2026年乡镇公务员申论考试乡村振兴热点素材及模拟题

2026年乡镇公务员申论考试乡村振兴热点素材及模拟题一、归纳概括题（共3题，每题15分，总分45分）题目1（15分）：某乡镇在推进乡村振兴过程中，围绕“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”五大目标，采取了一系列措施。请根据给定材料，概括该乡镇在乡村振兴方面的主要做法，每条做法不超过50字。【材料】材料一：某乡镇地处山区，主导产业为传统种植业。近年来，该镇积极发展特色农业，引进龙头企业，打造“一村一品”示范点，培育茶叶、中药材等特色农产品，推动农产品品牌化发展，拓宽销售渠道，带动农民增收。材料二：该镇注重生态环境保护，实施退耕还林还草工程，推进农村人居环境整治，建设美丽乡村。通过垃圾分类处理、污水治理等措施，改善村容村貌，提升村民生活质量。材料三：该镇加强农村文化建设，开展文明村镇创建活动，传承优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。通过举办文化活动、评选文明家庭等方式，提升村民文明素养，营造和谐乡风。材料四：该镇推进乡村治理现代化，完善村民自治机制，建立健全村级议事协商制度，提升村级治理水平。同时，加强法治宣传，降低矛盾纠纷发生率，维护农村社会稳定。答案：1.发展特色农业，打造农产品品牌，拓宽销售渠道。2.实施生态保护工程，整治人居环境，建设美丽乡村。3.开展文化创建活动，传承优秀文化，提升乡风文明。4.完善自治机制，健全议事协商制度，提升乡村治理水平。5.加强法治宣传，化解矛盾纠纷，维护农村社会稳定。解析：本题考查考生对乡村振兴措施的理解和概括能力。材料中涉及产业、生态、文化、治理等多个方面，考生需准确提炼主要做法，并控制在字数要求内。题目2（15分）：近年来，某省部分乡村在发展乡村旅游方面取得显著成效，但也面临一些问题。请根据给定材料，概括该省乡村发展乡村旅游的主要经验，每条经验不超过60字。【材料】材料一：某县依托自然风光和民俗文化，开发特色旅游线路，吸引游客。通过“农文旅”融合，打造乡村旅游综合体，带动当地农民就业增收。材料二：某镇注重旅游基础设施建设，完善交通、住宿、餐饮等配套服务，提升游客体验。同时，加强旅游市场监管，规范旅游秩序，保障游客权益。材料三：某村邀请专业团队进行旅游规划，开发深度体验项目，如农事体验、手工艺制作等，增强游客参与感。此外，通过电商平台销售农产品，促进“旅游+消费”模式发展。材料四：部分乡村在发展旅游过程中，存在过度商业化、环境污染等问题。一些地方盲目跟风，缺乏科学规划，导致旅游资源开发不足或低效利用。答案：1.依托资源优势，开发特色旅游线路，推动农文旅融合。2.完善基础设施，提升服务水平，规范旅游市场秩序。3.引入专业规划，开发深度体验项目，增强游客参与感。4.结合电商平台，促进旅游与消费结合，拓宽增收渠道。5.注重生态环境保护，避免过度商业化，实现可持续发展。解析：本题要求概括乡村旅游发展的经验，考生需从材料中提炼正面做法，并注意区分经验与问题。材料中涉及资源开发、设施建设、规划管理等多个方面，考生需全面概括。题目3（15分）：某市在推进乡村振兴过程中，注重发挥人才作用，实施了一系列人才支持政策。请根据给定材料，概括该市在乡村人才引进和培育方面的主要措施，每条措施不超过50字。【材料】材料一：该市出台人才引进政策，为返乡创业人才提供资金补贴、创业担保贷款等支持，吸引大学生、退役军人等群体返乡创业。材料二：该市加强农村实用人才培训，开展农业技术、电商运营等培训课程，提升农民技能水平。同时，建立“专家+农户”帮扶机制，促进科技成果转化。材料三：该市实施乡村教师支持计划，提高乡村教师待遇，改善教学条件，吸引优秀人才到乡村任教。此外，开展“送教下乡”活动，提升乡村教育质量。材料四：部分乡村存在人才流失严重、青壮年外流等问题，人才短缺制约乡村振兴发展。答案：1.出台人才引进政策，提供资金补贴、创业担保贷款等支持。2.开展实用人才培训，提升农民技能水平，促进科技成果转化。3.实施乡村教师支持计划，提高待遇，改善教学条件。4.开展“送教下乡”活动，提升乡村教育质量，吸引人才回流。解析：本题要求概括人才支持政策，考生需从材料中提炼具体措施，并注意区分引进和培育两个方面。材料中涉及资金支持、技能培训、教育提升等措施，考生需全面概括。二、综合分析题（共2题，每题20分，总分40分）题目4（20分）：某村在推进乡村振兴过程中，部分村民对村庄规划存在不同意见，导致项目推进受阻。请结合给定材料，分析村民意见分歧的主要原因，并提出化解分歧的建议。【材料】材料一：某村计划修建一条旅游公路，连接周边景区，带动乡村旅游发展。但部分村民认为，道路修建会占用耕地，影响农业收入。材料二：该村计划建设污水处理厂，改善人居环境。但部分村民担心投资过高，增加村民负担。材料三：该村通过村民代表大会讨论规划方案，但部分村民未参与讨论，导致意见未能充分表达。材料四：一些村民对村干部信任度不高，认为规划方案不透明，存在“一言堂”现象。答案：（一）主要原因：1.利益冲突：村民担心规划影响个人利益，如占用耕地、增加负担等。2.参与不足：部分村民未参与讨论，意见未能充分表达。3.信任缺失：村民对村干部信任度不高，认为规划不透明。4.方案不完善：规划方案未充分考虑村民实际需求，缺乏针对性。（二）化解建议：1.加强沟通：通过座谈会、入户走访等方式，听取村民意见，解决利益诉求。2.透明决策：公开规划方案，接受村民监督，增强信任度。3.科学设计：结合村民需求，优化规划方案，兼顾经济发展与民生改善。4.引导参与：鼓励村民参与规划讨论，提升参与感和认同感。解析：本题考查考生分析问题和提出对策的能力。考生需从材料中提炼村民意见分歧的原因，并提出针对性建议。注意区分原因和建议，逻辑清晰，表述准确。题目5（20分）：某县在推进乡村振兴过程中，部分村庄出现“精英外流”现象，即青壮年人才和资金流向城市，导致乡村发展动力不足。请结合给定材料，分析“精英外流”现象的影响，并提出应对措施。【材料】材料一：某村青壮年劳动力大量外流，只剩下老人和儿童留守，农业生产效率下降。材料二：部分村庄缺乏人才和资金支持，产业发展滞后，村民收入增长缓慢。材料三：一些企业因缺乏人才和基础设施，不敢到乡村投资兴业。材料四：某县尝试通过“乡贤回归”计划，吸引在外人才返乡创业，但效果不明显。答案：（一）影响：1.农业生产效率下降，粮食安全风险增加。2.产业发展滞后，村民收入增长缓慢。3.基础设施建设不足，公共服务水平下降。4.乡村活力减弱，文化传承面临挑战。（二）应对措施：1.改善创业环境：提供资金补贴、税收优惠等政策，吸引人才返乡创业。2.加强教育培训：开展技能培训，提升农民素质，增强就业能力。3.完善基础设施：改善交通、水利等条件，提升乡村发展承载力。4.引导乡贤参与：建立乡贤联络机制，鼓励乡贤投资乡村建设。解析：本题考查考生对乡村人才流失问题的分析能力。考生需从材料中提炼“精英外流”的影响，并提出针对性措施。注意区分影响和措施，逻辑清晰，表述准确。三、提出对策题（共1题，25分）题目6（25分）：某镇在推进乡村振兴过程中，发现农村人居环境整治存在一些问题，如垃圾处理不及时、污水乱排等。请结合给定材料，提出改进农村人居环境整治工作的具体对策。【材料】材料一：某镇部分村庄垃圾收集点不足，村民乱扔垃圾现象严重。材料二：该镇农村生活污水排放缺乏监管，部分农户将污水直接排入河流，污染环境。材料三：该镇尝试建立村级保洁队伍，但人员待遇低，工作积极性不高。材料四：一些村民环保意识薄弱，缺乏垃圾分类处理习惯。材料五：某县通过引入第三方公司，建立垃圾分类处理体系，取得一定成效，但成本较高，难以推广。答案：1.完善垃圾处理体系：-增加垃圾收集点，覆盖所有村庄；-推广垃圾分类，加强宣传教育；-建立垃圾清运机制，确保及时清运。2.加强污水治理：-建设农村污水处理设施，覆盖重点区域；-实施污水排放监管，对违规行为进行处罚；-推广小型化、低成本污水处理技术。3.提升保洁队伍素质：-提高保洁人员待遇，增强工作积极性；-加强培训，提升保洁技能；-建立考核机制，确保保洁质量。4.加强宣传教育：-开展环保知识宣传，提升村民环保意识；-评选环保模范户，树立榜样；-引入社会力量，共同参与环境整治。5.探索长效机制：-结合实际，探索低成本、可持续的整治模式；-引导社会资本参与，减轻财政压力；-建立长效监管机制，防止问题反弹。解析：本题考查考生提出对策的能力。考生需从材料中提炼问题，并提出具体、可行的对策。注意对策的针对性和可操作性，逻辑清晰，表述准确。四、应用文写作题（共1题，25分）题目7（25分）：假设你是某乡镇乡村振兴办公室工作人员，请草拟一份关于开展“美丽乡村”创建活动的通知，要求内容具体，语言得体。答案：关于开展“美丽乡村”创建活动的通知各村委会、乡镇各部门：为深入贯彻落实乡村振兴战略，提升农村人居环境质量，经研究决定，在全乡镇范围内开展“美丽乡村”创建活动。现将有关事项通知如下：一、活动目标通过创建活动，改善农村人居环境，提升村民生活质量，打造生态宜居的美丽乡村。二、活动内容1.整治农村垃圾：全面清理村庄垃圾，完善垃圾收集点，推广垃圾分类处理。2.治理农村污水：建设农村污水处理设施，加强污水排放监管，防止水体污染。3.美化村容村貌：整治道路、河道等，清理乱堆乱放，提升村庄整体形象。4.提升村民素质：开展环保知识宣传，增强村民环保意识，养成良好的生活习惯。三、工作要求1.加强组织领导：各村要成立创建活动领导小组，明确责任分工，确保活动有序开展。2.广泛宣传动员：通过入户宣传、广播等方式，提高村民参与度，营造浓厚氛围。3.强化督导检查：乡镇