或思路、操但旨南等内容.

3、如需特殊的播放软件，请一并提交。

上述提交内容须打包到同一文件夹，并压缩文件包，压缩文，‘牛包统一命名为：学校-姓名-

课件名称.rar。

（二）课件格式不限，制作平台不限，运行环境不低于windowsxp操作系统。网络版多

媒体课件应能用web浏览器播放。

（三）基于保护作品版权、维护作者权益的考虑，课件必须在不影响作品演示的前提下，在

封面或其他显著位置注明作者名字及单位名称.

（四）课件的片头或封面或其他显著位置应出现规范的教材版本、课程或知识点名称，样式

不限。

（五）作品评审标准：

评价内容

权重

教学内容：以课程目标为依托，概念描述科学，问题表述准确，资料引用正确，认知逻辑合

理。

教学设计：教学目标明确、过程清晰，解决实际教学问题，富有创怠。

教学策略：学习进度可调、学习路径可选、交互参数可控，支持多种学习方式（如合作学习、

自主学习或探究学习）。

技术应用：具有运行稳定、操作简便、可移植、易维护等特点。

运行效果：画面、语言、声音等整体运行效果流畅、清晰，艺术性强。

四、奖项设置

分学科进行评奖，按参赛作品总数的10%、20%、70%的比洌评定一、二、三等奖。

课件制作比赛活动方案2

为了进一步推进我校现代教育技术在教学中的运用，提高教师利用冬媒体教学的能力，加屈

信息技术与其它学科的整合。经学校研究，决定举办某中学教师多媒体课件制作比赛。现将有关

事项通知如下：

一、参赛对象：

全校所有教师。

二、比赛要求：

1、每个参赛教师需在规定时间内报送自己的参赛作品。

2、参赛作品必须是自己的原创作品，课件中可以适当引用其它教学资源素材。

3、课件可以是以一课时为单位的多媒体文件，也可以是以某个课题为主的学习网站，也可

以是以解决一个问题为主的教学积件（程序）。

4、参赛作品要求媒体使用恰当，适合实际教学需要，设计规范美观，操作性强。所用软件

种类不限，文件格式不限。

5、参赛作品中不可出现参赛者自己的姓名。

三、比赛时间：

所有参赛作品于元月18日前上交。

四、作品上传方法：

1、新建一个文件夹，文件夹命名规则为"年级+学科+参赛者姓名"，比如：高一语文张

某。然后将自己的作品拷贝到该文件夹中再压缩一下即可。

2、将压缩文件上传至学视艮务器（方法参看学校网站上有关通知）0也可直接发送至电子

信箱。

五、评奖办法：

1、由电教处组织部分学科教师代表成立评委会对参赛课件进行^比。

2、根据参赛课件的数量，按照一定的比例评选出一、二、三等奖若干名。在期终总结大会

上，将为获奖者颁发荣誉证书,并进行一定的物质奖励。

3、评比结果将在学校网站和《某中学报》上公布。

4、所就奖作品，将在学校网站上进行展播，并推荐参加一年一度的省级、国家级教师多

媒体课件制作大赛。

某中学

二00七年元月五日

附：某中学教师多媒体课件制作比赛评分标准

项目课件要求指标分数实际得分

教学性原则课件内容能优化课堂教学结构，突出教学重点，突破教学难点，提高课堂教学效

率，有利于教师的教和学生的学.20分

操作性原则课件的操作要简便、灵活、可靠，便于控制。5分

简约性原则画面清晰，注意前景与背景的色彩对比，画面布局要重点突出，避免无益信息的

干扰，以保证学生充分感知对象。10分

科学性原则模拟符合物理原理,显示的文字、符号、公式、图表及概念、规律的表述要求准

确无误，不出现知识性的错误。10分

艺术性原则界面友好，展示的对象色彩柔和，搭配合理，有审美性，画面流畅，无枪沓、跳

跃的感觉。5分

课件制作比赛活动方案3

一、活动背景：

为了积极响应学校的号召，创建和谐校风、学风积极将创先争优的工作落实到实处。特此,

我院为配合学校本科院校评估工作、校团委校园文化活动建设，大力创建良好的学校氛围，故我

院在五月份决定举办大学生课件制作大赛。

二、活动目的：

为了提高同学们对课件的制作、应用水平，加强同学们的语言表达能力与综合素质，增加各

学院各专业同学之间的学科交流与沟通，创造良好学风、校风，积极营造大学生课后浓厚的.学

习氛围，响应学院加强学生实践操作能力培养的号召，增强学生创先争优意识。

三、大赛主题：

1、初赛：初赛阶段，大赛不限主题，选手可以自由发挥

2、决赛：大赛的主题按照学校的要求，根据同学们的兴趣及特点的不同，主题定位为以“抓

校风、强学风"，"大学文化的魅力"，"创先争优大讲堂"等主题形式任选其一。

四、活动对象：

此次大赛的对象为全体在校大学生，不限专业、年级、性别、年龄。

五、活动地点：

1、初赛各学院自己的亍

2、决赛地点定为:xxx

六、活动时间：

5月10日—5月15日：各学院进行初赛

5月16日—5月20日：进入决赛选手准备阶段

5月21日：课件制作大赛决赛

七、活动宣传及报名方式：

1、宣传方式：张贴宣传海报、在生活广场及活动现场拉横幅

2、报名方式:

①初赛阶段：各学院自行安并刖赛报名

②决赛阶段：有各学院在初赛中表现优秀的同学推荐两位参加仝校总决赛

③各教学院团总支、学生会于20xx年5月16日下午16:30报送参赛选手名单于xx（教

科院学生会办公室）

④各教学院报送人员名单的同时请携带好电子文档、比赛课件。

八、活动安排：

1、人员安排：

顾问：xx（教育科学学院院长）

xx（教育科学学院党总支书记）

总策划:XX（教育科学学院团总支书记）

策划：XX（教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席）

策划组组长：XX（教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席）

XX（教育科学学院团总支学生副书记）

XX（教育科学学院团总支委员、学生会常务副主席）

副组长：XX（教育科学学院学生会副主席）

XX（教育科学学院学生会副主席）

XX（教育科学学院学生会副主席）

XX（教育科学学院学生会副主席）

成员：外联部、礼仪部全体成员

秩序组：XX（组长）负责此次交流活动的秩序

安全组：xx（组长）负责此次交流活动的全程安全

购物组：XX（组长）负责购买活动所需物品

后勤组：XX（组长）负责整个活动的后勤服务

记录组：XX（组长）负责此次活动的工作记录

通讯组：XX（组长）负责联系活动的参与者和邀请老师

其中还设主持人一名，评委五名，嘉宾（人数待定）O

2、场地安排：

在比赛场外拉横幅教室门口装饰彩绳和气球室内正前方墙体上贴上课件制作大赛总决赛，

诂筒音响设备团总支提供，教室中间第一排为裁判席，第二排位嘉宾席，服务人员会为裁判和第

宾及时送水。每位裁判会有一个打分牌，成绩由组织部人员记录。

3.活动开展：

决赛阶段：

抽签决定选手上场1项序。开场主持人先介绍嘉宾评委,然后选手按编号依次上场展示课件,

每名选手有五分钟的课件技术及内容的讲解时间，然后将课件进行总体的放映。展示期间评委可

对选手进行提问，最后由评委进行评分，然后确定名次。比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等

奖三名，优秀奖六名，比赛后由嘉宾统一颁发奖状及奖金，最后合影留念。获奖及优秀作品留档

并进行全校公布。

九、作品要求：

1.作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求；

2.作品不得少于十五张幻灯片，时间不得三分钟至五分钟；

3.要求作品能够在windowsXPpowerpoint20xx上运行；

4.严禁涉及非法、政治敏感的内容或剽窃他人作品，一旦发现有上述情况将取消参赛资格。

十、活动经费预算：

L奖金及证书：

一等奖一名奖金200元200元x1=200元证书一个

二等奖二名奖金各150元150元X2-300元证书各一个