2026年小学六年级上册语文专项集训过关检测卷含答案

2026年小学六年级上册语文专项集训过关检测卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.翘首（qiào）以盼C.潸然（shān）泪下D.惟妙惟肖（xiāo）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.花园里开满了五颜六色、芬芳扑鼻的花朵。C.你为什么总是迟到呢？难道你不觉得时间很重要吗？D.他既聪明又勤奋，成绩自然名列前茅。4.《草船借箭》选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了大家的阵阵掌声。C.我们要努力学习，争取将来为祖国做出贡献。D.学校组织了一次有趣的科技展览，同学们都参加了。6.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自哪一部儒家经典？（）A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》7.下列词语中，与“生机勃勃”意思相近的一项是（）A.万籁俱寂B.生机盎然C.沧海一粟D.萎靡不振8.《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了桂林山水的哪些特点？（）A.奇、秀、险B.奇、秀、静C.奇、险、幽D.秀、险、幽9.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.花儿在阳光下绽放笑脸。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.雨点像珍珠一样洒落下来。D.她的心灵像水晶一样纯净。10.《只有一个地球》这篇课文主要表达了怎样的思想感情？（）A.祖国山河的壮丽B.地球的美丽与珍贵C.人类的生活环境D.保护环境的紧迫性二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______，不拘小节”形容人性格豪爽，不拘泥于小事。2.《论语》中说：“______，______”，意思是学习时要及时复习。3.“______，______，______”出自《悯农》，描写了农民辛勤劳作的场景。4.《爬山虎的脚》的作者是现代著名作家______。5.“______，______”意思是只要功夫深，铁杵也能磨成针。6.《精卫填海》选自古代神话故事集______。7.诗句“______，______”描写了夜晚的月亮和静谧的村庄。8.“______，______”出自《三字经》，意思是君子应该像竹子一样正直、虚心。9.《伯牙绝弦》这篇课文主要讲述了______和______之间的故事，表达了______之情。10.修改病句：“他的学习成绩很好，因为经常复习。”改为：______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用了曹操多疑的性格。（）2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自王勃的《滕王阁序》。（）3.《只有一个地球》这篇课文采用了说明文的表达方式。（）4.“学而时习之，不亦说乎”中的“说”读作“shuō”。（）5.《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了桂林山水的美丽景色。（）6.“精卫填海”的故事体现了主人公坚持不懈的精神。（）7.《伯牙绝弦》这篇课文告诉我们真正的友谊是无私的。（）8.“读书破万卷，下笔如有神”出自杜甫的诗句。（）9.《爬山虎的脚》这篇课文主要描写了爬山虎的叶子和颜色。（）10.修改病句：“他跑得很快，是因为他跑得很努力。”改为：“他跑得很快，因为他训练得很努力。”（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简要说明《只有一个地球》这篇课文的主要内容和中心思想。2.解释“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的意思。3.《草船借箭》的故事中，诸葛亮是如何利用天气和地形条件成功借到箭的？4.举例说明比喻修辞手法的运用，并分析其表达效果。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读短文，回答问题：秋天来了，天气凉爽了。公园里的枫叶红得像火一样，银杏叶像一把把小扇子，随风飘落。小朋友们纷纷拿出画笔，在草地上画画、做游戏。（1）短文中描写了哪些景物？（2）用“______”画出文中描写颜色的句子。（3）短文表达了作者怎样的思想感情？2.根据课文内容，完成下列句子：（1）《伯牙绝弦》这篇课文告诉我们______和______之间的故事，表达了______之情。（2）《只有一个地球》这篇课文通过说明地球的______、______和______等特点，说明了地球的______，呼吁我们要______。3.修改病句：（1）“他的学习成绩很好，因为经常复习。”改为：______。（2）“他兴奋地说，他这次考试得了第一名。”改为：______。4.写一篇短文，题目自拟，描写你最喜欢的一种植物，要求运用比喻修辞手法，不少于50字。【标准答案及解析】一、单选题1.C“潸然泪下”中的“潸”读作“shān”。2.C出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.D标点符号使用正确。4.C选自《三国演义》。5.C句子结构完整，没有语病。6.A出自《论语•为政》。7.B“生机勃勃”和“生机盎然”意思相近。8.A描写了桂林山水的奇、秀、险。9.C运用了比喻修辞手法，“雨点像珍珠一样”。10.D课文表达了保护环境的紧迫性。二、填空题1.豪放2.学而时习之不亦说乎3.春种一粒粟秋收万颗子四海无闲田4.巴金5.只要功夫深铁杵磨成针6.《山海经》7.床前明月光疑是地上霜8.竹经地直上虚下直9.伯牙子期真正的友谊10.他的学习成绩很好，因为他经常复习。三、判断题1.√诸葛亮利用了曹操多疑的性格。2.√出自王勃的《滕王阁序》。3.√课文采用了说明文的表达方式。4.ד说”读作“yuè”。5.√课文主要描写了桂林山水的美丽景色。6.√故事体现了主人公坚持不懈的精神。7.√课文告诉我们真正的友谊是无私的。8.×出自杜甫的诗句。9.×课文主要描写了爬山虎的脚。10.√修改后的句子更通顺。四、简答题1.《只有一个地球》这篇课文通过说明地球的形状、大小、资源有限等特点，说明了地球的渺小和人类生存环境的脆弱，呼吁我们要保护地球。2.“学而不思则罔，思而不学则殆”意思是学习时要将所学知识思考、消化，否则就会迷惑而无所得；如果只思考而不学习，就会疑惑而危险。3.诸葛亮利用了大雾天气和曹操多疑的性格，命令士兵用草人假装士兵，利用大雾掩护，让曹操误以为敌军进攻，从而成功借到箭。4.举例：句子“他的声音像洪钟一样响亮。”运用了比喻修辞手法，将“声音”比作“洪钟”，生动形象地写出了声音的洪亮。五、应用题1.（1）描写的景物：枫叶、银杏叶、小朋友们。（2）用“______”画出文中描写颜色的句子：“枫叶红得像火一样，银杏叶像一把把小扇子。”（3）表达了作者对秋天美景的喜爱之情。2.（1）《伯牙绝弦》这篇课文告诉我们伯牙和子期之间的故事，表达了真正的友谊之情。（2）《只有一个地球》这篇课文通过说明地球的形状、资源、环境等特点，说明了地球的渺小，呼吁我们要保护地球。3.（1）“他经常复习，所以学习成绩很