青海中考：政治重点知识点归纳

青海中考：政治重点知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。心理与道德部分认识自我1.正确认识自己-途径：可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；可以通过自我评价来认识自己，如自我观察和分析、与他人比较等；还可以通过他人评价来认识自己。-重要性：正确认识自己，可以促进自我发展，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。正确认识自己，也可以促进与他人的交往，更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。2.情绪调节-情绪的类型：基本情绪有喜、怒、哀、惧等；复杂情绪有害羞、焦虑、厌恶和内疚等。-调节情绪的方法：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境，保持积极乐观的心境。自尊自强1.自尊-含义：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。-表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定。知耻是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊。2.自强-含义：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。-作用：自强可以让我们更自信，相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。自强，让青春奋进的步伐永不停息。-途径：要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。交往与沟通1.与父母交往-亲子冲突产生的原因：我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；而父母还不习惯我们的“长大”，不适应我们追求独立自主的要求。我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。-解决亲子冲突的方法：互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。2.与老师交往-正确对待老师的表扬和批评：老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。法律部分法律基础1.法律的特征-是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。-是由国家强制力保证实施的。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。-对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。2.法律的作用-规范作用：法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。-保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。违法与犯罪1.违法行为-含义：是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。-分类：根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为；行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为；刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，就是我们常说的犯罪。2.犯罪-含义：是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。-基本特征：严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）和应受刑罚处罚性（必然法律后果）。-刑罚：分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。依法维权1.遇到侵害，依法求助-可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。-受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。2.诉讼-含义：是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。-类型：民事诉讼、行政诉讼（俗称“民告官”）、刑事诉讼。国情部分基本国情1.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段-表现：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。-主要矛盾：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。2.基本路线-内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。-核心内容：“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则（坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想），坚持改革开放。经济制度1.公有制为主体、多种所有制经济共同发展-公有制经济：包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。国有经济是国民经济的主导力量，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。集体经济体现共同致富原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收。-非公有制经济：包括个体经济、私营经济等。非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。2.按劳分配为主体、多种分配方式并存-按劳分配：是由生产资料公有制决定的，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。-多种分配方式：让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献，按贡献决定报酬。政治制度1.人民代表大会制度-地位：是我国的根本政治制度。-基本内容：国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度-坚持中国共产党领导、多党派合作，坚持中国共产党执政、多党派参政。-人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。3.民族区域自治制度-是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。-民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治机关在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。4.基层群众自治制度-是我国的一项基本政治制度。-我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。发展战略1.创新驱动发展战略-创新的重要性：创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。-我国科技创新现状：目前，虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。2.可持续发展战略-我国的人口、资源、环境问题：人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战