2025-2026学年人教版小学一年级下册数学期末测试卷（基础卷含答案）

人教版小学一年级下册数学期末测试卷（基础卷）一、考试说明（5分）本试卷为2025-2026学年人教版小学一年级下册数学期末基础测试卷，侧重考查全册教材（第1-8单元）核心基础考点，题型贴合近三年期末基础题型，难度适中，旨在帮助学生巩固全册基础知识点，熟悉期末考试流程，适配2025-2026学年教材教学要求，适合期末基础巩固、模拟检测使用。考试时间：60分钟满分：100分考察范围：全册教材（第1-8单元），重点覆盖100以内数的认识、加减法、图形认识、人民币、分类与整理、找规律等核心基础考点，不涉及偏题、难题，侧重基础能力检测。二、填空题（共25分，每空1分）认真审题，仔细填写，规范书写，确保基础题不丢分！（一）100以内数的认识（数的组成、数位、数的顺序、比较大小）一个两位数，十位上是6，个位上是3，这个数是（），它是由（）个十和（）个一组成的。按数的顺序填空：38、39、（）、41、42；90、85、（）、75、（）。在○里填上“＞”“＜”或“＝”：57○7563-3○6048+2○5089○9870+10○80（二）20以内退位减法、100以内加减法（直接写得数、填括号）直接写出得数：15-8＝（）13-5＝（）36+20＝（）78-50＝（）根据算式填一填：（）-7＝814-（）＝625+（）＝3060-（）＝50（三）认识图形（各类图形辨认、计数）长方形有（）条边，（）个直角；平行四边形有（）条边，对边（）。数一数，下图中（含拼组图形）：正方形有（）个，三角形有（）个，圆有（）个。（四）认识人民币（单位换算、简单计算）单位换算：1元＝（）角5角＝（）分1元2角＝（）角38角＝（）元（）角一支铅笔3角，一块橡皮2角，买一支铅笔和一块橡皮一共需要（）角，合（）元（）角。（五）分类与整理（简单统计）整理班级同学喜欢的水果：苹果12人，梨8人，香蕉6人，橘子10人，喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少，一共有（）人。（六）找规律（图形规律、数字规律）按规律填数字：1、3、5、7、（）、（）；20、30、40、（）、（）。按规律画图形：△○△○△○、（）、（）。三、计算题（共30分）（一）口算（每题0.75分，共20道，满分15分）直接写出得数，争取又快又准，夯实基础运算能力！11-6＝12-7＝14-9＝16-8＝17-9＝13-4＝15-7＝18-8＝19-10＝11-3＝25+30＝40+50＝67-20＝88-80＝36+4＝57-5＝70+8＝92-2＝45+5＝63-30＝（二）竖式计算（每题1.5分，共10道，满分15分）规范书写竖式，数位对齐，认真计算，养成良好书写习惯！28+50＝2.65-30＝3.47+8＝4.72-5＝5.39+20＝81-60＝7.53+7＝8.90-40＝9.25+14＝10.63-8＝书写要求：数位对齐（个位与个位对齐、十位与十位对齐），进位、退位标记清晰，等号线用直尺画直，书写工整。四、选择题（共10分，每题2分）认真辨析，选出正确答案，把序号填在括号里，贴合近三年期末基础题型。下面数中，由8个十和5个一组成的是（）。（对应教材第4单元）

①58②85③805下列图形中，不是平行四边形的是（）。（对应教材第1单元）

①两组对边平行的四边形②有4个直角的四边形③对边相等的四边形1元钱可以买（）。（对应教材第5单元）

①1支5角的铅笔②2块5角的橡皮③3块3角的橡皮计算45+30时，正确的方法是（）。（对应教材第6单元）

①先算40+30＝70，再算70+5＝75②先算5+30＝35，再算40+35＝75③先算45+3＝48，再算48+0＝48按规律填数：2、4、6、8、（），括号里应填（）。（对应教材第7单元）

①9②10③11五、操作题（共15分）（一）图形操作（8分）按要求画图形（4分）：画一个长方形、一个正方形、一个平行四边形、一个圆，用直尺规范绘制。数一数，填一填（4分）：下图中，长方形有（）个，正方形有（）个，三角形有（）个，平行四边形有（）个。（二）找规律操作（7分）按规律填数字（3分）：

①11、22、33、（）、（）、（）②80、78、76、（）、（）、（）按规律画图形（4分）：

①□□○□□○□□○、（）、（）、（）、（）

②○△□○△□○△□、（）、（）、（）、（）六、解决问题（共20分，每题5分）认真读题，理清数量关系，列式计算并写完整答句，贴合基础考点。（加减法应用题·求剩余）妈妈买了35个苹果，吃了8个，还剩下多少个苹果？

□○□＝□（个）

答：还剩下（）个苹果。（加减法应用题·求相差）一年级有男生42人，女生30人，男生比女生多多少人？

□○□＝□（人）

答：男生比女生多（）人。（人民币应用题）一个书包45元，一支钢笔12元，买一个书包和一支钢笔一共需要多少元？

□○□＝□（元）

答：一共需要（）元。（分类整理应用题）整理图书角的图书：故事书25本，科技书15本，漫画书20本。

①故事书和科技书一共有多少本？

□○□＝□（本）

答：一共有（）本。

②漫画书比科技书多多少本？

□○□＝□（本）

答：漫画书比科技书多（）本。七、附加题（10分，选做）基础思维拓展，贴合近三年期末基础附加题题型，量力而行，重在锻炼思维。按规律填数：1、2、4、7、（）、（）（4分）用1、3、5三个数字，能组成多少个不同的两位数？请一一写出来。（6分）八、参考答案与解析解析简洁明了，贴合一年级学生理解水平，标注对应2025-2026学年教材知识点。一、考试说明（5分）答案：略（本题不设具体答题内容，学生了解考试要求即可，满分5分）解析：对应教材全册要求，旨在让学生明确考试时间、满分及考察范围，做好期末检测准备。二、填空题（共25分，每空1分）63；6；3解析：对应教材第4单元“100以内数的认识”，牢记“十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一”。40；80；70解析：对应教材第4单元，第一组依次加1，第二组依次减5。＜；＝；＝；＜；＝解析：对应教材第4单元、第6单元，先计算算式结果，再比较大小。7；8；56；28解析：对应教材第2单元“20以内退位减法”、第6单元“100以内加减法”，直接计算即可。15；8；5；10解析：对应教材第2单元、第6单元，牢记“被减数=差+减数，减数=被减数-差，加数=和-另一个加数”。4；4；4；相等解析：对应教材第1单元“认识图形”，牢记长方形、平行四边形的特征。答案示例：2；3；4解析：对应教材第1单元，按“先单个、再拼组”的顺序数，避免漏数。10；50；12；3；8解析：对应教材第5单元“认识人民币”，牢记人民币单位换算关系（1元=10角，1角=10分）。5；0；5解析：对应教材第5单元，3角+2角=5角，5角=0元5角。苹果；香蕉；36解析：对应教材第3单元“分类与整理”，先比较人数，再计算总数（12+8+6+10=36）。9；11；50；60解析：对应教材第7单元“找规律”，第一组依次加2，第二组依次加10。△；○解析：对应教材第7单元，规律为“△、○”循环出现。三、计算题（共30分）（一）口算（15分）5；5；5；8；8；9；8；10；9；855；90；47；8；40；52；78；90；50；33解析：对应教材第2单元、第6单元，涵盖20以内退位减法、100以内加减法基础口算，重点锻炼基础运算能力。（二）竖式计算（15分）28+50＝782.65-30＝353.47+8＝554.72-5＝675.39+20＝5981-60＝217.53+7＝608.90-40＝509.25+14＝3910.63-8＝55竖式示例（47+8）：

47

+8

----

55（个位7+8=15，个位写5，向十位进1，十位4+1=5）解析：对应教材第6单元，重点考查100以内加减法竖式书写规范，注意数位对齐、进位和退位标记。四、选择题（共10分，每题2分）②解析：对应教材第4单元，8个十是80，5个一是5，合起来是85。②解析：对应教材第1单元，有4个直角的四边形是长方形或正方形，不是平行四边形。②解析：对应教材第5单元，2块5角的橡皮总价是5+5=10角=1元。①解析：对应教材第6单元，45+30先算整十数相加，再加个位上的数。②解析：对应教材第7单元，规律为依次加2，8+2=10。五、操作题（共15分）（一）图形操作（8分）答案：略（每画对1个图形得1分，共4分）解析：对应教材第1单元，用直尺规范绘制，区分各类图形的特征。答案示例：3；2；4；1（每空1分，共4分）解析：对应教材第1单元，按顺序数图形，避免漏数拼组图形。（二）找规律操作（7分）①44、55、66；②74、72、70（每空0.5分，共3分）解析：对应教材第7单元，①依次加11，②依次减2。①□、□、○、□；②○、△、□、○（每空1分，共4分）解析：对应教材第7单元，①规律为“□□○”循环，②规律为“○△□”循环。六、解决问题（共20分，每题5分）35-8＝27（个）；答：27解析：对应教材第2单元，求剩余用减法，总数-吃掉的数量=剩下的数量。42-30＝12（人）；答：12解析：对应教材第6单元，求相差数用减法，大数-小数=相差数。45+12＝57（元）；答：57解析：对应教材第5单元、第6单元，求一共用加法，将两个物品的价格相加。①25+15＝4