2025年安徽省淮北市八年级地理生物会考试卷题库及答案

2025年安徽省淮北市八年级地理生物会考试卷题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共50分）下列有关地球自转产生的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；地球公转导致四季更替和昼夜长短变化。我国下列地形区中，位于第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原

B.华北平原

C.四川盆地

D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原属于第一级阶梯；华北平原、长江中下游平原属于第三级阶梯；四川盆地位于第二级阶梯。下列不属于地图三要素的是（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.等高线

答案：D

解析：地图三要素为比例尺、方向和图例，等高线是地图上的表示地形的一种符号。下列哪种气候类型主要分布在大陆东岸（

）

A.热带雨林气候

B.热带沙漠气候

C.温带季风气候

D.热带草原气候

答案：C

解析：温带季风气候主要分布在我国东部地区，如华北、东北等地。下列哪种地形区位于我国北方地区（

）

A.长江中下游平原

B.四川盆地

C.黄土高原

D.珠江三角洲

答案：C

解析：黄土高原位于我国北方地区，以黄土广泛分布为特征。下列哪种行为属于动物的先天性行为（

）

A.鹦鹉学舌

B.猫捕鱼

C.小狗算算术

D.乌鸦投掷小石子

答案：B

解析：先天性行为是生来就有的，由遗传因素决定，猫捕鱼是本能行为，属于先天性行为。真菌在自然界中的作用不包括（

）

A.分解有机物

B.作为分解者参与物质循环

C.与植物共生固氮

D.提供氧气

答案：D

解析：真菌在自然界中主要作为分解者参与物质循环，不提供氧气。被称为“地球的肾”的生态系统是（

）

A.森林生态系统

B.海洋生态系统

C.湿地生态系统

D.草原生态系统

答案：C

解析：湿地生态系统具有净化水源的作用，被称为“地球的肾”。下列哪种属于无性生殖（

）

A.种子繁殖

B.玉米通过花粉传播繁殖

C.葡萄的扦插繁殖

D.蝌蚪发育成青蛙

答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，扦插繁殖是常见的无性生殖方式。下列关于生物分类的说法中，正确的是（

）

A.分类单位越大，生物的共同特征越多

B.分类单位越小，所含生物种类越少

C.“界”是最大的分类单位

D.“种”是基本的分类单位

答案：D

解析：“种”是生物分类的基本单位，分类单位越小，共同特征越多，种类越少。下列哪种生物既属于真菌，又属于微生物（

）

A.水母

B.酵母菌

C.蚯蚓

D.蝗虫

答案：B

解析：酵母菌是真菌类微生物，属于真菌界。在遗传中，控制生物性状的基本单位是（

）

A.细胞

B.基因

C.染色体

D.DNA

答案：B

解析：基因是遗传物质的基本单位，控制生物的性状。下列关于生物生殖方式的描述，正确的是（

）

A.鸟类是卵生动物，属于有性生殖

B.蚕的发育属于不完全变态

C.家蚕的蛹不进食不动

D.植物利用种子繁殖属于无性生殖

答案：A

解析：鸟类通过产卵繁殖，且卵中有雌雄生殖细胞结合，属于有性生殖。下列哪种情况属于遗传变异（

）

A.蝴蝶翅膀颜色的变化

B.人类的双眼皮和单眼皮

C.虫子因食物短缺而体型变小

D.雷雨天气造成的植物损伤

答案：B

解析：双眼皮和单眼皮是由基因决定的遗传性状，属于遗传现象。人的性别是由以下哪种结构决定的（

）

A.基因

B.精子

C.卵细胞

D.细胞质

答案：A

解析：人的性别由性染色体决定，主要通过基因体现。真菌和细菌的生存方式属于（

）

A.光合作用

B.自养

C.异养

D.腐生

答案：C

解析：真菌和细菌通过分解有机物获取营养，是异养生物。下列不属于生物多样性的是（

）

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.环境多样性

D.生态系统多样性

答案：C

解析：生物多样性包括物种、遗传、生态系统三种形式。人体的结构层次由小到大排列是（

）

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.细胞→系统→器官→组织→个体

C.系统→器官→组织→细胞→个体

D.个体→系统→器官→组织→细胞

答案：A

解析：人体从微观到宏观的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。下列哪种不属于传染病（

）

A.流感

B.蛔虫病

C.艾滋病

D.肺癌

答案：D

解析：肺癌属于非传染性疾病，而流感、蛔虫病和艾滋病都为传染病。在急救过程中，应优先拨打的号码是（

）

A.122

B.119

C.120

D.110

答案：C

解析：120是急救电话号码，用于紧急医疗救助。作为生物圈中的消费者，动物的主要作用是（

）

A.制造有机物

B.分解有机物

C.调节生态系统平衡

D.提供二氧化碳

答案：C

解析：动物作为消费者，在食物链中对物质循环和能量流动起重要调节作用。蚊子通过口器吸食血液属于（

）

A.取食行为

B.防御行为

C.繁殖行为

D.社会行为

答案：A

解析：蚊子吸食血液是获取营养的行为，属于取食行为。下列哪项属于细菌在自然界中的作用（

）

A.促进生物圈中的物质循环

B.作为生产者制造有机物

C.治疗疾病

D.保持生态系统的稳定

答案：A

解析：细菌作为分解者，促进物质循环。下列哪种行为属于学习行为（

）

A.蜜蜂采蜜

B.蜘蛛结网

C.乌鸦用石头取水

D.鸟类迁徙

答案：C

解析：乌鸦用石头取水是通过经验获得，属于学习行为。下列关于染色体与DNA关系的描述正确的是（

）

A.DNA存在于细胞质中

B.染色体由DNA和蛋白质组成

C.染色体是遗传物质的载体

D.人类的体细胞中含23条染色体

答案：B

解析：染色体主要由DNA和蛋白质组成，是遗传信息的载体。二、填空题（每空1分，共20分）人体的结构层次包括：细胞、组织、器官、________、个体。

答案：系统

解析：根据不同功能，器官组成系统，系统组成完整的个体。人体的四个基本组织是：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和________。

答案：神经组织

解析：人体内的四种基本组织是上皮、结缔、肌肉和神经组织。生物分类的基本单位是________。

答案：种

解析：生物分类中，“种”是最基本的分类单位。动物的先天性行为是由遗传物质决定的，而学习行为是通过________获得的。

答案：生活经验

解析：学习行为是动物在生活过程中通过经验形成的行为。我国主要的气候类型中，具有雨热同期特征的是________气候。

答案：季风

解析：季风气候的特点是雨热同季，适合农业发展。生物圈中，人类的营养方式属于________，而蚯蚓的营养方式属于________。

答案：异养、异养

解析：人类和蚯蚓都不通过光合作用制造有机物，都是异养生物。生物圈中的分解者主要由________和________等生物组成。

答案：细菌、真菌

解析：细菌和真菌在生态系统中承担分解者角色。青藏地区气候寒冷的主要原因是________。

答案：地处高海拔，气温低

解析：高海拔地区空气稀薄，太阳辐射强，导致气温较低。生物多样性包括________多样性、________多样性、________多样性。

答案：物种、遗传、生态系统

解析：生物多样性包括这三种不同层次的多样性。可以通过________、________和________等方法进行生物分类。

答案：形态结构、生理功能、遗传特征

解析：生物分类常用形态结构、生理功能和遗传特征作为依据。如果某人肺部感染病毒，可能引起________系统疾病。

答案：呼吸

解析：肺属于呼吸系统，感染病毒可能引发呼吸系统疾病。生物圈中的能量流动是________的。

答案：单向流动、逐级递减

解析：生态系统能量流动是单向传递且逐级递减的。人类性别由________染色体决定，其中男性含________染色体。

答案：性、XY

解析：人类性别由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。下列属于细菌或真菌的有：________、________（写出两种）。

答案：酵母菌、大肠杆菌

解析：酵母菌是真菌，大肠杆菌是细菌。生物圈中的生态系统，包含生物成分和________成分。

答案：非生物

解析：生态系统由生物和非生物两大成分组成。三、识图作答题（每题5分，共10分）请根据图中信息判断：

（1）该图显示的是细胞结构图，图中标号1是________。

（2）图中细胞类型是________细胞（植物或动物）。

答案：（1）细胞壁；（2）植物

解析：图中所示为植物细胞，有细胞壁和叶绿体，而动物细胞没有。请根据图中的等高线地形图判断：

（1）图中A处地形是________。

（2）B点海拔为________米。

答案：（1）盆地；（2）200

解析：等高线闭合且数值较低为盆地；B点等高线数值为200米，表示海拔200米。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学在做“观察草履虫”实验时，发现草履虫运动较快，难以观察，于是他采取了以下措施，推测每一步操作的作用：

（1）在载玻片中央滴一滴清水：________。

（2）用镊子取少量棉花纤维放入载玻片上：________。

（3）盖上盖玻片后，滴碘液进行染色：________。

答案：（1）防止细胞破裂；（2）限制草履虫运动，利于观察；（3）使草履虫细胞结构更清晰

解析：每一步操作都为观察提供便利，避免草履虫快速移动，便于观察细胞结构。为探究“光对植物生长的影响”，某科学兴趣小组设计如下实验：

在黑暗条件下，将一组绿豆苗放在恒温箱中培养，另一组在普通环境下培养，观察其生长高度和叶色变化，记录数据后得出结论。

（1）本实验的变量是________。

（2）本实验中，对照组是________组。

（3）实验结果如果显示黑暗组植株矮小、叶片发黄，说明光对植物生长的影响是________。

答案：（1）光；（2）普通环境；（3）光对植物的生长至关重要

解析：通过设置对照组与实验组，能明确光的影响，实验设计科学，结果符合光合作用原理。五、材料分析题（10分）某公园修建了自然湿地保护区，湿地面积达200公顷，覆盖多种水生植物，如芦苇、香蒲等，并吸引了一些候鸟来这里越冬。结合材料，回答下列问题：

（1）湿地生态系统中，主要的消费者是______