低视力助视器适配技师考试试卷及答案

低视力助视器适配技师考试试卷及答案一、填空题（每题1分，共10分）1.低视力常用光学助视器分为____和远用助视器两类。2.手持放大镜属于____助视器。3.低视力远视力检测常用____视力表。4.助视器适配核心原则是____。5.电子助视器核心部件是____。6.低视力儿童常用非光学助视器（举1例）：____。7.望远镜放大倍率公式（mm单位）：____。8.近用助视器阅读距离通常约____厘米。9.低视力视野评估常用____方法。10.助视器适配前需做____评估（含视力、视野等）。二、单项选择题（每题2分，共20分）1.属于远用助视器的是（）A.手持放大镜B.望远镜C.电子助视器D.大字课本2.近用助视器倍率选择遵循（）A.越高越好B.满足需求的最低倍率C.固定3倍D.固定5倍3.电子助视器优势不包括（）A.调节对比度B.放大文字C.依赖电源D.显示图像4.低视力儿童适配优先考虑（）A.价格便宜B.操作简单C.外观好看D.倍率最高5.不属于助视器适配流程的是（）A.视功能评估B.试戴C.直接购买D.随访6.望远镜视场角与放大倍率关系（）A.正相关B.负相关C.无关系D.不确定7.台式放大镜优点是（）A.携带方便B.视野大C.倍率低D.需手持8.对比敏感度下降患者适配选（）A.高对比度图像B.低对比度图像C.小字体D.无颜色9.属于非光学助视器的是（）A.双筒望远镜B.眼镜式助视器C.大字标识D.电子助视器10.助视器随访主要目的（）A.收费B.了解使用效果C.推销新品D.记录数据三、多项选择题（每题2分，共20分）1.助视器按原理分（）A.光学助视器B.电子助视器C.非光学助视器D.医疗助视器2.近用光学助视器包括（）A.手持放大镜B.台式放大镜C.眼镜式助视器D.望远镜3.适配前视功能评估含（）A.远/近视力B.视野C.对比敏感度D.色觉4.电子助视器类型有（）A.台式B.便携式C.头戴式D.车载式5.助视器适配注意事项（）A.个性化B.试戴评估C.操作培训D.随访6.非光学助视器作用（）A.改善照明B.放大字体C.优化环境D.辅助定位7.远用助视器场景（）A.看电视B.阅读报纸C.看黑板D.走路导航8.儿童适配考虑因素（）A.年龄B.认知能力C.学习需求D.家庭经济9.对比敏感度对适配影响（）A.选高对比度B.调放大倍率C.忽略色觉D.优化照明10.随访内容包括（）A.使用频率B.视力变化C.满意度D.助视器损坏四、判断题（每题2分，共20分）1.低视力患者必须戴助视器才能生活。（）2.望远镜属于近用助视器。（）3.电子助视器可调节放大倍率。（）4.助视器倍率越高越好。（）5.非光学助视器无需专业适配。（）6.儿童适配需结合学习需求。（）7.对比敏感度下降应降低对比度。（）8.手持放大镜视野比台式大。（）9.适配后无需随访。（）10.大字课本属于非光学助视器。（）五、简答题（每题5分，共20分）1.简述低视力助视器分类。2.助视器适配前需评估哪些视功能？3.近用助视器适配原则是什么？4.儿童助视器适配特殊注意事项？六、讨论题（每题5分，共10分）1.如何平衡助视器放大倍率与视野大小？2.电子助视器与传统光学助视器适配场景差异？---答案部分一、填空题1.近用2.近用3.对数4.个性化适配5.摄像头6.大字课本（或高对比度照明等）7.物镜焦距/目镜焦距8.409.视野计检测（或confrontation法）10.视功能二、单项选择题1.B2.B3.C4.B5.C6.B7.B8.A9.C10.B三、多项选择题1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ACD7.AC8.ABCD9.ABD10.ABCD四、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√五、简答题1.助视器分三类：①光学助视器（手持放大镜、望远镜等）；②电子助视器（台式、便携式等）；③非光学助视器（大字标识、高对比度照明等）。每类适配不同场景，需个性化选择。2.核心评估：①远/近视力；②视野；③对比敏感度；④色觉；⑤调节功能；⑥立体视。帮助确定助视器类型及倍率。3.原则：①个性化（结合视力、手部灵活性）；②最低有效倍率（避免视野缩小）；③操作便捷（易携带、使用）。试戴15-30分钟确认效果。4.注意：①年龄适配（幼儿选非光学，学龄选轻便光学）；②结合学习需求（课堂用望远镜、阅读用眼镜式）；③认知能力（简化操作）；④每3-6个月随访调整。六、讨论题1.平衡方法：①先明确核心需求（阅读报纸选低倍率，小字选高倍率）；②试戴不同倍率，记录舒适度与视野；③高倍率时搭配阅读架固定距离；④随访调整至“满足需求的最低倍率+可接受视野”。2.场