2024年微机室工作计划

2024年微机室工作计划

微机室工作计划1

《第二学期微机室管理工作计划》适用于第二学期微机室管理的工作计划，学生和其他所有

使用微机室的人员在使用微机室时，应保持微机室内卫生整洁,严禁在微机室内吸烟、进食、随

地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾丢弃在课桌或室内；严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、

涂污等，一经发现，学校将按照有关规定严肃处理。

在此基础上，制定出了一套行之有效的使用、管理和教学模式，并对如何做好这一工作提出

了几点意见：

本学期的主要课程之一。

一、微电脑机房的日常管理。

加强微机室管理，提高学生的思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损害，

确保教学的顺利进行。为了提高微机的易用性，加强维护，教育学生在使用微机时要注意保护计

算机，提高对计算机的认识。强化用电安全工作，加强用电线路管理，预防事故发生。

二、增加使用微型计算机室。

持续全天开放微机室，并对教师进行培训，提高教师的微机操作能力。保证20-30分钟的

操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力，是课堂教学的关键。此外，在课外活动中，还

应加强对学生操作能力的培养，让学生在作业中发现问题解决问题，保证学生在课堂上学习，

学会操作。

三是提高了微机教师的自身素质和操作能力。

有一位能管理和使用微型计算机的教师是保证微型计算机正常运行的前提。因此，这就要求

微机教师必须具有较强的业务能力和信息技术能力，能对微机进行维护，能对教师进行培训，回

答教师提出的问题，确保教学能正常进行。因此，我平时要多学习这方面的知识，掌握操作技能，

向深度方面发展，成为这方面的高手。

第二，存在的问题。

对微机室的日常管理还存在着一定的不足：有的班级学生每次都不能达到要求，有时造成微

机室卫生条件差；另外，个别学生有吃零食的不良习惯，进入微机室后，微机桌、凳子、主机等

有缝隙的物品，都变成学生塞垃圾的地方，影响了微机室的‘整体形象。

3.改善措施：

进入微机房的所有人员，必须严格遵守微机房的各项规章制度，爱护微机房内的一切设备、

器具，节约使用微机房内物品。

不断提高管理水平和日常维护技能，确保设备完好、正常运行，保持教室整洁卫生。确保设

备存放区域整洁，无杂物。禁止无关人员进入教室，营造艮好的学习环境，保证教学正常进行。

三、学生和其他所有使用微机室的人员在使用微机室时，应保持微机室内卫生整洁，严禁在

微机室内吸烟、进食、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾丢弃在课桌或室内；严禁在微机室设备、课

桌椅及墙壁上随意刻画、涂污等，一经发现，学校将按照有关规定严肃处理。

四、严格执行微型计算机使用登记制度，认真填写使月记录和管理记录。

五、加强学生思想道德教育，从心理上提高学生的公德意识，共同维护良好的信息阵地。

总而言之,我将继续在工作中努力，加强管理，争取把工作提高到一个新的水平。

微机室工作计划2

新的学期开始了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的计划，在教育局

及教委的正确领导下，微机室的与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高微机管理水平，建立

良好地使用、管理和教学新的模式。

一、当好一名教师，敬业爰岗，增强责任心

首先做到爰岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位；增强服务意识，自觉维护与管理

设备，要时时处处心中有设备，在教学中要耐心辅导学生，树立教师形象，在做好各项工作的同

时，认真钻研微机教学及教法，并积极参与教科研活动；其次，既有工作分工，也要相互配合。

在微机室的日常工作中，每位教师都要有主人翁意识，敢于管理，大胆管理，认真履行管理

职责，发现各类问题（机器、学生管理、卫生）要及时处理，发现教学上存在的问题要及时#救；

同时要认真细致的做好各类记录，重要的要及时整理并汇报。（转载于：在点网）抓好各类电教

房的日常管理，保持微机室的‘清洁卫生。

二、规范管理，加强基础管理工作

为了较好的记录日常工作情况，上课教师使用微机室须填写使用情况登记表，坚持各项工作

记录如维护维修记录等，坚持各项日常管理工作，如定位定机，入室穿鞋套制度等，各班学生轮

流卫生值日制度等，要求微机教师在开学时都要带领学生学习各类规章制度。使用中的微机室每

日一小扫，每周一大扫，设备与软件维护要及时到位。

三、加强政治与业务学习，提高教科研能力

政治学习，业务学习每学期学习三次，由指定专人召集并开展活动。在业务活动的基础上,

继续开展横向联系与兄弟微机培训单位加强联系，积极进行教学、教研交流，大力提高教学、教

研水平。同时在信息技术与课程整合中发挥微机室的骨干作用。

具体工作如下：

1、整理机房，维修设备，并适当进行维修；

2、制定微机室课程表，根据班级人数与教学内容按并林几房，并按排机房卫生值曰表；

3、对学校电教线路与电教设备的保管进行检查；

4、组织开展电教室日常管理与设备管理的检查；

5、组织开展公开课与听课等各类教研活动；

6、配合开展信息技术与课程整合；

7、统计各教师使用电教室情况及教学与管理情况，统计各电教室管理人员软硬件维护及日

常管理情况。

微机室工作计划3

新的学期开始了，新学期要有新气象，新的工作方法,新的工作思路，新的计划，微机室的

教学与管理工作更要才改，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地使用、管理和教学新

的模式。现制定如下计划：

一、微机室的基本情况

我校微机室现有学生计算机50台,教师机1台，装有windowsXP操作系统。

二、工作目标

1.要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经

常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境,使学生在一个"绿色环保"的环境里接受

知识。

2.为了做好微机室管理工作，帮助老师更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将努力

维持微机室绿色环保的环境,要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生

在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。

3.保持计算机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台

计算机正常工作。

三、本学期主要工作及措施：

1、微机室的常规管理

本学期将加大微机室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机

的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微［机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过

程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止

意外事故的发生。

2、进一步加强管理，制度规范。

进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥

最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录,记录要及时、详细。

3、进一步完善管理制度

(1)进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品

进入微机室。

(2)穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。

(3)进入机房后要对号入座，不准随便换位。

(4)进入微机室，要保持安静，不得大声喧哗。

(5)禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品

外还应停止上机并认真检讨。

(6)爰护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老

师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。

(7)注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电

源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。

(8)使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。

(9)下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗.

(10)未经领导批准，本室设备一律不外借。

4、提高微机室的使用率。

继续保持微机室的全天开放，和对教师的培训工作，提高教师的微机操作能力。学生在课堂

中，要保证25—30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课

外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在

课堂中能学到知识，学会操作。

5、进一步加强技术维修体系，保证设备的正常运转。

(1)使用设备时发现可题管理员要及时检查故障，与学校领导联系。

(2)不断学习，具有一定的保养设备的'能力，充分俣障各设备的正常使用。

6、提高微机教师的自身素质及操作能力。

保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管退及使用微机的教师。所以，这就要求

微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问

题，保证教学能够正常的进行下。所以，平时就要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度

方面发展，成为这方面的能手。

总之，教育工作任重而路远，在新的学期中，我将加强自身的学习，努力尽到一个管理员的

职责，使微机室管理工作更上一个台阶。

微机室工作计划4

新学期的工作已经开始了。为进一步做好本学期工作，更好完成学校布置的工作任务，发扬

优点，弥补不足。特制定微机室工作计划如下：

一、微机室管理方面

在本学期，微机室主要工作是进行微机教学，及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛

围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以必须保持微机室清新、卫生的环境，保证微机的正

常使用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将

重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时

都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增

强集体观念，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意识。在学习时，要求学生严守微机室规章

制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。

二、教学业务方面

教学工作是教师的中心工作。在新学期里，微机室全体教师将认真担负本职工作，认真书写

教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学

生能够更好地接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作，同时认真研究学生、钻研教材，尽

量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。并

且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。同时，认真研究相关教育理论书籍，与实践相

结合，以促进自身的发展。

三、教育教学能力及自身素质方面

适逢我区信息技术“精品课”活动的开展，为了更好的参加这项活动，我们将积极响应上级

教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具

有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己

的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。同时，结合自己的教学工作，进行尝试性的

改革，以适应新的教学理念的发展,也为“精品课"活动做准备。

四、抓好教师培训，搞好活动

本学期我校的继续教育由文本改为网络学习，为适应这一变化，微机室将加大教师的培训力

度，充分利用课余时间为继续教育学习的教师提供良好的服务为学校的继续教育工作做贡献。

同时，为了培养学生的信息技术的.实践操作能力，微机室将在本学期的第二个月举行第二

届的"金手指"杯指法大赛。

四、其它方面

严格要求自己，认真执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间，按时参

加继续教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用。服

从领导分配，积极配合领导工作，勇挑重担。

总之在新学期的工作中，微机室一如既往地踏踏实实地工作为学生能够得到更好的教育，

为学生的长大成才，在“基础教育"的这方沃土上，甘为学生作坚实的基石。

微机室工作计划5

在过去的一学期中，微机室的工作已经圆满的完成。新的学期已经开始，本学期由我担任初

一至初三的微机课及微机室的管理工作，现将本学期的工作进一步的安排，真正地使微机室发挥

出最大的作用。现拟定如下的工作计划：

1、课前，认真备好每一节课。真正的吃透教材，把握好深浅度，给学生讲懂、讲透、声明。

2、通过了解,由于初一新生来自不同的学校,某些学生还没有接触到计算机,而有的学生

已经学过有关计算机的相关知识，针对这一特点，我准备为初一学生进行重点突破，个别的辅导

的作法。在给全体学生上完课之后，对个别的有不理解的学生或是知识基础差的学生进行个别辅

导。对于理解和接受能力差的学生要有耐心的'辅导，不让一个学生落后。

3、针对初二学生的特点，他们已经懂得了一些有关计算机的相关知识，但是计算机的基础

操作能力较差，针对这一情况，准备从基本的操作入手，如：打字，熟练的使用鼠标及鼠标的相

关操作----单击、双击、右击、拖动等。

3、进一步为初三的上机操作进行训练。最主要的是中考模拟训练。

4、力口强对微机室的日常管理工作。

Q)微机室进行卫生的清扫及微机的去尘工作.

(2)对有问题的计算机及时的进行维修，保证不误学生的一节课。

微机室工作计划6

一、指导思想

本学期要全面围绕学校整体工作计划和目标，有效、有序、有目的地开展微机室工作。坚持

统筹规划、协调发展、注重实效、逐步到位的原则;坚持以教学促应用、以应用促需求，以需求

促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针，不断提高微机室工

作水平，努力推进我校教育信息化再上一个新的水平。

二、工作目标

1、硬件环境建设

加强各科室、办公室和实验室的硬件设备和网络建设，加强日常对设备的管理和维护，每月

定期检查设备工作情况，弃总结汇总，努力保障硬件设备的正常使用。做好突发事件应急预案,

在突发断网等严重事件时，第一时间采取措施，处理和记载。

本学期重点是：做好信息化标准教室的硬件维护建设工作;加强所有办公室计算机的统一配

置和维护，努力实现计算机正常高效的运转，并提供优质的网络运行环境和平台。

2、教育信息化培训

根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，在学校、科研室、教导处的领

导和协助下，充分考虑教师需求，研究制定可行的校本培训内容。鼓励各学科教研组或有专长教

师进行培训，切实提高教师们现代教育技术意识，加强信息加工、发布的能力。

本学期培训重点是：至少进行三方面培训，分别是：教育技术基础培训;推进信息化标准教

室和网络备课和资源平台的使用培训;学年和备课组长学科信息技术培训I。

3、确立工作准则

爱阖敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守总位;增强服务意识，自觉维护与管理设售，要

时时处处心中有设备，在教学中要耐心辅导学生，树立教师形象，在做好各项工作的、同时，认

真钻研微机教学及教法，弃积极参与教科研活动;其次，既芍工作分工，也要相互配合。

在微机室的日常工作中，每位教师都要有主人翁意识，敢于管理，大胆管理，认真履行管理

职责，发现各类问题（机器、学生管理、卫生）要及时处理，发现教学上存在的问题要及时补救;

同时要认真细致的做好各类记录，重要的要及时整理并汇报。抓好微机室的日常管理，保持电教

室的清洁卫生。

4、规范管理，加强基础管理工作

为了较好的记录日常工作情况，上课教师使用微机室须填写使用情况登记表，使用多媒体教

室须由各教务处提前派单各项工作要早按排如周工作计划等坚持各项工作记录如工作日记、

维修记录等，坚持各项日常管理工作,如定位定机，入室穿鞋套制度等,学生轮流卫生值日制度

等要求微机教师在开学时都要带领学生学习电教室各类规章制度。使用中的电教房每日一小扫，

每周一大扫，设备与软件维护要及时到位。

以上为本学期微机室的工作计划，相信在校领导的支持与帮助下，定能出色的完成本学期的

工作。

微机室工作计划7

一、进一步加强管理，制度规范。

进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥

最大的效益。如，管理人员职责，安全用电管理制度，学生上机实习制度，安全应急预案等；在

设备使用管理方面，有设备维护记录等，电脑维护档案，学生上机实习记录，老师上机登记表,

在使用上，借还要登记，做到帐目清楚，交接分明。

二，进一步完善管理制度

1.进入本室，要保持室内清洁、卫生，除随堂必需的书具外，其它杂物一律不准带入.

2.穿好鞋套方可进入机房,鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。3.进入机房后要对号

入座，不准随便换位。

4.禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外

还应停止上机并认真检讨。

5.爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师

要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。

6.注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，

停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。

7.使用完毕,正确关闭电源，认真填写上机记录。8.下课后及时离开本室，不得在机房

内或楼道内大声喧哗。9.未经领导批准,本室设备一律不外借。

三、进一步加强技术支持服务体系，保证设备的正常运转。

1、使用设备时发现问题及时与项目安装方联系，若还不能解决，则与生产厂家联系解决。

2、管理员要不断学习，具有较强的保养设备的能力、处理设备故障的能力，充分保障了各

设备的正常使用。

四、工作目标

1.加强对教师上网的管理，严格遵守《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》有关

法规，杜绝登陆浏览色情、暴力、反动等不良网站。不得利用校园网络设施查阅、浏览、复制和

传播有碍社会治安和不健康的信息。

2.加强学校教学软件的开发与建设，建立并逐步完善学校教育网络信息资源库，构建学校教

育资源共享的应用环境。协调管理、引进和开发学校教育信息资源。

3.负责具体实施与区教委教育信息网络的联通、加强教委及各学校网络中心的业务和技术方

面的联系.

4.加强对网络中心'机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运

行的安全。

5.进一步加快校务］言息化学校教育信息网的建设要统一规划、分段实施、逐步到位。到本年

末，各处室、教研组、各位教师完成主网页的美化完善工作，丰富充实内容。

6.开展多种形式的培训活动。全体教师不同层次网络应用技术培训。在本年度创造一切有利

条件为专业教师的'网站开发、网络管理、音像编辑等技术培训；全体教师网络技术应用考核知

识的培训

7.要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境,所以我将尽职尽责，经常

打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一"绿色环保"的环境里接受知

识，同时保证微机的正常使用,无故障产生。为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、

为教学服务，本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具体分工，连带促

进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及

文化素养得到改观,增强主人翁精神,提高学生民族主义意识,树立集体观念，维持微机室一个

绿色环保环境的意识，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意识。在学习时,要求学生严守微

机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打

下基础。

8.保持计算机室整洁，自己做清洁，延长防静电地板及各类设备的使用寿命；及时维护设

备，保证每一台计算机正常工作。

微机室工作计划8

新学期伊始，新学期新气象，新教学理念，新教学课标，新的工作方法，新的工作思路，新

的教学计划，在学校领导的正确指导下，微机室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提

高电教管理水平，建立良好地使用、管理和教学的新课堂模式，提高课堂教学效率，努力实现高

效课堂。

一、微机室管理

本学期将加大对微机室的管理，提高自身业务素养和思想认识，做好四防工作。要求学生保

持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机

器的使用性，正确指导学生在使用计算机过程中，应注意保护计算机设备，提高对计算机基础知

识的了解程度。加强防火安全工作，注意对火墙的管理，防止意外事故的发生。

二、提高微机室的使用率

学生在教学课堂活动中，要保证25-30分钟的操作时间,提高课堂效率，进行有效教学，

增强学生的综合实践操作能力,引导学生正确使用网络获取、处理、整理信息。

在校本课教学活动中，注重培养特长生，针对学生的个性差异、知识差异、情感差异，在小

组合作时强化实践操作能力，让学生在操作中及时发现问题，及时解决问题，保证学生在课堂中

能达到教学目标，学会操作。

计算机教师在每学期的期末时间对全校教师开展信息技术培训工作。制定教师计算机操作培

训方案，对教师进行中级培训，提高教师的信息技术操作能力。

三、加强微机教师的自身素质及操作能力

保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以，这就要求

微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问

题，保证教学能够正常的进行下。所以，我决定平时要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向

深度方面发展，成为这方面的能手。

总之，教育工作任重而道远，在素质教育的今天，如何把学生培养成才，不抛弃，不放弃每

一个学生，让每一个学生在每一节课都有不同程度的收获，真正体验到成功的喜悦，是我们教学

研究的长期任务，我们应些努力提高自身素质，增强业务能力，在现代化的教育工作中贡献出自

已的光和热。

微机室工作计划9

根据学校的工作思路，仅仅围绕学校的中心工作，以"一创双优”为契机，本着求真务实工

作态度，创造性的开展工作，全面做好服务工作，即服务好学校、服务好教师、服务好学生，特

制定本学期工作计划：

一、加强办公室工作人员的职业道德建设加强职业道德建设坚持和落实政治学习及周例会制

度

严格工作纪律，恪尽职守，提高自身素质，增强服务意识，热心为广大师生员工服务，对办

公室所从事的工作实行全方位立体化管理，做到分工到人，职责明确，工作绝不推诿扯皮，团结

合作，共同完成工作任务。

二、认真完成办公室所承担的各项工作

1、努力做好文秘工作，起草学校综合性文件及报告。作好学校安排的各种会议的通知、议

程及准备工作，做好会议记录。以学校名义发布通知、布告、通告等。协助校长搞好学校各处室

之间的协调工作，认真做好上传下达及信息反馈工作。

2、组织做好上级部门前来检查指导和来信、来访客人的接待工作，力争使这些工作规范化、

常规化。安排好报刊杂志、信件、包裹、汇款单及其它邮件的签收、登记、保管、分发及善后处

理工作，确保及时、准确，无误。

3、做好校园文化氛围的布置，及时更新、更换各种文化设施（如标语、门牌、班主任心语、

板报、宣传栏、光荣榜等），印发学校学期行政历，及时更新发放作息时间表等。

4、负责组织检查全校教职工出勤情况。不断探索并逐步完善考勤工作方法，努力构建规范

化、人性化的考勤机制，考勤工作要做到准确无误，反馈及时，规范请假手续，既要加强制度的

'落实，又要体现人文关怀，从而达到规范教师上岗的目的.请假人先到办公室领取由办公室主

任签字的请假条，再由主管领导批假签字，最后将请假条交办公室保管，请假一天以上（包括一

天）的必须由慎校长签字。对于临时外出要到办公室签临时出门条，要写清时间及事由，临时外

出时间不得超过一节课时间，超过一节课的要补假条，否则按旷工处理，对接孩子的教师，严格

实行登记制度。

5、组织安排收集、整理反映学校工作成绩以及学校教育、教学活动、典型人物的事迹等材

料、信息，及时上传校园网，并积极向上级媒体投稿，做好学校宣传工作，扩大学校的对外影响，

提高学校的知名度。

6、认真及时完成各类上报工作。组织汇总学校各种基本情况、数据及信息，按时向上级教

育行政部门上报学校计划、总结和各类文件、报表，做好学校学期绩效考核的汇总、整理工作。

7、以“一创双优”为契机，加大对教师办公室的环境卫生、桌椅定置、物品摆放、办公秩

序等情况检杳力度。尤其加强对上班期间利用网络聊天、玩游戏、看影视等做与教学无关的事情

的检查力度，做到发现问题，及时通报，督促整改，努力使办公室环境卫生、办公秩序规范化。

8、做好教师活动室的管理工作，按时开放，及时进行卫生整理，定期对器械保养维护，保

证教师活动室干净、整洁，努力为教师营造一个的娱乐活动环境。

9、做好离退休教师的慰问及帮扶工作及计划生育工作。及时了解每位教师的家庭状况，及

时做好教师家庭的婚事、丧事的庆贺、慰问、安抚工作，努力解除教师的后顾之忧，使之全身心

的投入到教学工作中。

微机室工作计划10

本学期立足于提高微机室管理水平，建立良好的使用、管理和教学模式，努力管好微机室的

管理工作，以学校工作要点为中心，促进全校信息技术的深入发展，更好的实现全校信息技术教

育工作管理与应用并重的目标，进一步推进我校信息化进程，促进学校各项工作。结合学校发展

实际，制定本学期学校微机室工作计划.

一、工作目标

1、要保证学生在愉悦的'氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以应尽职尽责，经常

打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在能舒适的环境下学习。

2、为了做好微机室管理工作，要求上机教师、学生严守微机室规章制度，按要求进行正确

操作，使教师、学生在上机之初便养成良好的习惯，为以后使用打下基础。

3、保持微机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计

算机正常工作。

4、加强微机室管理员职责,规范微机室物品借还制度，是微机室物品物尽其用，发挥其应

有的功能作用。

二、进一步加强管理员职责、完善管理制度

进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥

最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，详细记录。

(-)微机室管理员职责

1、认真学习计算机使用和维护知识，不断提高业务水平和工作能力。努力为教学服务。

2、严格执行微机室管理制度，管理好计算机，做好软、硬件的维护工作，确保系统的运行

正常。

3、督促学生遵守管理制度，协助教师上好微机操作实习课。

4、整理并妥善保管好微机室设备的技术资料及软件。

5、做好微机室的使用、设备的维护、维修情况的记载和数据统计，完备微机室的数据资料。

6、微机室管理人员有责任制止非上机人员进入微机室。

7、认真检查电源开关，及时关闭所有电源，锁好电源。

8、保持机房卫生，坚持定期打扫，适时通风，作好防潮、防尘、防雷击工作.

9、管理人员如违反以上规定，视情节和造成的后果给予相应的纪律处分和经济处罚。

(二)微机室教师上机制度

1、学校微机室全天向全校教职工开放。

2、教师进入微机室必须保持室内清洁。

3、教师必须使用自己盘片时，必须先经杀毒处理后才可上机。

4、教师上机时应保持安静，不得喧哗，不得聊天谈话以至影响其他老师上机。

5、教师上机时，应倒寺室内环境整洁，不得乱扔纸屑等杂物，不得随地吐痰以影响环境。

计算机房内严禁抽烟。

6、微机室仅作教师备课、制作课件及学习之用，不得做玩游戏或上网聊天等与学习无关之

事。

7、任何人不得擅自更改计算机软、硬件设置、IP地址、计算机名、工作组。

8、任何人不得私自安装各类软件,如有需要，由机房管理员经审查允许后代为安装。

9、教师应随时保管好自己的物品，离开机房是携带走。

10、使用微机室，应该注意用电安全，使用完毕后应正常关闭系统及计算机，并切断电源。

(三)微机室学生上机制度

1、微机室是学校进行计算机教学、上机实习和电化教学研究的重要基地。使用计算机，事

先必须与机房管理人员联系，经允许后才能使用。

2、微机室主要用于：

(1)学校计算机教学实习及教学研究。

(2)计算机课外小组活动。

(3)培训教师和计算机管理要员。

工进入微机室要轻声慢步，不得喧哗和到处走动.

4、微机室要保持室内清洁，保护良好的室内温度，在室内不准吃零食，不准乱丢纸屑，不

准随地吐痰，不准吸烟。

5、严禁将易燃、易爆.有毒物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入微机室。

6、上机前要做好准备，所有软件未经允许和未消除病毒不得擅自使用。

7、使用微机时，若发现故障，应及时向管理人员反映，因操作不当损坏者，视情节轻重予

以赔偿。

8、微机室使用完毕，要按程序关闭电脑，桌凳归位，关好门窗。

（四）微机室物品借还制度

1、微机室器材没有特殊情况不得外借。

2、特殊情况需借用，借条上要写明借用器材名称、型号、用途、归还日期、经办人、主管

领导和科室负责人签字。

3、持借条办理手续。出借时列清单当面清点并验机，作好器材状态记录（验机人签字）。

4、归还器材按清单当面点清并验机，记录器材状态（验机人签字）。

5、借出器材，如有损坏照价赔偿或负担全部修理费用。

6、管理人员未经领导批准擅自将微机室物品借出，将予以训诫，如因此造成夕M昔物品损坏、

丢失，由出借人包赔全部损失。

7、定期或不定期抽查嗷机室物品保管情况，做到帐物相符，否则管理人员必须说明物品去

向，否则追究管理人员责任。

微机室工作计戈!J11

新的学期开始了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的'计划，在教育

局及教委的正确领导下微机室的教学与管理工作更要扎实树立服务意识提高电教管理水平，

建立良好地使用、管理和教学新的模式.

一、当好一名教师，敬业爱岗，增强责任心

首先做到爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位;增强服务意识，自觉维护与管理

设备，要时时处处心中有设备，在教学中要耐心辅导学生，树立教师形象，在做好各项工作的同

时，认真钻研微机教学及教法，并积极参与教科研活动;其次，既有工作分工，也要相互配合。

在微机室的日常工作中，每位教师都要有主人翁意识，敢于管理，大胆管理，认真履行管理

职责，发现各类问题（机器、学生管理、卫生）要及时处理，发现教学上存在的问题要及时补救;

同时要认真细致的做好各类记录，重要的要及时整理并汇报。抓好各类电教房的日常管理，保持

电教室的清洁卫生。

二、规范管理，加强基础管理工作

为了较好的记录日常工作情况，上课教师使用微机室须填写使用情况登记表，学生每节课要

填写上机登记本。坚持各项工作记录如维护维修记录等，坚持各项日常管理工作，如定位定机,

入室穿鞋套制度等，各班学生轮流卫生值日制度等，要求微机教师在开学时都要带领学生学习各

类规章制度。使用中的微机室每日一小扫,每周一大扫，设备与软件维护要及时到位。

三、加强政治与业务学习，提高教科研能力

政治学习，业务学习每学期学习三次，由指定专人召集并开展活动。在业务活动的基础上，

继续开展横向联系与兄弟微机培训单位加强联系，积极进行教学、教研交流,大力提高教学、教

研水平。同时在信息技术与课程整合中发挥微机室的骨干作用。

具体工作如下：

1、整理机房，维修设备，并适当进行维修；

2、制定微机室课程表，根据班级人数与教学内容按排机房，并按排机房卫生值日表；

4、对学校电教线路与电教设备的保管进行检查；

5、组织开展电教室日常管理与设备管理的检查；

6、组织开展公开课与听课等各类教研活动；

7、配合开展信息技术与课程整合；

8、统计各教师使用电教室情况及教学与管理情况，统计各电教室管理人员软硬件维护及日

常管理情况。

微机室工作计划12

新的学期开始了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的计划，在学领导

下，微机室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地使用、

管理和教学新的模式。

一、当好一名教师，敬业爱岗，增强责任心

我主要负责微机室工作，两个多媒体教室，还包括校网站的管理与建设等。首先我在做到爰

岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位；增强服务意识，自觉维护与管理设备，要时时处

处心中有设备，在教学中要耐心辅导学生，树立教师形象，在做好各项工作的同时，认真钻研微

机教学及教法，并积极参与教科研活动；其次，既有工作分工，也要相互配合。在微机室（含电

教）的日常工作中,每位教师都要有主人翁意识，敢于管理，大胆管理，认真履行管理职责，发

现各类问题（机器、学生管理、卫生）要及时处理，发现教学上存在的问题要及时补救；同时要

认真细致的做好各类记录，重要的要及时整理并汇报。抓好各类电教房的'日常管理，保持电教

室的清洁卫生。

二、规范管理，加强基础管理工作为了较好的记录日常工作情况

上课教师使用微机室须填写使用情况登记表，坚持各项工作记录如工作日记、维修记录等，

坚持各项日常管理工作，如定位定机制度等，各班学生轮流卫生值日制度等，要求微机教师在开

学时都要带领学生学习各类规章制度。使用中的微机室每日一小扫，每周一大扫，设备与软件维

护要及时到位.三、加强政治与业务学习，提高教科研能力

政治学习，业务学习每两周一次，由指定专人召集并开展活动。在业务活动的氧出上，继续

开展横向联系与计算机协会，兄弟微机培训单位加强联系，积极进行教学、教研交流，大力提高

教学、教研水平。同时在信息技术与课程整合中发挥微机室的骨干作用。具体工作如下：

8月份：

1、统计微机室的设备情况。

2、对设备进行维护、维修，增强微机的使用寿命。

9月份：

1、检查设备的运行情况、卫生情况、学生使用情况。

2、配合学校相关教师做好资源收集、课件制作工作。

10月份：

配合学校相关部门做好室内安全隐患的排查工作。11月份：

1、做好各种记录的统计工作。

2、做好设备、物品的统计上报主管领导。

12月份：做好学期的结束工作。

微机室工作计划13

新学期伊始，新学期新气象，新教学理念，新教学课标，借教育现代顺利通过的东风，在学

校领导的正确指导下，微机室的教学与管理工作更要^实树立服务意识，提高电教管理水平，

建立良好地使用、管理和教学的新课堂模式，提高课堂教学效率，努力实现高效课堂。

一、微机室管理

本学期将继续加大对微机室的管理，提高自身业务素养和思想认识，做好四防工作。要求学

生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高

机器的使用性，正确指导学生在使用计算机过程中，应注意保护计算机设备，提高对计算机基础

知识的了解程度。加强防火安全工作，注意对火墙的管理，防止意外事故的发生。

二、提高微机室的使用率

学生在教学课堂活动中，要保证25-30分钟的.操作时间,提高课堂效率，进行有效教学,

增强学生的综合实践操作能力，引导学生正确使用网络获取、处理、整理信息。

在校本课教学活动中，注重培养特长生，针对学生的个性差异、知识差异、情感差异，在小

组合作时强化实践操作能力，让学生在操作中及时发现问题，及时解决问题，保证学生在课堂中

能达到教学目标，学会操作。

定期对全校教师开展信息技术培训工作。制定教师计算机操作培训方案，提高教师的信息技

术操作能力。充分利用好每位教师手中的笔记本。

三、加强微机教师的自身素质及操作能力

保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管退及使用微机的教师。所以，这就要求

微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问

题，保证教学能够正常的进行下。所以，我决定平时要多学习这方面的知识，掌握操作技能,向

深度方面发展，成为这方面的能手。

总之，教育工作任重而道远，在本学期，我校将借教育现代化顺利验收通过之际，在素质教

育的今天，探讨如何把学生培养成才，不抛弃，不放弃每一个学生，让每一个学生在每一节课都

有不同程度的收获，真正的佥到成功的喜悦,是我们教学研究的长期任务，我们应当努力提高自

身素质，增强业务能力，在现代化的教育工作中贡献出自已的光和热。

微机室工作计划14

学期伊始，信息技术教学作为学校工作的一个重要组成部分已经开始运行。微机室是学生进

行信息技术学习的主要场所，是教师学习和获取信息的平台，为保障信息技术教育教学工作的顺

利开展，特制定本学期微机室管理使用工作计划.

一、做好微机室的日常卫生工作,为教师和学生上机创设一个良好的环境。

微机室是学校日常教育教