2025年湖南省张家界市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案

2025年湖南省张家界市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）地球自转一周的时间是（

）

A.1个月

B.1年

C.1天

D.1小时在地图上表示地理事物的符号称为（

）

A.比例尺

B.图例

C.方向

D.等高线下列哪种气候类型主要分布在赤道附近，终年炎热多雨？（

）

A.热带雨林气候

B.热带沙漠气候

C.热带季风气候

D.热带草原气候我国气候的主要特征是（

）

A.降水均匀

B.季风气候显著

C.多高原气候

D.冬暖夏凉下列哪项是导致青藏地区气候寒冷的主要因素？（

）

A.纬度高

B.地势高

C.海拔低

D.热带气流控制下列动物中，属于先天性行为的是（

）

A.蚯蚓走迷宫

B.黑猩猩用工具取食

C.蜜蜂筑巢

D.鹦鹉学舌动物在生物圈中的作用不包括（

）

A.促进物质循环

B.帮助植物传粉

C.维持生态平衡

D.调节气候细菌和真菌的生存方式中，不属于寄生的是（

）

A.寄生于人体内引发疾病

B.真菌分解枯枝败叶

C.酵母菌在面包制作中发酵

D.青霉菌在苹果腐烂处生长人类与细菌的关系中，属于互利共生的是（

）

A.肺结核

B.乙肝病毒

C.肠道内有益菌

D.肺炎按照分类等级，由小到大的排列顺序是（

）

A.界、门、纲、目、科、属、种

B.种、属、科、目、纲、门、界

C.科、属、种、目、纲、门、界

D.种、属、科、目、门、纲、界多细胞生物结构层次中，由形态相似、结构功能相同的细胞构成的结构是（

）

A.组织

B.系统

C.器官

D.个体植物的有性生殖与无性生殖的区别在于（

）

A.是否需要两性生殖细胞的结合

B.是否产生新个体

C.是否能够繁殖后代

D.是否依靠种子繁殖昆虫的发育类型中，经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段的是（

）

A.不完全变态

B.半变态

C.完全变态

D.无变态两栖动物的生殖发育特点中，受精方式是（

）

A.体外受精

B.体内受精

C.雌雄同体

D.卵生遗传学中，控制生物性状的遗传物质是（

）

A.蛋白质

B.DNA

C.染色体

D.基因人的性别由（

）决定

A.性别细胞

B.性别激素

C.性染色体

D.性状表现基因的显性和隐性关系中，显性基因用（

）表示

A.大写字母

B.小写字母

C.数字

D.符号下列哪种情况属于生物的变异？（

）

A.鸡蛋孵化出小鸡

B.蚕的幼虫结茧

C.双胞胎的肤色不同

D.蚕蛾产卵下列哪项属于传染病的传播途径？（

）

A.空气传播

B.食物传播

C.水传播

D.以上都是抢救伤员时，应拨打哪个号码求助？（

）

A.110

B.120

C.119

D.122人的生殖系统中，产生生殖细胞的器官是（

）

A.卵巢与精囊

B.卵巢与睾丸

C.子宫与睾丸

D.子宫与精囊下列哪种营养方式属于自养？（

）

A.寄生

B.腐生

C.光合作用

D.捕食在生态系统中，植物属于（

）

A.分解者

B.消费者

C.生产者

D.非生物成分人体神经调节的基本方式是（

）

A.兴奋

B.抑制

C.反射

D.感觉下列生物技术中，属于传统技术的是（

）

A.基因工程

B.发酵技术

C.转基因技术

D.克隆技术二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）地图的三要素是比例尺、方向、________。

等高线密集表示地形________。

我国最大的沙漠是________沙漠。

真菌通过________方式进行繁殖。

生物圈中的________被称为“地球之肺”。

基因在亲子代间通过________传递。

控制生物性状的基因在体细胞中是成对存在的，称为________。

传染病的预防措施中，切断传播途径属于________。

血液循环系统中，负责运输氧气的血细胞是________。

某些药物需在________条件下保存，以防止其失效。

分类等级中，最大的单位是________。

下列选项中，属于栖息地的是________（填序号：①沙漠②海洋③城市）

青藏地区的主要自然特征是________、________。

人体的结构层次包括细胞、________、器官、系统。

下列生物中，属于无脊椎动物的是________（填序号：①鱼②昆虫③哺乳动物）三、识图作答题（每题5分，共10分）【地理读图】请根据图示回答以下问题：

（1）该地区年降水量较少，主要原因是________。

（2）该地区的典型植被是________，主要原因是________。【生物图示】观察下图，回答问题：

（1）图中表示的是________细胞，依据是________。

（2）该细胞中有________结构，其作用是________。四、实验探究题（每题10分，共20分）某生物兴趣小组想探究“植物的生长是否需要光？”设计实验如下：

实验步骤：取两株相同的植物幼苗，分别放在两个相同的密闭玻璃瓶中，甲瓶放在阳光下，乙瓶用黑色纸包裹，移除土壤中的水分，每日定时浇水，观察两株植物的生长情况。

（1）该实验的变量是________。

（2）若乙瓶中的植物生长不良，能否说明植物生长不需要光？请说明理由。在探究“影响馒头发霉的因素”实验中，某小组设计如下对照实验：

实验组1：常温、干燥、无光照

实验组2：低温、潮湿、有光照

实验组3：常温、潮湿、有光照

实验组4：低温、干燥、无光照

（1）若实验组3发霉最快，说明________是影响馒头发霉的主要因素。

（2）实验中，每组应使用________数量的馒头，以保证实验的科学性。五、材料分析题（10分）材料一：某地因过度砍伐森林而造成严重的水土流失，当地居民和环保部门决定实施生态修复措施。

材料二：科研人员在调查中发现，该地区原有动植物种类减少，生态系统的稳定性下降。

（1）森林被称为“地球之肺”，其重要作用是________。

（2）为保护生物多样性，应采取哪些措施？请结合材料分析说明。答案及解析一、选择题答案：C

解析：地球自转一周的时间是24小时，即一天。答案：B

解析：地图上的符号称为图例，用于表示地理事物。答案：A

解析：热带雨林气候主要分布在赤道附近，终年高温多雨。答案：B

解析：我国气候的显著特点是季风气候明显，降水季节变化大。答案：B

解析：青藏地区由于地势高，空气稀薄，所以气温较低。答案：C

解析：蜜蜂筑巢是天生就有的行为，属于先天性行为。答案：D

解析：动物在生物圈中的作用包括促进物质循环、传粉、维持生态平衡等，不包括调节气候。答案：B

解析：真菌属于分解者，能分解动植物遗体，属于腐生，不是寄生。答案：C

解析：肠道内有益菌帮助消化，属于互利共生关系。答案：B

解析：分类等级中由小到大是种、属、科、目、纲、门、界。答案：A

解析：植物的结构层次中，组织是由形态结构和功能相似的细胞构成的。答案：A

解析：有性生殖需要两性生殖细胞的结合，而无性生殖不需要。答案：C

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案：A

解析：两栖动物的受精方式是体外受精。答案：B

解析：基因是DNA上具有特定遗传效应的片段，是控制生物性状的基本单位。答案：C

解析：人的性别由性染色体决定，其中男性为XY，女性为XX。答案：A

解析：显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示。答案：C

解析：双胞胎的肤色不同是由于遗传差异造成的变异。答案：D

解析：传染病可通过空气、食物、水等多种途径传播。答案：B

解析：拨打120是急救电话，用于向医院求助。答案：B

解析：卵巢产生卵细胞，睾丸产生精子。答案：C

解析：植物通过光合作用制造有机物，属于自养型生物。答案：C

解析：植物通过光合作用制造有机物，属于生产者。答案：C

解析：反射是神经调节的基本方式。答案：B

解析：发酵技术属于传统生物技术，而基因工程等属于现代生物技术。二、综合填空题与读图分析题答案：图例

答案：陡峭

答案：塔克拉玛干

答案：孢子

答案：森林

答案：生殖细胞

答案：成对

答案：切断传播途径

答案：红细胞

答案：阴凉

答案：界

答案：①②③

答案：高寒；海拔高

答案：组织

答案：②三、识图作答题答案：（1）地处内陆，降水少；（2）草原，因为降水少，适合草类生长

解析：该地图示显示气候干旱，植被以草原为主，符合地理特征。答案：（1）动物；（2）细胞核

解析：动物细胞没有细胞壁，有细胞核，而植物细胞有细胞壁。四、实验探究题答案：（1）光照；（2）