2026年新课标I卷语文易错知识点专项纠偏卷含解析

2026年新课标I卷语文易错知识点专项纠偏卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语言文字运用1.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是A.这幅山水画意境高远，笔触细腻，观之令人叹为观止，拍案叫绝。B.关于这个项目的未来走向，专家们意见不一，莫衷一是，尚未形成共识。C.通过这次技术革新，不仅大幅提高了生产效率，而且降低了产品成本，真可谓事半功倍。D.他的演讲慷慨激昂，妙语连珠，赢得了在场观众的阵阵掌声，可谓无与伦比。2.下列各句中，没有语病的一项是A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。B.是否坚持锻炼身体，是能否拥有一个健康体魄的关键所在。C.通过这次培训，使我对新媒体运营有了更深入的了解和认识。D.新修订的《语文课程标准》对高中阶段学生的阅读量提出了明确的要求，要求学生每学期至少阅读五本经典名著。3.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一组是古代汉语中，“信”字含义丰富，不仅指言语的诚实，也指事物质的可靠。古人云：“人无信不立。”这句话强调了_________对于个人立身处世的重要性；同时，“言必信，行必果”也体现了_________是衡量一个人品格高低的重要标准；此外，成语“一丝不苟”更是突显了在工作和学习中_________、严谨细致的态度。4.下面是某校学生会拟写的一则通知，其中有五处用语不当，请找出并修改。通知各学院学生会：为丰富同学们的课余文化生活，增强大家的团队协作精神，校学生会定于本周末在体育馆举办篮球友谊赛。现面向全校各学院男女生发出邀请，请有意参赛的同学于X月X日前到校学生会办公室报名。比赛具体规则及赛程安排另行通知。特此通知。二、古诗文阅读阅读下面的文言文，完成第5～8题。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”（选自《庄子·养生主》）5.解释下列加点词语在文中的含义。(1)庖丁为文惠君解牛：_________(2)手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦：_________(3)合于《桑林》之舞：_________(4)臣之所好者道也：_________6.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)奏刀騞然，莫不中音。(2)方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。7.庖丁在解牛过程中，从“始臣之解牛，所见无非牛者”到“未尝见全牛也”，技艺发生了怎样的变化？这种变化的原因是什么？8.文中“技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”一句体现了庖丁怎样的技艺特点？文惠君由庖丁解牛之技联想到“养生”，请结合文意谈谈你的理解。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成第9～12题。老街的味道故乡的老街，是我心中一道永不褪色的风景。它不像现代商业街那样光鲜亮丽，却以其独特的韵味和温度，承载着我对过往岁月的无限怀念。老街的清晨，总是被一阵阵悠扬的叫卖声唤醒。卖豆腐的老伯推着独轮车，车上放着一块块雪白的豆腐，伴随着“豆腐——新鲜豆腐——”的吆喝声，穿过狭窄的巷道；提着鸟笼的老爷爷，脚步悠闲，鸟鸣清脆，为沉睡的老街增添了几分生机；还有推着小车卖早点的，油条、豆浆、烧饼……各种香气混合在一起，弥漫在空气中，唤醒了沉睡的街巷，也唤醒了人们一天的好心情。老街的午后，是人们闲适的时光。阳光透过斑驳的树影，洒在青石板路上，斑驳陆离。街边的小店里，老人们围坐在一起，下棋、聊天，神情悠闲。偶尔有孩子跑过，清脆的笑声在老街里回荡。店铺的主人大多在忙碌着，补鞋的、修伞的、卖杂货的……他们用熟练的技艺服务着街坊邻居，也为老街注入了生活的气息。老街的傍晚，是一天中最热闹的时刻。夕阳的余晖将老街染成金色，人们纷纷走出家门，或散步，或聊天，或购物。街头巷尾，人来人往，热闹非凡。小吃的摊位前总是挤满了人，热气腾腾的饺子、香喷喷的烤串、酸甜可口的凉粉……各种美味诱人的食物，吸引着人们的味蕾。老街的夜晚，虽然不像白天那样明亮，但灯火通明，依旧热闹非凡。如今，随着城市的发展，老街也在悄然发生着变化。新建的高楼取代了低矮的平房，宽阔的马路取代了狭窄的巷道，一些老店铺也相继关门歇业。老街的韵味在逐渐消失，但我依然怀念那独特的味道，那是一种混合着叫卖声、鸟鸣声、各种食物香气和生活气息的味道，那是一种属于过去的、难忘的味道。9.文章围绕“老街的的味道”写了哪些方面的内容？请概括说明。10.文章第②段主要运用了哪些描写方法？有什么作用？11.文章第③段画线句“阳光透过斑驳的树影，洒在青石板路上，斑驳陆离”运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？12.结合全文，分析“老街的韵味在逐渐消失”的原因，并谈谈你对“那是一种混合着叫卖声、鸟鸣声、各种食物香气和生活气息的味道”这句话的理解。四、作文阅读下面的材料，根据要求写作。“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”这句话引发了你怎样的联想和思考？请结合自身经历或观察，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。试卷答案一、语言文字运用1.B解析思路：A项“拍案叫绝”形容拍着桌子叫好，表示极度赞赏，此处用“叹为观止”已包含赞叹之意，重复。C项“事半功倍”形容做事得法，费力小而收效大，此处应改为“一本万利”。D项“无与伦比”指没有能比得上的，形容独一无二，程度过重。B项“莫衷一是”指不能决定哪个是对的，形容意见分歧，没有一致的看法，使用恰当。2.B解析思路：A项“防止……不再发生”否定不当，应改为“防止这类交通事故再次发生”或“防止这类交通事故发生”。C项成分残缺，应删去“通过”或“使”。D项搭配不当，“阅读量”不能“提出要求”，“要求”的对象应是“学生”。3.A解析思路：“人无信不立”强调的是“信”对于个人立身处世的基础性作用，即立身之本。B项“言必信，行必果”强调的是说话要守信用，行动要坚决果断，体现了“信”是行为准则。C项“一丝不苟”形容做事认真细致，强调的是做事的态度，对应“严谨细致”。4.①“发出邀请”改为“邀请”；②“男女生”改为“同学”；③“定于本周末”改为“定于本周末举行”；④“X月X日前”改为“X月X日之前”；⑤“另行通知”改为“通知详情请见附件”。解析思路：①“发出邀请”是主动发出动作，应改为被动语态“邀请”。②“男女生”范围过于狭窄，应改为“同学”。③“定于本周末举办”语句不完整，应补充谓语“举行”。④“X月X日前”口语化，应改为书面语“X月X日之前”。⑤“另行通知”较为模糊，如需通知详情，应改为更明确的表述，如“通知详情请见附件”。二、古诗文阅读5.(1)解剖、分解(2)踩、踏、支撑(3)合拍、应和(4)道理、规律6.(1)用刀砍切时发出哗哗的声音，没有不合音律的。(2)现在的我，是用精神去接触牛的内在结构，而不是用眼睛去看，感官停止了，但精神在活动。7.变化：技艺从最初看到完整的牛，到三年后看不到完整的牛，再到如今凭精神领会而不用眼睛看。原因：庖丁不断实践、反思，从对牛形的表面观察，逐渐深入到理解牛体的内部结构和自然纹理，掌握了事物的规律（道），使技艺达到了出神入化的境界。8.特点：技艺精湛高超，能避开筋骨交错连接的难点。理解：庖丁解牛时顺应牛的自然结构，避开阻碍，轻松完成，体现了对事物规律的尊重和运用。养生也应如此，要顺应自然，保养精神形体，避开损害，才能健康长寿。三、现代文阅读9.文章写了老街清晨的叫卖声、豆腐香、鸟鸣声等声音和气味；午后阳光下的闲适景象、小店的生活气息；傍晚的热闹景象、各种小吃；以及老街味道的消失和对过去味道的怀念。10.运用了听觉描写（叫卖声、鸟鸣声）、嗅觉描写（豆腐香、各种食物香气）、动作描写（推车、提笼、散步、聊天）、神态描写（神情悠闲）和场面描写（人来人往）。这些描写方法从不同角度展现了老街清晨的热闹、生机和悠闲的生活氛围，突出了老街的独特韵味。11.运用了比喻（将阳光比作斑驳的树影）、反复（“斑驳”出现两次）和叠词（“陆离”）。这些修辞手法生动形象地描绘了阳光透过树影洒在青石板路上的景象，突出了光影的变