北京金融科技学院《大众传播学》2025-2026学年期末试卷

北京金融科技学院《大众传播学》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）1.大众传播的信息传向受众有若干关卡，其中“译码”的含义是（）A.把接收到的信号还原为讯息B.把接收到的讯息还原为信号C.把接收到的讯息转化为意义D.把接收到的意义转化为讯息2.传播学家哈特把有史以来的传播媒介分为三类，以下不属于这三类的是（）A.示现的媒介系统B.再现的媒介系统C.机器媒介系统D.网络媒介系统3.提出“媒介即讯息”观点的学者是（）A.拉斯韦尔B.麦克卢汉C.拉扎斯菲尔德D.施拉姆4.下列属于大众传播的负面功能的是（）A.环境监测B.社会协调C.麻醉精神D.文化传承5.传播过程的直线模式中，提出“5W”模式的学者是（）A.拉斯韦尔B.香农C.韦弗D.施拉姆6.受众在接触大众传播信息时，往往会根据自己的既有立场、观点、兴趣来选择和理解他们所关注的信息，这体现了受众的（）A.选择性接触B.选择性理解C.选择性记忆D.选择性传播7.以下哪种传播效果理论强调大众传播对受众的长期、潜移默化的影响（）A.魔弹论B.有限效果论C.议程设置理论D.培养理论8.大众传播媒介中，时效性最强的是（）A.报纸B.广播C.电视D.网络9.传播内容分析中，对传播内容的主题、观点、价值取向等进行分析的是（）A.定量分析B.定性分析C.结构分析D.功能分析10.以下不属于传播效果的三个层面的是（）A.认知层面B.情感层面C.态度层面D.行为层面二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题至少有两个正确答案，请将正确答案填写在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.大众传播的特点包括（）A.传播者是职业性的传播机构和人员B.信息是公开的、公共的C.传播渠道多样化D.受众广泛E.反馈间接、迟缓2.传播媒介的发展经历了以下几个阶段（）A.口语传播时代B.文字传播时代C.印刷传播时代D.电子传播时代E.网络传播时代3.以下属于传播模式的有（）A.拉斯韦尔的“5W”模式B.香农-韦弗模式C.施拉姆的循环模式D.德弗勒的互动过程模式E.赖利夫妇的系统模式4.受众的特点包括（）A.广泛性B.混杂性C.分散性D.隐匿性E.自主性5.传播效果研究经历的阶段有（）A.魔弹论B.有限效果论C.适度效果论D.强大效果论E.微弱效果论三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的对错，正确的打“√”，错误的打“×”）1.大众传播的信息传播具有单向性，受众无法进行反馈。（）2.“把关人”理论认为，信息在传播过程中会受到各种因素的筛选和过滤。（）3.麦克卢汉认为，媒介对社会的影响主要取决于媒介的技术特性。（）4.议程设置理论强调大众传播对受众的态度和行为有直接的影响。（）5.培养理论认为，大众传播对受众的世界观、价值观等有长期的塑造作用。（）6.受众的选择性接触是指受众只选择接触与自己观点一致的信息。（）7.传播效果只包括认知层面的效果，不包括情感和行为层面的效果。（）8.网络传播时代，传播媒介的互动性大大增强。（√）9.传播内容分析中，定量分析比定性分析更重要。（）10.大众传播的功能是一成不变的。（）四、材料分析题（共2题，每题25分，请阅读以下材料，然后回答问题）材料一：在当今数字化时代，社交媒体成为人们获取信息和交流的重要平台。各种信息在社交媒体上迅速传播，其中不乏一些未经证实的谣言和虚假信息。这些虚假信息往往会引发公众的恐慌和误解，对社会秩序造成不良影响。例如，某社交媒体上突然流传一则消息，称某种新型食品添加剂会导致严重的健康问题，一时间众多网友纷纷转发，引起了消费者对相关食品的抵制，给食品行业带来了巨大冲击。然而，经过专业机构的调查，该消息毫无事实依据。材料二：某知名电视台推出一档大型文化类节目，通过生动有趣的形式和深入的讲解，向观众介绍中国传统文化的博大精深。节目播出后，受到了广大观众的喜爱和好评，许多观众表示通过节目对传统文化有了更深入的了解和认识，增强了对传统文化的认同感和自豪感。同时，该节目也在一定程度上激发了观众对传统文化研究和传承的兴趣，带动了相关文化产业的发展。1.结合材料一，分析社交媒体传播虚假信息会带来哪些负面影响？（25分）2.材料二中电视台的文化类节目取得了良好的传播效果，请分析其成功的原因。（25分）五、论述题（共1题