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文档简介
2025年安徽省亳州市初二地理生物会考真题试卷+解析及答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)自转是地球绕地轴转动,其地理意义是(
)
A.形成四季变化
B.形成昼夜交替
C.导致气候差异
D.引起潮汐现象在等高线地形图中,等高线密集表示(
)
A.地势较平缓
B.地势较陡峭
C.地势较高
D.地势较低世界最大的半岛是(
)
A.阿拉伯半岛
B.印度半岛
C.朝鲜半岛
D.中南半岛极地地区气候寒冷的主要原因是(
)
A.纬度高
B.地势高
C.距海远
D.植被稀少我国地形的显著特征是(
)
A.西高东低,呈阶梯状分布
B.东高西低,呈阶梯状分布
C.南高北低,呈阶梯状分布
D.北高南低,呈阶梯状分布对于一个完整的生态系统,下列哪一项不是其必要组成部分(
)
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物成分人类的生殖方式属于(
)
A.有性生殖
B.无性生殖
C.营养生殖
D.分裂生殖在生物的遗传中,显性基因控制的性状(
)
A.一定是表现出来
B.需要两个显性基因
C.必须与隐性基因结合
D.只有在隐性基因不存在的情况下才会表现下列哪种行为属于动物的先天性行为(
)
A.黑猩猩使用工具取食
B.蜜蜂采蜜
C.猫捕鼠
D.鹦鹉学舌细菌和真菌在自然界中主要通过什么方式参与物质循环(
)
A.合成有机物
B.分解有机物
C.捕食其他生物
D.光合作用地图的三要素包括(
)
A.比例尺、方向、图例
B.地名、方向、图例
C.比例尺、地形、图例
D.方向、颜色、图例季风气候对我国农业的影响是(
)
A.雨热同期,有利于农作物生长
B.干旱少雨,不利于农作物生长
C.气候温和,昼夜温差大
D.气温年较差小,降水均匀下列属于昆虫完全变态发育的是(
)
A.蝉
B.蝼蛄
C.蚜虫
D.蚊子下列不属于节肢动物的是(
)
A.蜘蛛
B.蚂蚁
C.蚯蚓
D.蝎子人的性别由(
)决定
A.基因
B.染色体
C.DNA
D.蛋白质下列哪种分类等级包含的生物种类最多(
)
A.界
B.纲
C.科
D.种下列不属于真菌的是(
)
A.酵母菌
B.蘑菇
C.霉菌
D.病毒被子植物与裸子植物的主要区别是(
)
A.是否有根
B.是否有茎
C.种子是否有果皮包被
D.是否有叶对于某地区而言,人口自然增长率等于(
)
A.出生率+死亡率
B.出生率÷死亡率
C.出生率-死亡率
D.死亡率÷出生率下列哪种做法可以有效保护生物多样性(
)
A.开垦荒地
B.乱捕滥杀
C.建立自然保护区
D.扩大城市规模二、填空题(每空1分,共20分)我国的四大高原中,以“世界屋脊”著称的是________。生态系统中,能将有机物转化为无机物的生物是________。抗生素是由________产生的物质。细胞膜的功能是控制细胞内外物质的________。节肢动物的身体由________和________组成。对于显性遗传病,若父母均为携带者,则子女患病的概率是________%。某种昆虫发育过程中,幼虫和成虫形态差异较大,属于________发育。人类的免疫系统中,能识别和消灭病原体的是________。青藏地区主要的农业类型是________农业。被子植物的繁殖方式中,通过种子繁殖属于________生殖。三、识图作答题(每题5分,共10分)【地理识图】请根据图中等高线判断以下内容:
(1)图中地形类型主要是________,判断依据是________。
(2)若A点位于该图中,其海拔高度约为________米,B点位于山脊还是山谷________。【生物识图】下图是某动物消化系统的示意图,请回答:
(1)D和E分别代表________和________。
(2)消化道中最长的部分是________,其作用是________。四、实验探究题(每题10分,共20分)【生物实验】某同学为了探究植物对空气湿度的影响,在三个相同花盆内分别种植了同一种植物,实验设计如下:
(1)甲盆保持干燥;乙盆定期喷水保持湿润;丙盆自然状态。三个花盆分别置于相同的光照、温度和土壤条件下。
(2)请写出该实验的变量是什么,并预测哪一组的空气湿度最高,请说明理由。【地理实验】某小组为了模拟季风对我国东部地区降水的影响,制作了如下装置:在一个透明容器内放入水,用蜡烛加热形成热空气流。
(1)该实验模拟的是哪种地理现象?
(2)请说明该实验的原理,并指出哪边模拟的是迎风坡,哪边模拟的是背风坡。五、材料分析题(10分)阅读材料,回答问题:
“北极熊生活在北极地区,依赖海冰捕食海豹。近年来,由于全球气候变暖,北极海冰面积持续减少,直接威胁北极熊的生存。”
(1)全球气候变暖对北极熊的生存有哪些影响?
(2)为了保护北极熊,应该采取哪些措施?答案及解析一、选择题B
解析:自转引起昼夜交替,而公转引起四季变化。B
解析:等高线越密集,表示坡度越陡。A
解析:阿拉伯半岛是世界上最大的半岛。A
解析:极地地区因纬度高,接受太阳辐射少,气候寒冷。A
解析:我国地形呈西高东低,呈三级阶梯分布。D
解析:非生物成分不是生态系统的一部分。A
解析:人类的生殖是有性生殖。C
解析:显性基因在有显性纯合或杂合时均会表现性状。B
解析:蜜蜂采蜜是一种本能的先天性行为。B
解析:细菌和真菌通过分解作用参与物质循环。A
解析:地图三要素为比例尺、方向、图例。A
解析:季风气候雨热同期,有利于农业生产。D
解析:蚊子属于完全变态发育,依次经历卵、幼虫、蛹、成虫。C
解析:蚯蚓属于环节动物,而非节肢动物。B
解析:性别由性染色体决定。A
解析:生物分类等级中,“界”是最大的等级,包含所有生物种类。D
解析:病毒不属于真菌。C
解析:被子植物种子被果皮包被,而裸子植物则没有。C
解析:人口自然增长率是出生率减去死亡率。C
解析:建立自然保护区是保护生物多样性的有效手段。二、填空题青藏高原
分解者
细菌和真菌
进出
头部、胸部、腹部
25
完全变态
淋巴细胞
绿洲
有性三、识图作答题答案:
(1)山地;等高线密集
(2)100米;山脊解析:根据等高线分布及密集程度判断地形类型。若A点位于等高线闭合区域,可推测其海拔;B点若位于等高线向低处凸出,则为山脊。答案:
(1)胃、小肠
(2)小肠;吸收营养物质解析:D为胃,E为小肠;小肠是消化道中最长的部分,主要负责吸收营养。四、实验探究题答案:
(1)实验变量是水分条件;
(2)乙组湿度最高,因为定期喷水保持湿润环境,有利于植物蒸腾作用和空气湿度维持。解析:该实验通过控制水分条件来探究其对空气湿度的影响,乙组因水分充足,湿度较高。答案:
(1)模拟的是季风对降水的影响;
(2)热空气流模拟的是迎风坡,冷空气流模拟的是背风坡。解析:加热
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